“安全生產(chǎn)月”活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的“安全生產(chǎn)月”活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年6月是第十五個“全國安全生產(chǎn)月”，根據(jù)縣局文件精神，為進一步提高對開展“安全生產(chǎn)月”活動重要性的認識，更好地開展好“安全生產(chǎn)月”活動，我校高度重視，精心組織，明確責任，建立了相應的活動組織機構，制定活動方案，組織、指導開展好“安全生產(chǎn)月”活動。現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結：
一、規(guī)范管理，完善制度
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。活動期間學校成立了安全領導小組，由宋福善校長任組長，分管校長任副組長，層層負責，責任落實到人。學校還與各年部、各處室負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全工作制度。安全管理做到了系統(tǒng)化和常態(tài)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議，布置“安全生產(chǎn)月”工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如針對教學樓和宿舍樓內部分消防設施老化進行大規(guī)模更換和維修。對所有的體育設施和和危險實驗用品進行統(tǒng)一的檢查、更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣教結合，提高素質
學校領導始終把安全工作放在首要位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的上放學時段的交通、假期活動安全等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
四、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、消防等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校由法制副校長劉振明主持召開了一次法制公開課，15號我校一、二年全體師生還進行了一次消防逃生演練，取得了良好的教育效果。堅持以人為本和科學的發(fā)展觀，構建和諧的學校，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
五、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好消防、交通、校園暴力和大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。結合《中小學日常安全手冊》，在每周一的班會課針對某個方面對學生進行交通安全、人身安全、課外活動安全、用電安全、住校安全、消防安全、預防安全以及自我保護和救護知識的教育。讓學生“多一份防范，少一份危險”。
2、開展豐富多彩的教育活動。通過講解、討論、觀看電視，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報以及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。并通過“尋找安全隱患、想出金點子、寫一句安全警句”評比活動，讓大家行動起來，一起關注學校的安全問題。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
六、加強常規(guī)檢查，及時整改
6月2日以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查以及學校對電線和宿舍進行防火安全檢查。月初和月末我們組織全體安全領導小組成員對全校分別進行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
七、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校周邊環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在縣委縣政府和教育局的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，特別是問題家庭的孩子也有增多的趨勢，比如單親、離異或家庭關系不和等問題，使得這些孩子性格更加怪異或難以溝通，遇到矛盾和困難時往往采取過激的做法，使得學生中打架事件頻發(fā)，這些無形中都增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
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