反詐宣傳活動總結(精選5篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,你會有什么樣的總結呢?可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編收集整理的反詐宣傳活動總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
反詐宣傳活動總結1
為有效防范電信網絡詐騙違法犯罪,全面提升轄區群眾自我防范意識能力,切實保障人民財產安全,4月17日,xx縣公安局xx派出所持續發力,利用周末假日時間,深入轄區及xx開展防詐騙宣傳活動。
活動中,民警深入轄區村居,通過向群眾發放防詐宣傳單、張貼宣傳海報、現場講解等方式向群眾宣傳電信網絡詐騙的種類、慣用手段,向群眾講解如何識騙、防騙,讓更多群眾掌握反詐防范知識,提升群眾防騙意識。同時民警還告知群眾對“不明電話不要接聽、可疑短信不要回”,對微信紅包、集贊領錢、刷單、網絡轉賬等信息,做到不聽、不信、不轉賬,如遇可疑情況要及時向公安機關舉報,及時保護好個人財產、人身安全,不讓犯罪分子有機可乘。
此次宣傳活動發放宣傳單100余份,張貼宣傳海報20余張,現場解答群眾疑問30余次,有效提高轄區居民群眾的防詐騙意識和技巧,受到群眾的'歡迎和好評。
反詐宣傳活動總結2
為增強幼兒的防拐防騙意識,提高幼兒自我保護能力。近日,xx區xx幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。
活動中,各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動,如情景表演、講故事、玩游戲等,對幼兒進行安全教育。在孩子不知情的情況下,教師客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰”拐騙。通過以實際演練的`方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識,用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動,提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語,不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方,不要跟陌生人攀談,不要占小便宜,不要陌生人給的東西,不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關負責人表示,這次防拐防騙系列活動,使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧,提高師生的安全意識和自我保護能力。
反詐宣傳活動總結3
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排,恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的'是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。
活動結束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。
反詐宣傳活動總結4
為強化幼兒的安全防范意識,提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力,同時為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。
本次“防拐騙”演練活動分四個階段:
第一階段:
幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段:
召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢,特別強調防拐騙的重要性和必要性,并邀請我園的家長扮演“騙子”,要求他們精心準備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段:
“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分,早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動,經過近一個半小時的較量,“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片:面對誘惑忘了老師的`叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走。
第四階段:
最后是總結階段,針對此次演練,做了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
反詐宣傳活動總結5
為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒事故的發生,近日,xx幼兒園開展了防拐防騙安全教育活動。
李嵐清曾說過:“生命不保,談何教育”?上,安全教育對于一所學校來說是多么的重要。基于此,該園醞釀了這一活動,活動特別邀請素未謀面的“家長人販子”參與到演練中。
為了盡可能逼真,我們演練的地點選在了周邊的超市,XX公園、XX廣場,當小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千,騎木馬時,“騙子”緩緩地走過來,接近她事先物色好的對象,不知事先老師進行過安全課堂的寶貝們,會跟著走嗎?
本次活動不管是對幼兒還是對教師都是一次特殊的`經歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山,提高幼兒自我保護能力任重而道遠。需要幼兒園、家庭共同努力,將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力,構筑生命的安全堡壘,呼吁社會將“護寶行動”進行到底!
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