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校園防疫志愿服務活動總結(精選19篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的校園防疫志愿服務活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園防疫志愿服務活動總結 篇1
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時,也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網上教學工作,給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時,也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引,家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時做好心學生的'理疏導工作,老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識,不信謠、不傳謠。理性接納事實,既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學習健康知識、養成衛生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預防病毒傳染。同時,配合學校防疫工作的進行,按時申報健康情況。
學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護,讓我們從自身做起,用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態,積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰的勝利。
校園防疫志愿服務活動總結 篇2
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,強落實、重督導,以有力的監督保障執行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線,聚焦關鍵環節,開展全天候監督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。
提高政治站位,強化責任擔當。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署,把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,強化紀律監督,堅決落實疫情防控工作督查督導責任,全面監督檢查學校疫情防控工作,以精準、有力、有效的監督執紀問責,壓緊壓實主體責任,督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點,強化監督檢查。結合學校工作實際,高效履行監督職能職責,及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的.重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段,對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責,確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決,強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協調聯動,確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用,面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視,強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的,嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山,學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求,強化督查督導,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。
校園防疫志愿服務活動總結 篇3
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,2020年3月4日,業善學校在黨支部校委會的`帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
四、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。
五、停課不停學,停課不停教
“停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學匯報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
校園防疫志愿服務活動總結 篇4
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
1、迅速響應,周密部署。疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
2、實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的`“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
3、簽到打卡,精準施策?紤]到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園APP”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
4、思想引領,筑牢信心。學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
5、心理援助,消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
6、精準資助,關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
校園防疫志愿服務活動總結 篇5
為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。
1、全面啟動應急機制,進入應急狀態
各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。
2、落實主體責任、加強協作聯動
各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。
3、充分發揮“健康副校長”作用
充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作,培訓學校衛生健康隊伍,提升校園衛生工作管理水平。
4、做好開學和應急準備工作
重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。
加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。
5、落實校園疫情防控常規工作
認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱癥狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。
6、強化宣傳教育和科學預防
持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的`第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。
7、強化校園封閉管理
加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。
8、嚴格控制各類聚集性活動
原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。
9、加強秋季傳染病防控
聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。
校園防疫志愿服務活動總結 篇6
為切實做好學校疫情防控工作,細化校園防控操作流程,全面提升校園應急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,2022年4月8日下午3時,我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動,學校領導組全體成員、班主任、學科教師、后勤人員及部分學生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學校的正常教學、生活秩序和發現體溫異常學生的應急處置流程異常情況處置進行實戰模擬。
演練前,學校召開疫情防控演練部署會,全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領與會人員深入學習市縣校園疫情防控指導性文件,并結合岢嵐縣教育科技局要求,對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調。副校長續明對演練程序及人員安排進行了具體布置。
上課時,如發現學生身體不適(如發熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領該生走出教室,第一時間報告學校。然后將該學生送往留觀室。班主任及時帶領余下學生有秩序前往備用教室。心理疏導組對班級其余學生進行心理疏導,引導其他學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態。最后,現場消毒組對原教室進行開窗通風和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時如發現學生身體不適,生活老師立即報告相關領導,由負責人將異常學生送往留觀室繼續檢測,對其余學生進行心理疏導并妥善安置,對場所及時全面消毒。
留觀室檢測如仍發熱,立即報告學校領導,啟動應急預案,班主任馬上通知家長,負責人排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,確定密切接觸者,同時對“患病”學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量,情況嚴重者直接撥打120或由學校應急車“點對點”送至定點醫院就醫。
演練全程緊張有序,各部門分工明確、密切配合、高效聯動,取得了預期效果。結束后,各部門進行了總結反思,制定整改措施,進一步優化流程、完善預案。
本次演練,加強了師生的'自我防護意識,提高了學校教職工面對突發情況時的應對能力。在疫情常態化下,時刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰。
校園防疫志愿服務活動總結 篇7
新冠肺炎疫情防控工作啟動以來,我校領導高度重視,迅速反應,深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴一點,不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現將主要工作情況匯報如下:
一、疫情防控總體情況
自新冠肺炎疫情發生以來,在校領導和黨政主要領導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的.階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關科室人員全部進入工作狀態,并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統一思想和行動,周密部署安排,科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。
校園防疫志愿服務活動總結 篇8
新冠肺炎疫情對我們來說,無疑是一次災難,但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來,濟源示范區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化,本著“一切為了學生”的宗旨,轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作,盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試,但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時,各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪,努力把疫情危機化為教育契機,共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育,把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”,開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動,“線上德育”不缺位,讓學生成長不延期。
黃河路小學:開發特殊德育課程讓“疫”路成為育人教材
一、以線上“升旗儀式”為抓手,培養學生的愛國主義情懷。黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位,之前學生在校時,每周一的升旗儀式都莊重且隆重,現在因為疫情原因全體同學都宅在家里進行線上教學,學校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上,德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻,由班主任在線發給每一個學生,每周一早上8點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗視頻,當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗,莊重地行少先隊隊禮的時刻,相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學生的心底,并影響他們一生。
二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升,防護物資最為緊缺的那些天,全校師生的心跟武漢人民始終在一起,大家急武漢之所急,想武漢之所想,都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動,學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議,該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應,在短短1個小時里共捐款600元,此時,無需過多的說教,孩子們已經明白什么叫“團結一心、眾志成城”了,“一方有難,八方支援”的大國情懷也已在孩子們的`心底生根發芽,孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉達給武漢抗疫一線的人員,付老師跟班級家長委員會的家長幾經商議,以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。
三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽,師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象,讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事,學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄,我筆寫我心,走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中,孩子們更是搜集了很多英雄故事,對這些抗議英雄進行深讀,然后動情講述,發自內心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午,學校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式,對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識,體驗到快樂的同時,深深地被英雄觸動,向英雄學習,做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落,潤物細無聲,活動受到了家長的廣泛贊譽,也得到了社會各界的充分肯定。
四、家校攜手共戰“疫”,師生連電鼓童心。為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況,學校指導各班認真組織每周一節的主題班隊會課,制訂了《家校攜手共戰“疫”,師生連電鼓童心》線上家訪活動方案,讓每一個班主任定期通過網絡視頻連線班里的每一個孩子,為孩子逐一答疑解惑,樹立他們居家也快樂,時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習,也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。
校園防疫志愿服務活動總結 篇9
一、宅家發聲,為中國加油。疫情發生之后,沁園路小學在第一時間發出了為中國加油倡議書,倡導學生們拍一個抖音視頻、畫一幅戰疫繪畫作品、做一期手抄報。通過聲音、畫面、文字的方式線上為武漢助力、為中國加油,目前已經出了三千余幅戰疫繪畫作品手抄報作品、xxx個抖音作品,并評選出優秀手抄報、繪畫作品700多篇,優秀抖音作品xxx個。先后被映像網、今日頭條、教育電視臺、濟源晨報、河南教育網、關心下一代云平臺宣傳報道百余次。
二、扎實開展爭做抗疫小雷鋒六個一系列活動。三月是學雷鋒月,今年3月5日,是偉大的毛澤東主席“向雷鋒同志學習”57周年紀念日。沁園路小學全體師生時刻牢記“做雷鋒精神的種子”、“把雷鋒精神廣播在祖國大地上”的偉大號召,將學雷鋒活動融入疫情防控之中,融入停課不停教、停課不停學過程之中,融入特殊時刻的特殊行動之中。把雷鋒精神教育與疫情防控
結合起來,通過實施“六個一”,開展特殊的“學雷鋒月”活動:一次結合疫情防控的學雷鋒主題升國旗儀式;一次雷鋒日記、戰“疫”詩歌在線誦讀活動;一次“一滴水愛心箱”雷鋒存折續存活動;一次“戰疫小雷鋒日記”線上展評活動;一次雷鋒歌曲和戰“疫”歌曲線上同唱活動;一次“戰疫雷鋒故事”講述活動。一系列活動開展的有聲有色,井井有條。不但弘揚了中華美德,更深化雷鋒精神內涵,活動的開展使雷鋒精神教育在這個非常時期的特殊課堂上綻放出靚麗的光彩!本次活動中的雷鋒日記,戰“疫”詩歌誦讀、戰“疫”故事演講都得到了社會、家長好評。特別是二年級四班推出的線上同唱歌曲mv《謝謝你》更是得到了高度評價。
三、開展我和祖國共成長戰疫云講堂活動。沁園路小學通過關心下一代云平臺,開展我和祖國共成長戰疫云講堂活動。要求校長、教師、全體學生都參與到講堂中來。講堂以畢建敏校長《爭做戰“疫”小雷鋒,我和祖國共成長》的戰疫講座開啟了第一課,之后全校師生通過云講堂共同學習《鐘南山爺爺給小朋友的一封信》《畢健敏校長給學生的一封信》等,并將進一步推出教師的戰疫詩朗誦、學生講戰“疫”故事、讀戰“疫”日記等視頻,同時還將有學生優秀抗疫習作、詩歌、繪畫等作品在云講堂推出。此項活動正在進行中,目前師生全員參與的熱情高漲,這就是最有力最扎實的'后方戰疫。
四、開展一次云表彰活動,激發師生抗疫斗志。沁園路小學通過家長,靜心學習戰“疫”小雷鋒、熱愛運動戰“疫”小雷鋒、熱愛勞動戰“疫”小雷鋒、愛心戰“疫”小雷鋒約xxx人。通過這些評選活動,更加激發了孩子們的戰“疫”熱情,使孩子們能夠更加熱愛祖國、富有愛心,能夠安心宅家學習,熱愛運動、熱愛勞動,實實在在的把這次疫情當成最重要的德育教材,為孩子們上好這一節思政大課,使其終生受益。屆時學校將在線上對本次評選出的優秀師生進行隆重表彰。
校園防疫志愿服務活動總結 篇10
根據《xx市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神,xx中學積極響應,制定了控制疫情蔓延的方案,成立了領導小組,采取了一系列應急措施,現將我校控制疫情工作情況匯報如下:
一、教育局文件精神落實情況
我校能及時接受并傳達上級文件,能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案,并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組,并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20xx年x月x日下午參加了xx鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯系,充分了解我校外出師生人數,返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數xxx人,20xx年x月x日通過班主任統計上報,寒假期間有學生x人外出至今未歸,x人在家未外出。教師x人,10人外出,現有x人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長,采用了電話、微信等形式進行了宣傳,提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率,達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發布xxx條為xx加油的`視頻,xx中學室外LED屏播放宣傳語數量5個,懸掛條幅2條,通過12個微信群(包括7個家長群)轉發有關科普知識、疫情新聞等,發布82條“為xx加油”短視頻305個。另外,萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇,徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止,我校用于購買防控物質口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情,我校對全體教師提出了一系列要求:
1.要求所有教師自xx疫情發生后,如實匯報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識,了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規。
校園防疫志愿服務活動總結 篇11
疫情就是命令,防控就是責任。按照省直機關工委的工作部署和辦領導的要求,我積極響應,主動請纓,很榮幸地代表亞洲處黨支部下沉社區,同社區的同志們并肩戰斗,執行戰“疫”聯防聯控任務。下面把下沉社區以來的工作情況向黨組織作一簡要匯報。
2月19日晚,看到處長發的《關于貫徹落實省委組織部<關于組織動員中省直機關、企事業單位黨員下沉到社區參與疫情防控工作的函>的通知》,我第一個報了名。因為我覺得自已作為一名黨員干部要關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出去的,要聞令而動、向險而行,毫不猶豫沖到疫情防控一線,為人民群眾筑牢“銅墻鐵壁”。處長知道我家里的情況(大年初二,我母親的腦梗復發,先是住院治療,后又在家臥床,父親又患有高血壓),便問我:“家里的'困難能否克服?”我回答說:“處長,我能行,我可以下沉,堅決打贏防疫戰。其他同事都在各自的崗位上奮斗,都非常辛苦。我可以克服困難。”
2月21日下午,我到北岸潤和城社區報道入列。社區轄區面積約0.39公頃,5544戶,12000多人,共有47棟樓。其中房屋出租情況較多,居住人員情況復雜,多是回遷戶。人員車輛流動較大,給工作帶來了很多困難,即便困難重重,我們卻從未停下腳步。我的工作時間是早八點半到晚五點。主要負責張貼告示、巡邏檢查、隔離復核還有卡點值守。47棟單元樓,挨家挨戶的為大家分發酒精和通行證、張貼告示,做好宣傳,還要每天對外地返哈居家隔離人員進行查封復核,采購物資。47棟單元樓,分散著32個隔離戶。期間還要巡邏檢查圍擋設施,有缺口的地方要馬上報修。有時候一天走下來,到家腿都是抖的。小區進出卡點人員、車輛流動非常大,每一次輪崗都要站上2個小時。又時逢降雪,熱貼、暖寶、厚冬衣……即便做了所有能做的保暖防護,手腳仍舊被凍得麻木。
雖然社區服務工作瑣碎辛苦,但是辦黨組和處內同事對我們都非常關心,不僅定期給我打電話詢問我的健康情況和需求,宋明文主任更是親自到我所在的社區為我送來了防護口罩和手套等物品,并鼓勵我堅守陣地、克服困難站好每一班崗。辦服務中心也為我們采購了保暖防護服。
校園防疫志愿服務活動總結 篇12
20xx年2月19日,收到《貫徹落實省委組織部<關于組織黨員下沉到社區參與疫情防控工作的函>的通知》后,我立即響應組織號召,報名參加本次志愿活動,并榮幸成為服務中心下沉社區防疫工作的成員,下沉社區的這些日子我有了一些感受和體會。
疫情就是命令,防疫就是責任。突如其來的新冠疫情給人民的生活和出行帶來了極大的麻煩。我是2月22日被分配到海富康城社區,負責每天上午9:30到下午16:30為居民、車輛出入登記信息,為小區居民的'安全把關,面對每個出行居民不同的狀況,都有可能存在不同的隱患,在全國疫情如此嚴峻的形勢下,任何一點點疏漏都可能造成嚴重的后果,只有對每一個居民的每一次出行都嚴格把關,才能真正做到守住門、看好人。我下沉服務的海富康城社區,有居民5000余戶,屬于人口密集區域且老年人居多,工作量較大、難度也大。雖然疫情非常嚴重,很多居民仍然“耐不住寂寞”,執意外出逗留,疫情防控的關鍵,是提高居民防疫的思想意識,并要得到居民的支持與理解,因此勸導工作更加重要,除了宣傳疫情防控的基本要點,更要讓群眾明白病毒的危害。在值崗期間,對不符合出入要求的居民,我不厭其煩的進行勸返,尤其在面對老年人時,做到不急不燥仔細詢問、耐心勸解,幫助他們解決困難。從剛開始多數居民的不理解、抱怨到現在理解配合我們的工作,在多次勸返不符合出入要求的居民時,沒有發生一例與居民爭吵的事件,在防疫的戰斗中,我做了一名普通黨員應做的。在下沉社區工作期間,面對一些抱怨、指責、質疑、不滿,我感到壓力真的很大,難得的是大家能一起克服困難、互相鼓勁兒,為確保疫情防控工作落實到位,嚴格堅守崗位,用實際行動踐行共產黨員的職責。
我們的目標就是打贏疫戰,雖然頂風冒雪有時凍得手腳冰涼,雖然面對個別居民指責有的甚至出言不遜,從沒后悔和抱怨,因為我們時時感受到組織的關懷和溫暖,辦領導親自到社區一線慰問,噓寒問暖并反復叮囑一定做好自身的安全防護,中心支部領導也多次慰問,了解情況并及時為我們采購了防寒服、口罩、手套等物品,使我們倍受鼓舞,堅定戰勝疫情的信心和決心。
我是一名有著20年黨齡的老黨員了,黨員就是要在關鍵時刻沖在前頭起帶頭模范作用的,這次下沉社區工作的經歷,對我是一種歷練,一次鍛煉,一份收獲。寒雪正在融化,春天已經來臨。
校園防疫志愿服務活動總結 篇13
在西土城校區,星火志協開展了協助安保志愿活動,每天的早中晚和人群密集出入的時間段在東、西、南門分別安排志愿者協助安保人員檢查進出校人員的綠碼,并提醒同學們堅持佩戴口罩;在沙河校區,分別開展了食堂測溫志愿工作和宿舍引導志愿工作:每天早中晚餐三個時間段于食堂三個入口處各安排志愿者測量來往人群的`體溫,并進行相關的記錄;在每個宿舍樓的前臺,各安排志愿者引導同學們進行入樓前的測量體溫工作,并維持現場秩序,防止人群聚集。
活動開展以來,我院學生積極報名,踴躍參加,參加總人次接近1000,覆蓋了本科生和研究生的每個年級。校園疫情防控志愿者隊伍服務范圍覆蓋到了整個學校,積極配合學校各個部門疫情防控工作。志愿者同學們以身體力行的參與,深刻體會到了學校實施校園防控措施的必要性和重要性,也理解了學校做好日常防疫的艱辛和不易,紛紛表示要帶動身邊的同學一起,自覺遵守學校防疫政策、維護好校園防疫安全、主動配合校工老師做好防控檢查,讓人人參與校園防疫成為日常學習生活的自發行為
校園防疫志愿服務活動總結 篇14
按照省委組織部《關于組織動員中省直機關、企事業單位黨員下沉到社區參與疫情防控工作的函》的號召,我作為一名共產黨員積極響應,第一時間報名參加下沉到社區一線進行防疫工作。能夠成為省直機關首批2779名黨員下沉一線防疫工作中的一份子,完成“守好門、管好人”的任務,我感到非常光榮和自豪。
2月22日,做為省直機關下沉社區的志愿者,我主動與香坊區哈量一社區對接,加入到社區聯防聯控文端街卡點和文和家園卡點的志愿者執勤小組,每天的主要任務是:對人員及車輛出入進行檢查登記、測量體溫、指導微信掃碼、對快遞進行消毒、幫助群眾送物資,挨家挨戶發放出門證等任務。哈量一社區要管控20多棟樓2000多戶群眾,人員、車輛進出頻繁,工作量較大。工作中,我嚴格執行聯防聯控有關規定,服從社區的安排,認真做到:
1、志愿服務,聽從指揮,不論分配到哪個疫情卡點,都按時到崗到位,忠于職守,做到“兩查三問”;
2、做到耐心、細心、熱心,為老年及不方便的人代填登記表、指導微信掃碼,講解疫情防控知識;
3、團結互助,樂于奉獻,主動分擔帶病堅持工作的社區干部執勤站崗任務,為群眾上門送出入證,幫助群眾排憂解難;
4、積極疏導、勸阻違規出入人員,對不理解,帶有情緒不滿的,易產生摩擦的,耐心解釋,掌握技巧,積極勸返,爭取群眾的理解、化解矛盾危機。
在這個特殊時期,國家和人民都在經受嚴峻的考驗,做為一名黨員要守初心、擔使命,為國家分憂解難。雖然天氣寒冷,每次兩個小時的卡點值崗,要不停的走動熱身,有時代填登記時手凍的不太好使,但能得到群眾的.理解和支持,我們的志愿服務就是值得的,有的群眾還主動送來口罩,有的老年人感動的說,要盡量少出門,不給國家添麻煩;我們的工作也得到社區黨委的充分肯定,一再表示感謝下沉志愿者的支持。
此次下沉一線進行防疫工作,雖然條件艱苦,人員復雜,遇到許多新問題,但收獲很大,也有很多感觸,能為打贏這場疫情防疫戰貢獻自己的一份力量,我感到非常榮幸,也非常有意義。同時,也更加堅定了我對黨領導全國人民克服各種艱難險阻,帶領人民打贏這場防疫阻擊戰,繼續奔向美好未來的信心。
校園防疫志愿服務活動總結 篇15
寫也不愿掃碼,出入時電子登記率不足1/5。在過去嚴控時期,出門人數有限,即使需要排隊,也基本能應對。隨著管控放開和出行條件的變更,小區進出人數驟增,如何讓每個人都掌握龍江健康碼的注冊和使用方法便成了我們的新使命。
嚴峻的工作環境,不斷激發我們思考新的應對辦法。關于注冊,我們打破了萬事老人優先的常規做法,選擇為排隊的年輕人優先辦理。因為年輕人學習能力強,接受新鮮事物快,自主操作性強,只需在關鍵步驟指點一二便能完成注冊。而且,可以多人同時操作。年輕人學會后,也能成為“二代老師”,在志愿者的帶動和號召下,幫助其他在隊伍前后等待的老人進行注冊。年輕人減少了排隊等候的時間,老年人也能更快地得到幫助,一舉兩得,極大地提高了注冊效率,有效地避免居民在小區卡口扎堆排隊。
另外,清河灣小區老年人的節儉習慣,也給我們的微信健康碼注冊工作帶來了新的挑戰。一些老人的手機套餐流量十分有限,就怕在戶外使用微信登記浪費錢。一開始,志愿者們還打開自己的手機熱點功能,為老人們共享手機流量。但如何接收共享流量對老人來說又是新的難題,還會再次浪費時間,降低通行效率。為此,我們專門研究了微信上的流量包,為老人推薦便宜又夠量的手機套餐,用幾塊錢就能長期解決他們的燃眉之急。這樣,在出行方面他們有了極大便利,在經濟方面又不會造成什么大負擔。站在老人的心坎里,為他們一點一滴地貼心著想,才能讓老年人真正地開心出行。
遇到功能不全、程序老舊的手機,我們還需要先幫老人升級應用軟件,然后再進行注冊。看到我們流暢的操作,老人有時還會留下來問一些其他的`手機問題,給予我們極大的信任。志愿者們也會在疏導人群的基礎上,盡量給予他們力所能及的幫助,沒有怨言。
健康碼的注冊問題解決了,出示環節又遇到新的扎堆掃碼的問題。除了告訴大家在微信小程序里直接查找,我們干脆把龍江健康碼的圖片設成了手機屏保,拿著手機幫助身邊的老人掃碼,成了移動的貼示牌。為避免反光造成的掃描不成功,我們集體將手機屏幕亮度調低,一個個地解決問題,多角度、發散思維地解決問題。
管控人員出行是服從大局的需要,但具體的落地實施,需要每個人的配合,需要志愿者們幫大家解決一個又一個的實際細小問題。幫助老人學會、用好龍江健康碼,才是工作的難點所在。在我們眼里輕而易舉的操作,在他們那可能是費解半天的難題,需要黨員志愿者們付出更多的時間和耐心。如何身體力行地尊老敬老愛老助老,也將是我們一直努力的方向。
校園防疫志愿服務活動總結 篇16
自二月十三日起,我服從組織安排,參與了一系列志愿者工作任務:跟隨社區及街道辦事處的基層工作人員,逐一排查省外來渝住戶,并對其進行合理隔離;每日跟隨社區、街道的相關領導及工作人員,在轄區范圍內進行巡視;根據政府相關文件指示要求,敦促違規經營的店鋪、商家加以整改,并對其進行疫情防控相關知識教育;定期跟隨社區及街道辦事處基層工作人員,挨家挨戶對群眾進行疫情防控知識普及、幫助居家隔離住戶購買生活必需品;每日按照街道辦事處相關人員分發的登記表,聯系外地歸渝住戶,密切關注其隔離情況,了解其身體狀況,并做好相關記錄。
截止二月二十一日,我已巡視轄區街道8次。在此期間,我手持擴音器,播放疫情防控宣言及其他相關內容,并多次協助整改未按規定歇業情況。除此之外,我還對約1200戶住戶進行了防疫宣傳頁張貼、幫助居家隔離住戶購買生活必需品4批次、對16家貧困戶進行定向幫扶;協助檢查轄區各大居民區限制出入的執行情況24次、測量體溫無數次;致電了解外地歸渝住戶近況(如體溫、有無不適等),并做好相關記錄,累計約60戶。
我所在的工作地——新星路社區,戶型老舊、人員情況復雜,很多樓房沒有安裝電梯。為了落實“不丟一戶,不落一人”的政策,我們只能靠步行、一層層一戶戶地逐一登門。有的住戶不理解排查工作,不開門不配合。我們遭白眼聽冷語,甚至于要登門四、五次才能掌握住戶的人員基本情況。然而,基層工作人員和志愿者的.大家齊心協力,最終仍然圓滿完成了任務、避免了人員流動造成的交叉感染。
進行志愿活動的這段時間,我收獲頗豐,疲憊而充實。出門,奔走于街道巷道,積極完成基層防疫各項事務;在家,徘徊在案前桌前,踴躍投稿校園抗疫書畫活動。在助力疫情防控的同時,我熟悉了社區、街道工作的操作流程,也提升了自己的綜合技能。能在疫情肆虐之際,貢獻出自己的一份薄力,讓我倍感欣慰。由此,更想到與病魔近距離展開搏斗的一線醫護人員,付出了數倍于我們的辛勞。
校園防疫志愿服務活動總結 篇17
一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了庚子年春節的平靜。從一月中旬起,面對日漸上漲的患病人數,心情也是越來越緊張,開始戴口罩,給身邊的人普及疫情信息及防護措施,囑咐家人減少出門次數做好防護,不傳謠、不信謠,這是一個普通人在疫情期間現在能做的貢獻。
在這段期間里,給全國人民帶來了無盡的`悲痛,但同時也讓十四億同胞真切的感受到了上下一心、共抗災難的溫情,更看到了黨中央在災難面前的果決,以及千萬黨員在面對國家民族危難時先人后己、勇于奉獻的精神。同樣也看到了網絡上的另一面。在全國全力防控疫情的同時,負面信息和謠言也是跟風而來。面對魚龍混雜的文章、信息,作為一名黨員、學生干部,我積極承擔起身上的時代責任,在大量信息中篩選出有用的信息,辨別真偽,每天利用院內新媒體平臺發布轉載權威新聞,給家人朋友同學進行防護科普;發揮模范帶頭作用,聽從學校、當地政府的統一安排,配合輔導員老師落實各項任務,并完成好自己的工作職責,及時傳達學校相關通知,督促同學完成每日健康打卡,確保各年級疫情預防做到實時監控,聯合院內各學生組織進行自愿捐款及防疫宣傳工作的動員,持續充實和完善自己;關心周圍同學的健康及心理狀況,做好宣傳工作,主動聯系我院防疫志愿者,弘揚正能量,及時發現問題并解決。
對于謠言,著實希望我們可以在紛雜的信息中保持獨立思考的能力;對于真實存在的負面新聞,引用《人間正道是滄!返囊粭l評論,也是告誡自己:不能因為現在一些人沒了信仰,就否定當初那些為了信仰犧牲自我的人;不能因為現在陰暗之風盛行,就肆意侮辱揣測當初那些理想主義者奮斗之真心。沒有欽佩,至少尊重,愿逝者安息。
多少人,舍生忘死,舍小家為大家,越是艱險越向前。打頭陣,上一線,關鍵時刻,盡顯英雄本色,只因黨員二字。疫情就是命令,防控就是責任。許多醫護人員夜以繼日地工作;各地醫療救援隊奔赴疫情一線,向著危險堅定逆行;交警、社區工作人員放棄休假,守護百姓平安;一方有難,八方支援,無數的普通人,自發地捐款、捐獻物資,為防疫斗爭的勝利提供強有力的基礎。
作為一名學生黨員,我們應該堅決擁護黨的領導,增強“四個意識”,堅定“四個意識”,做到“兩個維護”,不忘初心,牢記使命,萬眾一心,眾志成城,相信具有“中國速度”、體現“中國奇跡”的抗疫戰役,我們一定會取得勝利。
校園防疫志愿服務活動總結 篇18
疫情面前我們不能夠置身事外:生死阻擊的時刻,每一個人都責無旁貸。當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻,疫情防控阻擊戰是廣大黨員的一次大考驗和初心使命的一次大挑戰。作為電影學院一名大四學生更作為一名黨員,在這關鍵時刻,我保證做到不出門不聚會,不傳謠不造謠,不對國家和社會添亂,認真履行自己的責任和義務。
風雨同舟,披荊斬棘。疫情發生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。
作為當代大學生,我們都知道在黨和國家需要我們的時候,應該盡自己的能力勇往直前。但此次疫情較為復雜,很多同學都發出疑惑,我們應該做些什么?我們能做些什么?我們應該怎樣做?危難時刻顯本色!在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關鍵時刻,各地都在廣泛動員群眾、有效組織群眾、團結凝聚群眾,哪里任務險重哪里就有黨組織堅強有力的工作,哪里就有黨員當先鋒作表率,構筑起群防群治的嚴密防線。這同樣適用于我們大學生,但這絕不是要求我們盲目走出家門,跑到街上去動員,而是有組織有計劃的開展工作。疫情面前,有些同學選擇走出家門當起了志愿者,說實話,我很佩服這些逆行者們,但是更多的同學只能待在家里,現階段,同學們老老實實待在家就是對社會對國家的貢獻。
面對疫情,我們首先要保持一個樂觀的'心態,出門記得戴口罩,不要去人員密集的地方;在家要勤洗手,注意衛生,同時監督自己的家人,不要進行聚會等。病毒不可怕,隔離也不可怕,特殊時刻,我們更應該堅定信念,打敗病毒。
疫情牽動人心,安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前,我們是一個命運共同體,更是一個責任共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策,就一定能打贏疫情防控阻擊戰。能力有大小,關愛無遠近。在疫情防控的主戰場,一個隨手轉的祝福,一次負責任的自我隔離,一封封請戰書、一句句鏗鏘誓言,一束光、一份暖,用肩上的責任溫暖一座城,用不期而遇的感動迎接春暖花開的到來!
校園防疫志愿服務活動總結 篇19
絳縣青年志愿者協會自1月15日開始,至今已招募志愿者200位,長期組織開展的活動6期,出動志愿者176人次,公益服務時長3308小時。
主要工作如下:
1、通過“志愿匯”APP、“絳縣青年”公眾號、絳縣青年志愿者協會公眾號、優秀群、聊天群招募志愿者200人,范圍覆蓋古絳鎮、大交鎮、南樊鎮、安峪鎮、橫水鎮、郝莊鄉和冷口鄉,其中大學生184人,已參與志愿服務活動的大學生124人,占大學生總數的67%,標志著我縣青年尤其大學生積極性和參與率逐年增長,青年的奉獻精神和服務能力逐年提高。
2、秘書處三人負責5個群,約400余位志愿者,落實、報備志愿者返絳行程信息184位,核查已過14天隔離期志愿者170位,電話核實、聯系、溝通、安排志愿者上千次,志愿匯管理后臺核實志愿者簽到簽退信息180人次。
3、協會以“按需所需”“定時定員定崗”原則,根據我縣疫情防控工作需要,先后配合疫情防控指揮部(定員9人)、疾控中心(定員4人)、橫水鎮政府(定員4人)、大交鎮政府、南樊鎮政府(定員2人)、郝莊鄉政府(定員4人)、中城社區(定員8人)、飛龍小區物業(每天定員5~10人)開展疫情防控相關力所能及的工作,定員4人為我縣4個疫情隔離點人員生活所需免費跑腿志愿服務。
4、會長和秘書處共同前往志愿者服務點6處,面對面了解志愿者關心的'`問題,協調、解決志愿者自我防護等實際問題6個,其中馬上落實的4個,現場商議決定事項三個。
5、正在落實的活動:
落實:志愿者為“隔離區人員”“異地過年人員”提供家庭后勤保障工作;
落實:個別志愿者采用就近原則開展配合村委疫情防控工作。
6、計劃開展的活動:
協助衛體局加強開展其他疫情相關類工作。
絳縣青年志愿者協會堅信:在縣委縣政府的正確領導下,在社會各界的理解和支持下,在青年志愿者們努力下,全縣人民眾志成城,必將再次奪取抗疫的勝利!
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