3月學雷鋒月活動總結

3月學雷鋒月活動總結范文（通用14篇）

　　精彩的活動已經告一段落了，相信你會有不少的收獲吧，這時候做好活動總結是十分重要的。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的3月學雷鋒月活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　3月學雷鋒月活動總結 1

　　雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響這幾代青年的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍，卻在他短暫的一生中助人無數。每年三月五日是學雷鋒紀念日，今年3月5日也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極引導廣大青年學生參與志愿者活動，促進社會和諧發展，11級麻醉班應青年志愿者協會與學校團委要求，開展一系列豐富多彩、富有成效的青年志愿服務活動。

　　NO.1優秀志愿者上墻活動

　　20xx年3月份，我班開展了優秀志愿者上墻活動。在往屆志愿者活動中，同學們留下了很多寶貴的照片記錄，我們從中篩選出一部分能充分反映同學們優良風貌的照片，張貼在教室展示墻上，成為我班精神文明建設中的一個重要板塊。這次活動的目的是展示同學們在歷次志愿者活動中表現出的積極參與，踏實肯干，奉獻自我，感恩社會的現代大學生風采，激勵同學們繼續發揚積極向上，吃苦耐勞的優良品質，鼓勵同學們走出象牙塔，發現生活、走進生活、體驗生活，同時回饋社會，學會感恩。

　　目前，所篩選的照片已全部在教室展示出來，一張張照片就好像是我們一步步成長的足跡，又仿佛是頒發給每一個人的榮譽勛章。這些照片記錄下我們的精彩瞬間，有與孩童游戲時的歡聲笑語，有進社區幫貧扶弱時的熱淚盈眶，有清掃校園、社區埋頭苦干時的揮汗如雨，有建立健康檔案時的嚴肅認真。在一組組照片中，我們的臉龐由稚嫩青澀變得成熟大方，言行舉止也越來越沉穩練達，而唯一不變的是我們心中的真誠和善良。滿墻的照片和照片中的背景見證，我們沒有辜負美好的年華，我們也做了一些有利于他人、有利于社會的事情。

　　活動開展以來，大家受到了極大地鼓舞，我們相信在以后的活動中，將奉獻更多、收獲更多。

　　NO.2清理教室衛生死角，防止春季傳染病

　　三、四月份是呼吸道傳染病高發季節，所以此次志愿者活動立足于班級，通過清理教室衛生死角，給大家營造一個良好的學習環境，有效的防止春季傳染病的蔓延，保證大家的身體健康。

　　這次清理活動以小班為單位，擦洗了教室的電扇，玻璃，門窗等以前極少清理擦洗過的地方，也拖掃了教室地面，擦洗了各個公告牌，力求潔凈。

　　NO.3整理宿舍，我愛我家

　　目前的大學生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教室、食堂、宿舍�，F在大學生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學生生活、學習、休息、娛樂的重要場所。據有關調查顯示，大學生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多。可見，寢室環境對于學生的身心發展有至關重要的作用。寢室環境優良對于同學之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學，有助于培養他們的集體精神。寢室的良好環境主要是環境衛生。但就如今的情況和檢查寢室結果看，很多宿舍都是亂糟糟的.床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。對作為醫學生的我們來說，宿舍的衛生更代表著我們的衛生意識和習慣，尤其重要。時值春季，又是傳染病高發的季節，清理衛生死角更有利于我們的身體健康。所以本次我們團支部組織了大規模的宿舍清掃活動。

　　在打掃開始之前，我們先向同學們介紹了打掃的重點。針對個人物品的胡亂擺放以及平時長期清掃不到的衛生死角，如陽臺和床頭的角落，長期灰塵堆積，十分不衛生，也存在嚴重的健康隱患。另外有宿舍堆存著許多費瓶子廢紙等，我們將聯系收廢品的師傅統一賣掉，騰出整潔的空間，也利于宿舍的打掃。在實際打掃的過程中我們發現衛生死角實際的打掃難度比我們預想中要大很多，所以經班干部商量后，召集部分同學組成志愿者小組依次幫助同學們打掃死角，包括搬開床來清理床下的灰塵，幫忙抬走要處理的廢品，提供清潔器具等等。

　　在志愿者小組和同學們的共同努力下，我們順利地完成了宿舍的打掃，宿舍的環境得到了顯著提升，同學們的衛生意識也得到了增強。

　　NO.4預防春季傳染病主題班會

　　時下春風和煦，陽光明媚，雖未見到北國的燕舞鶯歌，但萬物呈現一片生機，卻不知冬春交替之際，初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。為保證我們能夠健康的投入學習，故組織此次春季傳染病的預防班會。

　　班會主講人做了大量幻燈片向大家介紹了春季好發傳染病的傳播途徑和預防辦法，主持人在班會中總結預防疾病的注意事項，比如：合理膳食，增加營養，多飲水，勤洗手，每天開窗通風，合理安排好作息等等。

　　3月學雷鋒月活動總結 2

　　校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據校德研中心的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我組織我們班的孩子集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　一、增強了班級凝聚力，孩子們更加熱愛自己的`班集體。

　　通過活動的開展，孩子們更加熱愛自己的班集體，共同維護我們共同的家園。全班同學為創建優秀班集體做貢獻。王文澤、楊涵旭等同學主動承擔維修桌椅板凳的任務，因為我班每晚都有住校生在學習，桌椅損壞現象比較嚴重，這兩位同學每天義務為同學檢查桌椅損壞情況，并及時送去維修。

　　二、孩子們懂得了奉獻愛心，懂得了怎樣回報愛。

　　在學雷鋒活動月中，特別是開學第一天，正逢三八婦女節，因此我布置了一個特殊的作業——給媽媽洗腳，并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來。這個活動，增強了家庭親情的互動，給孩子們提供了表達愛的方式，孩子們能體會到父母的艱辛，更加愛自己的爸爸媽媽。

　　三、體驗活動——“巧用零花錢，小鬼早當家”活動。

　　針對班里有些學生亂花錢的毛病，開展了“巧用零花錢，小鬼早當家”活動，讓孩子們拿出自己的壓歲錢，當一天家(從早到晚全天參與)，體驗爸爸媽媽的不容易。

　　四、班級紀律明顯好轉，學習面貌煥然一新。

　　活動中，同學們通過檢查自己的言行舉止，圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才來進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。我們班男孩子明顯多于女生，往常的課間紀律打鬧跑跳的同學很多。通過這次活動，我們班的紀律有了明顯的好轉，同學們的言行舉止比以前文明多了，更加尊敬自己的老師，同學之間團結互助，你幫我，我幫你，學習面貌煥然一新。

　　五、涌現出了一大批學雷鋒小標兵。

　　在活動中，每個孩子表現都非常出色，為此，我們評出了我們班的學雷鋒小標兵。

　　通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事，去刻意地助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　3月學雷鋒月活動總結 3

　　今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

　　我班學生在學雷鋒活動中組織了“創建學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的`內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！

　　在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！

　　三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存

　　總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。

　　3月學雷鋒月活動總結 4

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我們高年級組作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，高年級組結合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的`學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，高年級組共有125人參加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計做好事件數69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區各個衛生死角。各班組織學習互助小組。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

　　3月學雷鋒月活動總結 5

　　50年前，一個年輕的戰士以他不平凡的事跡和言行感動了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學習”的熱潮又一次在中華大地涌現。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認真開展學雷鋒活動，同學們在活動中增長知識，在活動中塑造品行，在活動中進步，在活動中成長。

　　一、學雷鋒活動讓我們增長知識、了解歷史

　　我們班學雷鋒活動開展之初，在老師的安排下，同學們通過看電視專題片、上網查資料、閱讀相關書籍等形式，逐漸加深了對雷鋒的了解和認識，也對祖輩、父輩生活的`那個年代產生了興趣。同學們說那真是一個光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。

　　二、學雷鋒活動促班風、學風改變

　　雷鋒叔叔做工人、當戰士時，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對待工作總有一股火一樣的熱情，對待同志像春天般的溫暖。同學們以雷鋒為榜樣，一點一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數是獨生子女，自我意識強。過去班級活動，同學們習慣自掃門前雪，有時還為一點小事發生爭執，現在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風，集體榮譽感增強。

　　雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學們在學習中遇到困難、遇到難題時，更多的是像雷鋒那樣選擇堅持、選擇鉆研、選擇戰勝困難，班上常看到幾個同學在一起討論解題方法，成績好的同學幫助其他同學的場面。

　　三、學雷鋒活動伴我們成長

　　活動期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動，同學們踴躍參加，好人好事不斷出現。3月10日上午，我班學生xx等來到渝水區敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚。

　　學雷鋒活動開展以來，學生家長反映，自己的小孩長大了。平時在家不怎么做家務的現在會動手了，學習也比以前用功了，學會了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們在迅速茁壯成長。

　　學雷鋒活動雖已結束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學們心中，也一定會伴隨著和諧社會的春風開花結果。

　　3月學雷鋒月活動總結 6

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。根據團縣委的安排，3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月里，我鎮組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我鎮的精神文明建設，以提高全鎮干部職工思想道德素質為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。

　　一、營造氛圍，深入宣傳

　　為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鎮積極響應團縣委發出的號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與“創先爭優“等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鎮通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

　　二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的.高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

　　(一)開展主題學習活動。

　　我鎮3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鎮內大力宣傳雷鋒式模范人物，在鎮內掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。在全鎮營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(二)廣泛開展社會志愿服務活動

　　1、是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的關愛服務，在凌達村青少年成長驛站里，我們給孩子們輔導學業、進行心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。

　　2、是開展植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮部分團員青年約20多人來到了東山村高速路口后山荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

　　3、是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧登云”為契機，深入企事業單位、學校、社區、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等200多人參與其中，發放宣傳資料2000多份。

　　4、是開展開展“學雷鋒義務大掃除”活動。鎮團委組織全鎮各級團組織，組織鎮干部職工，中小學校，進行了義務清理登云街道，對登云街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。

　　3月學雷鋒月活動總結 7

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特征。

　　開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統的旗幟。3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習，涌現出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的'爭搶勞動工具，準備大干一場，我們成立了兩個學雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。

　　雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大，決不能讓學雷鋒三月來四月去。

　　3月學雷鋒月活動總結 8

　　春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下：

　　一、制定計劃，大力宣傳

　　計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關于學雷鋒活動的指示，根據本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃�；顒右浴皩W雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發給各中隊，向隊員發出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創造了濃厚的活動氛圍。

　　二、道德講堂，榜樣激勵

　　榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神，開設了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統美德魅力，激發學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。

　　三、實踐行動，爭當雷鋒

　　情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的'了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛生；有的中隊志愿為學校進行義務勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。

　　四、總結表彰，永傳精神

　　榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵�！边@次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。

　　學雷鋒活動月已經過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！

　　3月學雷鋒月活動總結 9

　　三月五日，學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實際行動學雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節約等傳統美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。

　　首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。

　　接著，掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節目，唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練，但個個做的都很認真。

　　他們還在家長的引導下，向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的'老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機會可以幫助別人，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發揚。

　　3月學雷鋒月活動總結 10

　　陽春三月，在這個春暖花開，萬物復蘇的日子里，我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應學院的號召，特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務。

　　我們小組開展的活動是“美化樹林，保護環境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時在綜合教學樓后面集合，然后就拿著我們自己準備的.垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。

　　一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時，突然瞥到一片大煞風景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。

　　我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。

　　在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環衛工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環衛工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。

　　通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。

　　勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。

　　3月學雷鋒月活動總結 11

　　為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，地雅新居社區按照xx街道的相關要求，結合本社區實際狀況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區用心組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

　　一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

　　社區透過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，透過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

　　社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

　　20xx年2月10日，社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織了黨員、青年志愿者、居民40多人，在轄區內開展了一次衛生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的.高潮。

　　20xx年2月15日，組織轄區志愿者、黨員、居民30多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環境。

　　20xx年2月24日，社區組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫忙老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。

　　20xx年2月28日，社區用心組織志愿者參加“學雷鋒一日行”活動，清掃市區道路，為建立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。

　　20xx年3月3日，社區組織志愿者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。

　　20xx年3月7日，社區組織人口與計劃生育知識講座50多人次，進一步宣傳計劃生育政策、法規，加深對計劃生育政策和法規的掌握，提高對計劃生育政策和知識的知曉率。

　　20xx年3月10日，社區組織15名志愿者深入社區，上門為居民發放“關于清理清查反宣傳品的公開信”，宣傳等邪教的危害，為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。

　　三、樹立榜樣，深化活動內涵

　　社區廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每一天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　社區開展學習雷鋒活動的目的，是要透過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為建立和諧禮貌新街區起到用心的推動作用。

　　3月學雷鋒月活動總結 12

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

　　一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

　　1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為(祝福母親)的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。

　　2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

　　3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

　　4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

　　5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。

　　二、實施階段(學習雷鋒行動周)

　　1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。

　　2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　　3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

　　4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)

　　1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的`記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。

　　4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞；二年級石玉明、朱琳；三年級田雨、宋林；四年級的張寧、周菲；五年級邢曉麗、羅志；六(1)班趙茂林、沈紅偉；六(2)陳會、石林。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。

　　3月學雷鋒月活動總結 13

　　春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

　　3月4日下午，數理學院志愿者走進萬達商圈，配合食藥監部門和社區，檢查了150多家餐飲部門的經營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。

　　3月5日下午，人文學院在美好上郡社區東廣場開展了“與法同行”社區普法宣傳活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美好上郡社區共同舉辦。

　　同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區大眾，并耐心向他們普及法律知識—農民工權益保護法、未成年人保護法等�，F場還有很多居民來咨詢法律問題，法援社的``同學以自己的專業知識熱情地為居民解答疑惑，并根據實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。

　　3月6日下午，美術學院“長頸鹿藝術志愿服務隊”和醫藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務隊”共同走進鑫龍社區，開展社區行志愿服務活動。

　　志愿者主要為社區居民畫素描，進行節能減排環保宣傳和生活小妙招推廣。活動中，大家主動與社區居民溝通交流，將藝術和環保與大家的生活相融合，得到社區居民的肯定。

　　三月是學習雷鋒月，志愿服務是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯集成一縷陽光，溫暖著這個美好的春日。

　　3月學雷鋒月活動總結 14

　　自從毛主席揮筆寫下“向雷鋒同志學習”后。雷鋒同志就不在陌生，雷鋒精神就永恒在人們的心里。這是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　指導思想：

　　深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養成教育，建設文明校園的需要，各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質，各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，以進一步提高對學雷鋒活動的認識。

　　具體措施：

　　緊緊圍繞學雷鋒活動的各項要求，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

　　一、宣傳雷鋒精神。

　　利用晨會和班會課講解雷鋒精神，宣傳雷鋒品格，充分利用班級黑板報，學校櫥窗等宣傳陣地，讓雷鋒精神人人知曉，讓學雷鋒的氛圍滲透到校園的每一個角落。

　　要求每位班主任老師至少上一堂以學雷鋒為主題的班會課，并填寫好學雷鋒班會課記錄表，并裝訂成冊，保留存檔。在每星期的學校晨會上要求學生代表演說與雷鋒精神有關的文稿，全方位的宣傳雷鋒精神。

　　每班團支部定期更換櫥窗宣傳內容，更新最新的好人好事，繼續發揚表揚一些帶動一片的方略，讓學校櫥窗的宣傳力度達到最大化。每班出一期學雷鋒�？�，并組織人員檢查，評選優秀黑板報，并予以獎勵。通過這些措施讓雷鋒精神真正吹遍了校園每一個角落。

　　二、開展“學雷鋒，敬老人”活動。

　　三月二十八日上午,學校的部分學生代表在老師的帶領下,帶著學生捐贈的雞蛋、蔬菜和一些營養品來到里山街道敬老院學雷鋒送溫暖。學生們為老人們送上了禮品，為老人們打掃了房間衛生，幫老人們剪指甲，還為老人們表演了節目，老人們個個臉上溢滿了幸福的笑容。這次活動既讓這些孩子們親身體驗了一次實實在在的學雷鋒活動，體驗了雷鋒精神的偉大，也讓他們感受了一次真實的敬老教育，使他們體會到在班組他人的同時也愉悅了自己。

　　三、開展“校園是我家，清潔靠大家”衛生大掃除活動。

　　對學校進行全面、徹底的衛生大掃除，努力創建潔凈的校園環境，人人為美化，凈化校園出一分力。同學們在老師的帶領下，合理分工，大家以“校園是我家，清潔靠大家”的主人翁精神積極參加衛生大掃除。全體教師以身作則，帶領學生充分發揚不怕苦、不怕臟的、不怕累的雷鋒。一雙雙小手緊握拖把來來回回用力擦地板，有的擦窗、掃地、也有的擦黑板，擦墻壁，經過孩子們的努力使班級面貌煥然一新。并綠化地帶及校園周邊環境、運動場、小公園、菜園、進行了徹底的掃除和清理，不放過任何一個衛生死角，經過一個多小時的清理，校園環境得到了很大的改善。

　　通過本次活動，不僅凈化、美化了校園，營造了一個潔凈、舒適的校園環境。讓同學明白了學習雷鋒精神應從自身做起、從點滴做起，引導學生養成良好的衛生習慣。開展“校園是我家，清潔靠大家”的活動，更讓學生明白：學校是大家的共同家園，每一個人都要用實際行動打造。要美化、凈化校園靠大家的共同努力。

　　四、開展學雷鋒愛心捐款活動。

　　為積極響應學習雷鋒的號召，大力弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒文化，倡導社會主義文明風尚，學校團總支發起倡議并開展愛心募捐活動，以實際行動關注貧困地區學生，共筑愛的城墻。

　　活動得到了全體師生的積極響應。在這次捐款活動中，同學們表現出了極大的'熱情，為了幫助身邊貧困的同齡人，捧出一份關懷，獻上一片愛心。各班愛心大使將愛心捐款鄭重投入捐款箱里。

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的助人為樂的精神。通過這次愛心捐款活動，真正體現了同學們學雷鋒助人為樂的精神，以實際行動獻出了自己愛心，幫助他人，快樂自己！

　　雖然“學雷鋒活動”暫時告一段落，但是同學們參加學習雷鋒活動的熱情還是依然高漲，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

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