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2021年幼兒園重陽節走進敬老院活動總結(通用5篇)
不經意間,一個難忘的活動結束了,我們一定積累了不少感想吧,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那么如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編整理的2021年幼兒園重陽節走進敬老院活動總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園重陽節走進敬老院活動總結1
重陽節,我們圍繞著“愛,從身邊做起”為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動,孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞,和爺爺奶奶們做游戲,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意,孩子們把自己做的小禮物送給老人們,給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子尊老、敬老、愛老的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作,明確德育工作的目標,科學規劃、加強管理、有效落實,領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質;扎實保教工作,做德育活動內容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的`各個環節,開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環境文明和諧,體現兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學質量,幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
幼兒園重陽節走進敬老院活動總結2
我校志愿者社團結伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好,陽光普照,氣溫高達30度。我們一行人風塵仆仆的趕到福利院,福利院環境良好,整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個福利院分為好幾幢大樓,當我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫療樓和右手邊的療養樓,還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天,讓人覺得很放松。因為是頭一次來這里,也沒有上一批來到這里的人進行帶隊指導,因此活動剛開始開展的時候還是經歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的開朗性格,這種手足無措并沒有持續很久,很快的我們都進入了狀態之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽的已經基本無法聽清楚聲音的老人。
當我們走近時,老爺爺有點不解的看著我們,在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時候,我才發現老爺爺根本無法聽到我們交談,但是在這個過程中,老爺爺還是在非常努力的'與我們進行交流。其實說實話,在我剛看到這位老爺爺時,并沒有想過他會無法聽到外界的聲音。有時候在想要是自己也生活在一個無聲的世界中,那會怎么樣,一定會覺得很寂靜很冷清吧。
老人是這社會的一份子,可以說他們是社會中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內心就如同孩子一樣,很脆弱。有時候一句關愛的話語,就會讓他們很開心。他們同樣是孤獨的,所以在這時候,如果你能抽出一些時間去陪陪他們的話,他們心中將會充滿溫暖。你也會如此。
幼兒園重陽節走進敬老院活動總結3
依照學期初制定的教研活動計劃,我園圓滿完成了學期任務,實現了預期的目標。與以往相比搞出了成績,獲得了實效,現總結如下:
一、教研活動日趨規范
1、規范體現在計劃的制定上。
在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則,即:計劃的制定由下而上,從基層中搜集、挖掘問題。學期初保教室便組織各年級組教研組長廣泛爭取老師意見,然后通過討論研究制定出學期計劃,該計劃具有從群眾中來,立足于實際,可操作性強,粗線條定目標的特點,而且能通過讓老師參與計劃的制定,達到從支持教研。幼兒園教研活動總結。從明確方向的目的。面在每次考古內容的確定上,保教室更是精準求精,結合學期目標通過各種渠道,深入了解,教學實際和老師,幼兒所需等靈活性地安排教研內容,所以每次教研老師都是高興而來,滿意而歸。
2、規范體現在教研活動的組織體系上。
本學期,在教研組織體系中更加明確了各層的職責,并充分發揮了各自的職能,做到了“分工不分家”。
3、規范體現在教研活動的準備與整理上。
學期初,保教室在原先“教研活動記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”,當確定出每次教研活動內容后,提前將通知發放各班,以便每位教師做好思想及行動上的準備;而教研活動主持人應酬認真做好本次活動的備課,對活動的目標,重點難點腦海去過種瓜組織都要做好估計與準備;教研過程中,由記錄員詳細記錄下活動的過程及參與者的發言,以便過后分析同時也能積極有價值的第一手資料。
二、教研活動時間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學期的周六下午做為半日工作日以來,教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證,故而增加了教研活動的連續性和持久性,教研活動已深入人心,成了老師們河缺少的精神實量。幼兒園教研活動總結。
三、教研活動形式多樣,內容豐富多彩
首先,本學期我們在碑基礎上,又進行了兩種教學形式的大膽嘗試!耙还澱n再次觀摩三面評,”在提高教師教育技能,培養教師觀察、評價,僅思考能力等方面,具有不可低估的價值!鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺.人和事,所以教師主容易找到共鳴點,又因為彼此間的切磋比較,交流反思往往能得出較為科學的答案,而這一答案更是我們下一步實踐的依據。其次,在教研內容的設計上,既有提高教育技能的內容,又有解決教育的內容,還有培養教師專業技能,交流彼此經驗的內容等等,但我們的目標都是一致的,就是能更好地解決教育實踐中的喝下,提高教師的聽、說、思、寫的能力。
再次,教研的組織上有集體教研,分組教研還有隨時隨地的個別教研,教研的成員是流動性的,教研的主持與者也是輪流擔任的,如今我們的教研已無處不在,無時不有了。
四、教研有突破,效果有提高
1、教師的教研熱情空前高漲。
教研活動的開展增進了領導與教師、教師與教師彼此間的感情,整個幼兒園的氣氛更加的和諧,教研積極性的開展激起了教師們工作的熱情。
2、教師的專業化成長步伐跨越式前進,如:現代化信息技術的應用能力,觀摩的敏捷民嘗試,分析評價的能力,提升撰寫的能力等。更為可貴的是:通過圍繞“主題活動”所組織的教研活動,使我們得出了許多俠肝義膽具價值的經驗。如:如何做好主題活動前的準備;如何選擇與設計主題中的活動;各種教育資源的挖掘與利用等等。
幼兒園重陽節走進敬老院活動總結4
重陽節,我們圍繞著“愛,從身邊做起”為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起去xx敬老院給爺爺奶奶們一起活動,孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞,和爺爺奶奶們做游戲,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意,孩子們把自己做的小禮物送給老人們,給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子尊老、敬老、愛老的品質,讓孩子擁有一顆感恩的`心。
我們將繼續努力工作,明確德育工作的目標,科學規劃、加強管理、有效落實,領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質;扎實保教工作,做德育活動內容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節,開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環境文明和諧,體現兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學質量,幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
幼兒園重陽節走進敬老院活動總結5
自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德,由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫,因此在九九重陽節的天未開展活動,今天我們借助機會,把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。10月x日中午,我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節慰問活動。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天,孩子們心情都很激動,中午1點,孩子們排著整齊的隊伍,高舉著我們的隊旗出發了。
一路上,孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院,老人們坐在院子里邊,有些行動不便的,坐在二樓平臺上,看到老師和孩子們看望他們,很是激動?吹剿麄兓ò椎念^發,滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經了歲月的滄桑,現在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應該感恩老人,愛惜人生。
隨后我們為老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后,有的孩子與老人聊天,有的幫助老人掃地,折被子等,為老人送去了節日的祝福,在下午4時,我們與老人依依惜別,結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動,豐富了老人的生活,促進了老人與孩子的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德,培養了孩子的'尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。
百善孝為先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統美德,愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!
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