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      1. 全國推普周活動總結

        時間:2021-09-10 09:13:03 活動總結 我要投稿

        全國推普周活動總結(精選5篇)

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動總結。那么我們該怎么去寫活動總結呢?下面是小編為大家收集的全國推普周活動總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        全國推普周活動總結(精選5篇)

          全國推普周活動總結1

          遵照濮陽市語委辦等上級部門《關于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關指示精神和要求,我校開展了一系列活動,豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動,總結如下:

          一、明確指導思想,大力做好宣傳工作

          高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力宣傳規范使用國家通用語言文字,促進社會語言生活和諧健康,為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度,為建設人力資源強國做出積極貢獻。

          語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

          二、加強了組織領導

          為了使推普活動能深入開展,學校成立了活動領導小組,對全校師生進行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達到了活動的目的。

          三、形式多樣,內容豐富,效果良好

          本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:

          1.通過校會、國旗下講話等形式,組織全體師生認真領會第十七屆推普周有關文件精神,營造了一種說普通話、寫規范字、做文明人的良好氛圍。

          2.開展了豐富多彩的宣傳活動;顒悠陂g,學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

          3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。9月14日至9月20日,我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規范化使用情況的檢查活動,引導學生在學校、社區、商店、車站、理發店等場所搜尋錯別字。一位老師深有感觸地說:“在這次啄木鳥糾錯活動中,收獲頗豐,我們真切的感受到正確使用漢字,規范書寫漢字的重要性。

          全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規范字的`工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規范字作為素質教育的重要內容,為弘揚民族文化,構建和諧社會貢獻自己的力量。

          全國推普周活動總結2

          20xx年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件精神,我校結合本校實際,在大力做好常規宣傳推廣工作的同時,不斷豐富、創新推普工作形式,突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性,在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動,親身體驗感悟中華語言文字和中華優秀傳統文化的精髓和魅力。現將本次推普活動總結如下:

          一、統一思想,精心實施

          為了將推普活動落到實處,我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃,安排德育口專門負責。其次,組織教師認真學習推普文件,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白推廣普通話和使用規范字的重要意義,確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。

          二、廣泛宣傳,深入開展

          為了營造良好的推普氛圍,樹立全員推普意識,落實到師生的行動上,每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規范字”的宣傳牌,大力宣傳推普重要性,規范使用國家通用語言文字。

          三、活動豐富,效果顯著

          為了扎實有效的搞好今年的推普工作,我校結合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。

         。ㄒ唬9月5日進行了一次國旗下講話,國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的演講,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

          (二)開展“推普周”手抄報評比。

          (三)“利用國旗下講話”,對學生進行普通話宣傳。

          (四)開展“啄木鳥在行動”活動,號召學生對學校內外,街道墻面廣告,店面等地的錯字、別字進行糾正,從小處著手,將推普活動落到實處。

          (五)開展以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的班隊會,加強主題教育。

          全國推普周活動總結3

          根據文件要求精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“大手拉小手,推廣普通話”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

          一、明確指導思想

          以中國特色社會主義理論為指導,堅持走黨的群眾路線,認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神,做好推普周活動。

          二、加強組織領導

          為加強對全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由王剛校長擔任,成員語文老師負責人。

          三、制定周密活動方案

          為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“大手拉小手,推廣普通話”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

          四、師生動員,營造氛圍

          為了使我校普通話宣傳周活動搞得既有聲有色,扎實有效在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校廣泛的宣傳活動,將宣傳落實到各班級。其次,學校向全體師生發出推普倡議,號召全體師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

          五、廣泛宣傳,深入推廣

          宣傳周期間,學校利用廣播臺積極開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間,宣傳推廣普通話的意義,播報普通話朗讀材料等普通話作品,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

          六、發揮學校專業特色,加強推普活動

          在學生中開展了豐富多彩的推普活動。以“大手拉小手,推廣普通話”為主題的班會。同樣,學校嚴格規范學生的書寫,從老師打頭的規范老師的板書,到學生作業的嚴格要求,切實提高廣大學子的漢字書寫能力,積極規范漢字用語。

          存在問題及措施:

          一、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

          二、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

          總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我院語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

          全國推普周活動總結4

          9月13日,第xx屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動儀式在雨花區楓樹山鴻銘小學舉行。

          活動由長沙市雨花區語言工作委員會辦公室、雨花區教育局主辦,雨花區楓樹山鴻銘小學承辦,雨花區車站南路小學、雨花區曹家坡小學、雨花區左家塘街道湖橡社區協辦。

          每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學圍繞今年推普周的主題“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”開展了啟動儀式和一系列活動。

          啟動儀式上,不同形式的語言類節目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創校園劇《普通話是個啥喲》,三一班的孩子們將自創組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來,四一班和五一班的孩子們分別展示了經典吟誦《荷花》《沁園春長沙》,來自楓樹山鴻銘小學、曹家坡小學和車站南路小學的學生代表們進行了現場書法展示,湖橡社區居民代表和學校老師聯合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。

          楓樹山鴻銘小學的全體師生表示將不斷提高語言文字的應用能力,創新活動宣傳方式,扎實推進各項工作,進一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。

          全國推普周活動總結5

          20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周,今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀傳統文化”。為貫徹普通話教育,積極響應上級指導,促進校園語言文字工作,提高師生的普通話水平,合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

          在推普周活動期間,xx開展了一系列相關活動:升旗儀式上開展了“我是中國娃,愛說普通話”主題宣傳講話;幼兒園張貼專用標語,營造良好的園部語言環境;教師在校園里帶頭說普通話;各班開展相關語言表演活動,通過故事、兒歌、古詩等表演,進一步促進幼兒從小說好普通話;通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識,讓幼兒體會到母語的力量,為會說普通話而感到自豪、驕傲。

          今后的工作中,xx致力將推普周活動與日常工作有機結合,創建語言文字規范化示范校,積極創新活動形式,發揮新媒體作用,使推普宣傳雅俗共賞,為群眾喜聞樂見,提高幼兒園依法、規范使用國家通用語言文字的整體水平。

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