2021年學校推普周優秀活動總結范文(精選6篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編整理的2021年學校推普周優秀活動總結范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校推普周優秀活動總結1
市語委、市教育局高度重視,認真制定方案,緊密圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題,組織開展形式多樣的推廣普通話和規范字主題活動,營造了良好的全市師生說好普通話、寫好規范字的氛圍,為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦,取得了良好的效果。現將活動總結如下:
一、全面動員,樹立全員推普的意識。
普通話是國家通用語言,學校是語言文字規范化的重要陣地,學校語言文字工作是國家通用語言規范化、標準化工作的基礎。按照職責分工,市語委成立了推普工作領導小組,召開專題會議部署安排第xx屆推普周活動,研究制定了具體的推普活動方案,把責任目標落實到了各部門。各縣市區結合本地實際,制定了具體的推普周活動方案,積極行動,組織教師學習《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》,在學校內開展形式多樣的推普宣傳活動。
二、積極宣傳,營造濃厚推普氛圍
全市各級各類學校廣泛發動師生,利用升旗儀式、學校廣播、班會等契機,運用LED電子顯示屏、微信、校園網、辦普通話專欄等形式多元化、多層次的進行宣講,營造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區濱江小學學校廣播臺在推普周內進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。市實驗小學在五彩廣播站、新芽電視臺宣傳普通話的魅力、中國文化的博大精深。葛洲壩實驗小學開展了以社會主義核心價值觀為內容的教師硬筆書法比賽,提升教師政治素養,促進教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。
三、搭建平臺,開展形式多樣的推普活動
推普活動期間,全市共組織宣傳教育活動627場,參與人數3907人;開展中華經典誦讀活動751場,參與人數269人;舉辦漢字聽寫大會575場,參與人數160633人;自行設計推普宣傳品17025件;開展推普志愿者活動423次,參與人數25044人。各縣市區舉辦農村教師普通話大賽初賽,全市舉辦了第五屆農村中小學教師普通話大賽復賽決賽和市直首屆局屬學校教師普通話大賽。組織了全市第X屆市中小學生漢語言文化知識電視大賽。各縣市區推普活動特色不一,形式多樣,在學校和社會引起了極大的反響。
一年一度的推普周結束了,但推普活動任重而道遠,為了鞏固推普活動成果,我們將把推普工作和平時的教育教學工作結合起來,發揮教師的教育、宣傳、示范、引領作用,帶動學生說好普通話,寫好規范字。
學校推普周優秀活動總結2
20xx年9月15日至9月20日是第xx屆普通話宣傳周,為做好我校按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展,我校成立了推普工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等!巴破铡被顒宇I導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國人,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1.制作展板于宣傳欄,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。
6.開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規范用語用字進行調查,同時做好調查記錄,對查找到的不規范用語用字進行拍照,學生處進行了評獎。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
學校推普周優秀活動總結3
我校圍繞推普周“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動,使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F將本屆推普周活動工作總結如下:
一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍
在推普周期間,學校辦公室完成了一期宣傳?罅π麄髡Z言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動屏加大宣傳動員力度,動員全體師生積極參加推普周活動,在全校上下形成共識,進一步促進了我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。
通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認識。激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳
。ㄒ唬巴破罩堋被顒悠陂g,學校領導檢查了學生及教師日常會話、教學、教案、作業等方面語言、文字應用情況
學校還不定時地對教師的教案、批改的作業進行抽查,督促教師必須使用規范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標準普通話,用字規范化自查活動,各教研組還對教師在課堂教學、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查,并做了相應記錄、統計,加強校園使用普通話的力度。
。ǘ╅_展“中華經典詩文”誦讀活動
要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導,然后在班里選出朗誦優秀的同學代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學生的語言文字修養,提升了學校語言文字工作水平,大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。
。ㄈ┡e行“推廣普通話,使用規范字”黑板報評比賽
各班板報都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側面著手介紹推廣普通話的知識,同時又別出心裁,風格迥異,精彩紛呈,有的含蓄內斂,充滿文化氣息;有的優雅美觀,又充滿知識趣味性;有的華麗張揚,盡現中華風采,各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
。ㄋ模╅_展了以“說好普通話寫好規范字”為主題的手抄報比賽
全校學生積極參與,各班學生制作的手抄報主題鮮明,內容豐富,設計精美。學校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進行展覽,向全校師生進行宣傳,號召大家認真說好普通話,寫好規范字。
(五)開展了“啄木鳥糾錯字行動”
高年級學生在老師的帶領下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動,對校園內各個角落的標語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進行了全面細致的排查。全校教師對校園內的辦公室、走廊已經所有活動室的用字情況進行了詳細的檢查;顒訒r間雖然很短,但徹底細致的自查了校園里各個角落的不規范用字。
推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項活動取得了圓滿地成功,一方面進行了語言文字規范化工作的宣傳教育,另一方面為學生搭建平臺,營造了良好的校園語言環境。學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識,全面落實了國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升了全校師生的規范用字、規范用語的.能力。
學校推普周優秀活動總結4
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據教育局要求,我校推普周活動的主題為“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月16日第六節班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三
(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
學校推普周優秀活動總結5
本屆推普周主題定為說好普通話,邁進新時代,為切實做好本屆推普周宣傳工作,根據贛市語字5號關于轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,結合我區實際,開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年,說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”第21屆推普周宣傳發動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規范字,讓規范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話,寫規范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學生發音,提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學生對正確字、規范字的認識,了解漢字的博大精深,激發規范書寫的熱情。
4、各單位出推普周?、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業相關的推普周主題活動;分發推普周宣傳海報和公益廣告,擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經典誦讀高潮。各單位精心組織,選手們準備充分,展現了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
通過此次推普周宣傳活動,增強了全縣人民說好普通話書寫規范字的意識,學校也將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,并將這種影響力推及家庭,努力營造良好的規范用語用字氛圍,為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。
學校推普周優秀活動總結6
各班都出了一期推普宣傳專欄板報,安排及有關推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動,學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
利用班會時間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學生可以自編自演推普節目,或舉行有意義的競賽活動。
開展了全體學生的書法比賽,使學生通過書寫,再次深刻認識到寫規范漢字的重大意義。
總之,本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成說普通話打好了基礎。
大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在繼續。
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