2021推普周活動(dòng)總結(jié)(精選8篇)
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,我相信大家都是有收獲的,不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)1
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說(shuō)普通話的興趣和能力,提高師生規(guī)范漢字的水平,從而為進(jìn)一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題,開展了一系列活動(dòng),早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái),使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn),從而提高了教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》之外,并把這次推普周的活動(dòng)主題定為:“國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:
一、宣傳陣地。
1、全員重視,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。
在校務(wù)會(huì)上,全體校務(wù)會(huì)成員討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭負(fù)責(zé),涉及具體活動(dòng)的,由專人負(fù)責(zé),實(shí)行模塊管理。校長(zhǎng)室專題在全校教師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、全力投入,營(yíng)造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ);在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào);在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí)……整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間,開展實(shí)踐活動(dòng),尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級(jí)組內(nèi)展開評(píng)比,然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評(píng)比,最后評(píng)出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名,“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng),有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2、青年教師硬筆字競(jìng)賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式,所有青年教師現(xiàn)場(chǎng)書寫,現(xiàn)場(chǎng)書寫結(jié)束后,將書寫作品封閉,交由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī),確定評(píng)比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁(yè)粉筆字,每周兩頁(yè)鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示,也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3、教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師講普通話、用普通話的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場(chǎng)演講,由語(yǔ)文骨干教師擔(dān)任評(píng)委。這既是推普周活動(dòng)之一,也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。
4、主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對(duì)較為集中,圍繞推廣普通話的專題板報(bào)安排在第四周,將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無(wú)專門的班會(huì)課時(shí)間,校少先隊(duì)總部組織三至六年級(jí)的所有班級(jí)在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會(huì)。
5、黑板報(bào)評(píng)比一二年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題,三至六年級(jí)以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
三、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)2
20xx年9月8至14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識(shí)的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序
為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等!巴破铡被顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)
為使“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)3
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造推普氛圍
為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:
。ㄒ唬9月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:
1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”、“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內(nèi)容,對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的'宣傳教育活動(dòng),激勵(lì)師生自覺(jué)講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
。ǘ9月xx日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃,將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
。ㄈ9月xx日——xx日各班開展推普活動(dòng)。
。ㄋ模9月xx日對(duì)本次推普工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。
二、搭建推普平臺(tái),開展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)作國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)好普通話,使學(xué)生自覺(jué)講普通話。通過(guò)本次活動(dòng),力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用文明語(yǔ)的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。
6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩(shī)三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。
三、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)4
9月14日,綿陽(yáng)市安州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于推廣普通話的周活動(dòng)圓滿完成。
此次活動(dòng)根據(jù)教育部下達(dá)的推普活動(dòng)通知,并結(jié)合該校語(yǔ)言文字工作情況而實(shí)施開展,目的為提升師生文化素養(yǎng),營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。
活動(dòng)前期通過(guò)成立組織機(jī)構(gòu)、做好廣泛宣傳、務(wù)實(shí)制定活動(dòng)方案這三項(xiàng)工作,為后期切實(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,首先是在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。通過(guò)宣傳介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《四川省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》等內(nèi)容,使全體學(xué)生得到常識(shí)普及。接下來(lái)是各班開展多形式的推普周具體活動(dòng),如初一年級(jí)的學(xué)生以舉辦書法大賽為主,初二以手抄報(bào)的形式使“推普”由抽象的意識(shí)演繹成直觀的真切形態(tài)。此外,以推廣普通話為主題的班會(huì)等活動(dòng),也使全體學(xué)生在生動(dòng)實(shí)效的各項(xiàng)活動(dòng)中提升了熱愛普通話的情感和積極正確運(yùn)用普通話的能力。
通過(guò)本屆推普周活動(dòng),熱愛并用好普通話的意識(shí)進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中,使得更多中老年教師授課積極使用普通話、板書規(guī)范字,學(xué)生在課堂上、校園中主動(dòng)說(shuō)普通話、在作業(yè)和答卷中認(rèn)真用規(guī)范字。校園普通話從本質(zhì)上使師生受益匪淺。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)5
20xx年是第xx屆全國(guó)推普周,我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動(dòng)。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī),由黃校長(zhǎng)以推普周為主題進(jìn)行國(guó)旗下的講話,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。
三、開展主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題,中、高年級(jí)以“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
四、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
五、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
六、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園活動(dòng),充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,通過(guò)誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文,促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,不斷提升語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。
推廣普通話人人有責(zé),我校繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)6
9月8日至14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語(yǔ)言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建文明、規(guī)范、和諧的語(yǔ)言生活,近日,濟(jì)南高新區(qū)莊科小學(xué)開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動(dòng)。
在9月12日的升旗儀式上,五一中隊(duì)的李詠曦同學(xué)作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字,做文明小學(xué)生》的主題演講,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,為構(gòu)建和諧書香校園共同努力。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的"六個(gè)一"活動(dòng):辦一期推普宣傳板報(bào);學(xué)唱一首推普歌曲;開展一次查找錯(cuò)別字“啄木鳥行動(dòng)”;’在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會(huì);開展一次美文誦讀活動(dòng)。
系列推普活動(dòng)的開展將極大地豐富莊科小學(xué)師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)7
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”,以此為主題的第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)在我們幼兒園也轟轟烈烈地開展著。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話,愛說(shuō)普通話,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子和保育員都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái),使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃,大家在濃郁的推普環(huán)境中深刻認(rèn)識(shí)了推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用,同時(shí)也把本次推普周的活動(dòng)推向了成功。
本次我園的推普周活動(dòng)在形式上有所創(chuàng)新,要求各班根據(jù)自己班的情況搞出特色,因此今年我園推普活動(dòng)的形式更多,真是百花齊放,收到了較好的效果,現(xiàn)將本次我園推普周活動(dòng)的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié):
一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造推普氛圍,使推普工作深入人心。
我們通過(guò)在幼兒園門口懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、利用宣傳欄、家園欄、“給家長(zhǎng)的一封信”、“我是小小推普?qǐng)@”等,宣傳“推普”意義和作用。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果,使推普工作深入人心。
二、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒逐漸從會(huì)聽到會(huì)講再到愛講。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效,大班孩子的說(shuō)話自信增強(qiáng)了,小年齡的孩子也樂(lè)意模仿。
2、班級(jí)工作人員為幼兒樹立榜樣,明確“說(shuō)普通話,從我做起”。在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話,工作人員間交流也不例外。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、在活動(dòng)室周圍張貼或懸掛大量的圖畫、圖片等,一方面激發(fā)幼兒講述的欲望,另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì)。各班都設(shè)置了圖書角和語(yǔ)言區(qū),不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類,使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣,并樂(lè)意講述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。此外還在幼兒園內(nèi)張貼了一些宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的氣氛。
三、積極開展正式和非正式的語(yǔ)言活動(dòng)、游戲,讓幼兒逐漸學(xué)會(huì)用普通話表述較完整、較連貫的句子。
1、在開展正式語(yǔ)言活動(dòng)(如:詩(shī)歌、故事、看圖講述等)的同時(shí),有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高講普通話的能力。
2、語(yǔ)言活動(dòng)和游戲中,注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯、講述短句、朗誦兒歌等。如大班進(jìn)行了“小小主持人”、“天氣預(yù)報(bào)”、“每日新聞”等活動(dòng),提高了幼兒講普通話的興趣,促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力的提高。
3、結(jié)合班級(jí)語(yǔ)言特色,認(rèn)真開展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng)。
4、小班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如:“快樂(lè)兒歌”、各類故事帶等),引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞。提高幼兒普通話的水平。
5、游戲形式重點(diǎn)糾正難發(fā)的音。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動(dòng),為此我們針對(duì)以上發(fā)音自編了木偶劇故事和專門的語(yǔ)言游戲。孩子們通過(guò)觀看木偶劇,更深刻的感受到說(shuō)好普通話的重要性。通過(guò)一些有趣的語(yǔ)言游戲,自然地糾正了發(fā)錯(cuò)的音。此后的故事、兒歌比賽也取得了很好的效果,比賽準(zhǔn)備期,孩子們積極準(zhǔn)備,在緊張的比賽中,孩子們各顯神通,重要的是提高了孩子的能力,無(wú)論是自信心還是語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了不同程度的提高。此外我們也注意個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注,并設(shè)法給予幫助。
四、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流。
2、在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。
3、利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
五、開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。
各年齡階段根據(jù)自己的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”等活動(dòng),提高幼兒的普通話水平。
六、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。
1、開展“給爸爸、媽媽的一封信”、“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動(dòng),讓家長(zhǎng)在家鼓勵(lì)孩子用普通話對(duì)話。
2、在與家長(zhǎng)的溝通中,我們一直堅(jiān)持使用普通話,家長(zhǎng)朋友也配合我們的工作,與我們使用普通話交流。
3、評(píng)選“普通話小明星”。在家長(zhǎng)的反饋工作中,評(píng)選了在園內(nèi)園外都能夠很的使用普通話的小朋友,當(dāng)選班級(jí)里的“普通話小明星”。
七、幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,并提出了整改意見。
八、組織青年參加“我與普通話”征文比賽,并選送優(yōu)秀論文上報(bào)是語(yǔ)委參評(píng)。
總之,通過(guò)推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強(qiáng)了,家長(zhǎng)滿意了,我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力,我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。
推普周活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)8
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)通知》的文件精神,我校于20xx年9月15日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)。“說(shuō)準(zhǔn)普通話,用好規(guī)范字”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)進(jìn)行了積極宣傳,精心安排,認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作:
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理。張校長(zhǎng)在升旗儀式上做推普周的專題講話,對(duì)推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳,動(dòng)員全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動(dòng)中來(lái)。
2、在校園張貼醒目的宣傳畫,校園內(nèi)設(shè)置了永久性的宣傳標(biāo)牌,上面書寫了“國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字,做文明人”等標(biāo)語(yǔ),起到了很好的宣傳教育效果。此外,學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”等口號(hào)為專題,加強(qiáng)推普周宣傳氛圍。
二、開展系列活動(dòng)
1、校廣播站在推普周期間宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等內(nèi)容,形成濃厚的推普周氛圍。
2、組織每個(gè)班級(jí)開展以推普周為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班在班主任的組織下,開展了形式多樣,豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)此次主題班會(huì),同學(xué)們提高對(duì)說(shuō)好普通話和寫好規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí),自覺(jué)在校園使用普通話交流,自覺(jué)書寫規(guī)范漢字,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過(guò)本次活動(dòng),使全校教生提高了認(rèn)識(shí),今后將自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、書寫規(guī)范字。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
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