學生資助活動總結
活動已經圓滿收場了,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的學生資助活動總結,希望能夠幫助到大家。
學生資助活動總結1
為了幫助家庭生活困難的學生度過難關,充分體現學校大家庭的溫暖氛圍。在學校少先隊的積極組織下,我校開展了一年一度的“愛心助學”活動。在這次活動中,全校學生積極響應,捐款總數達到1152。3元,捐款總數高于去年水平,活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結友愛觀念進一步增強,師生感情、同學感情進一步融洽,班級和學校的的凝聚力、戰斗力進一步提高。在這次活動中,涌現了“愛心助學”的小明星,31班的王茹帆同學、62班的王其娜、22班的韓貴辛、32班的喻翼同捐款20元,王光濤等其他班22名同學捐款10元,這些同學為大家樹立了良好的榜樣。
這次“愛心助學”活動雖已結束,但是,這些善舉深深地感動了每一位師生,扶危濟困的觀念已經深入人心,我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然,我們的`捐款并不能解決特困生所有困難,希望各位受救助的同學,要敢于與困難作斗爭,堅定信念、刻苦學習,為實現美好理想而不懈的努力。
同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續保持和發揚集體主義的團結友愛、扶危濟困的良好風尚,積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學,共同營造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動,應及時總結班級建設當中的好的經驗和辦法,以集體主義和愛國主義教育為主線,努力在增強班級凝聚力上下功夫,努力打造戰斗力強的良好班集體。
學生資助活動總結2
為推動國家助學貸款工作持續健康發展,強化資助工作育人成效,我院落實學工部《關于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學生資助誠信教育主題活動,于5月上旬積極組織發動學生,制定詳細計劃,成功開展了一系列豐富多彩,內容充實的誠信主題教育活動。
本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動,學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關的'視頻,提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。
本次誠信教育系列活動歷時半個月,參與人數多,覆蓋面廣,活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育,增強了學生的誠信和感恩意識,真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進頭腦,入人心。系列教育活動的成功舉辦,不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育,還為學生提供了自我展示和提高能力平臺,也豐富了大學生的業余文化生活,促進了校園穩定與和諧。
學生資助活動總結3
為進一步加大建檔立卡學生資助政策宣傳力度,提高全社會對貧困學生的關注,各方形成幫扶合力,解決學生就讀困難,確實讓貧困家庭的學生有書可讀,安心就讀,通過廣泛宣傳學生資助政策,讓資助政策家喻戶曉、深入人心,真正實現資助幫扶成效最大化,使教育扶貧更精準,貧困學生讀書更有保障。
一是通過張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁里鄉按照上級有關要求,在各村宣傳欄等顯著位置及時張貼資助工作政策宣傳畫和上級有關學生資助工作的文件,其次通過村級宣傳喇叭由村里面組織專人進行政策宣傳。
二是通過解讀及時讓貧困學生了解相關資助政策。讓符合條件家庭的學生積極申請幫助、進一步推動貧困學生資助工作宣傳全覆蓋。
三是通過網絡QQ、微信宣傳。仁里鄉通過鄉、村QQ工作群微信群,宣傳20xx年秋高中以上學生各類資助各項政策內容,向社會公布我縣宣傳有關資助工作的'要求、進展情況等,提高群眾知曉率。
四是建立長效機制。仁里鄉要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領導小組辦公室登記備案,建立、完善貧困生臺賬制度,做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高認識,切實做好學生資助工作的責任感和緊迫感,把做好資助政策宣傳工作切實抓緊抓好抓實,真正把教育惠民生這項工程做好。
學生資助活動總結4
為了認真貫徹落實《xx市教育局關于開展20xx年“精準資助基層行”走訪活動的通知》文件精神,切實提高我校學生資助整體水平,我校認真開展了“精準資助進家庭”走訪活動,將黨和政府的惠民政策宣傳到了學生和家長中間,把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學生家庭,現將本次走訪活動總結如下:
一、加強領導,明確責任。
為確保此次走訪活動達到預期效果,學校黨政領導高度重視,校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會議,對活動的開展進行了統一安排部署,并對走訪工作進行了分組,落實了各走訪小組成員,同時對走訪目的、走訪內容、走訪注意事項等具體事宜進行了強調,這也是本次走訪活動能夠順利完成的最大保障。
二、提前準備,精心謀劃。
根據走訪活動主要服務建檔立卡貧困學生的'特點,首先要求各年級組長和班主任及時對本年級和本班受資助學生和建檔立卡戶學生進行了徹底調查摸底,并確定了走訪學生名單,同時匯總被走訪學生的詳細數據;其次學校精心準備了《國家資助政策宣傳資料》《精準資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學生在校期間的學習及受助情況;同時還提前聯系學生家長,明確了具體準確的家庭住址,規劃了乘車路線等,準備工作充分,以便走訪活動有的放矢。
三、認真實施,取得實效。
走訪過程中,全體工作人員實地進入每一戶學生家中探訪,認真了解了學生家庭實際情況,并向家長全面宣傳了國家精準資助政策,發放資助宣傳材料,讓家長充分了解學生可以享受哪些資助及資助要求,告知家長學生在校期間已經獲得的獎勵及資助。同時傾聽了家長和學生對精準資助工作及育人工作的意見、建議,為下一步學生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學校的大力資助,走訪學生表示一定要勤奮學習,努力奮斗,回報社會。
總體看,本次走訪活動準備充分、開展順利、收效甚大,家校之間的溝通得到了進一步深化,特別是讓受訪家庭對國家的精準資助政策有了更全面、更準確的了解,學校也征集到了有關進一步做好教育教學工作的多條有價值的建議,學校定當以此次走訪活動為契機,進一步強化精準資助工作的力度,讓學生能夠享受到更優質的教育。
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