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      1. 消防逃生演練活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-21 17:35:16 雪桃 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        消防逃生演練活動(dòng)總結(jié)(精選16篇)

          不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的消防逃生演練活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        消防逃生演練活動(dòng)總結(jié)(精選16篇)

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 1

          隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

          只見班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng),集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。

          隨后我們邀請(qǐng)到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問題,涉及到居民樓的`防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí),大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救,自救意識(shí)。

          其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們?cè)诿總(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛生命的意義;我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

          讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 2

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月22日上午9:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動(dòng)的`成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的。

          1、每次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

          2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各部門明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練,演練結(jié)束后,劉園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。她要求:鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號(hào);演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

          4、各班返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

          這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 3

          為了檢驗(yàn)我公司對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年xx月20日下午14:30—17:30進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演練。此次培訓(xùn)演練,公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識(shí),在演練中熟悉了消防技能,F(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報(bào)告如下:

          一、前期準(zhǔn)備情況

          1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準(zhǔn)備好消防演練所用到的物資。

          2、公司各級(jí)對(duì)此次消防演練都給予了足夠的重視與配合,親自對(duì)全體員工進(jìn)行消防演練培訓(xùn),讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。

          3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4-10個(gè)、水帶2盤、槍頭1個(gè)。作為消防演練用,為消防演練的順利進(jìn)行做好了鋪墊。

          4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)職能組職責(zé)。

          二、消防演練過程

          1、14:30全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識(shí),掌握消防技能,公司請(qǐng)安全員在演練前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對(duì)消防知識(shí)有了更多的了解,也讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如何有效的報(bào)警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對(duì)消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來?yè)錅绯跗诨馂?zāi)和保護(hù)自己。

          2、16點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合,16點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演練現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)一步確保消防演練的順利進(jìn)行及逼真度。

          3、16點(diǎn)30分,演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場(chǎng)起火,立即用手機(jī)撥打119電話報(bào)警,請(qǐng)求消防隊(duì)支援,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長(zhǎng)親自帶隊(duì),提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí),對(duì)大火進(jìn)行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機(jī)會(huì)實(shí)踐,我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演練,公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會(huì),對(duì)提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

          4、17點(diǎn),由消防總指揮對(duì)我們的演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

          三、消防結(jié)束后的小結(jié)

          總體來說,此次消防演練還是達(dá)到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演練,我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

          1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警,經(jīng)過總指揮的消防知識(shí)培訓(xùn)講解,我們才知道報(bào)警的.時(shí)候,需要提供一下內(nèi)容:

          ①火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址,最好能說出附近的明顯標(biāo)志物;

         、诨馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒物是什么;

         、刍馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)大小情況;

         、芰粝聢(bào)警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系;

         、菀扇藛T在路口接應(yīng),及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

          2、部分新近員工對(duì)消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

          3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:

          ①由于現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感;

         、谟袀(gè)別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

          火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)員工的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。

          通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演練,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 4

          在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng),而且無一傷亡。這個(gè)故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

          一聽到這個(gè)消息,我差點(diǎn)從椅子上跳起來,心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著激動(dòng)的`情緒等待著下午的到來。

          隨著警報(bào)聲響起,消防演習(xí)活動(dòng)開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí),心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊(duì),一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

          很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點(diǎn)像鞭炮味,又有點(diǎn)像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿,實(shí)在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個(gè)又一個(gè)居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

          我們來到大操場(chǎng),快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識(shí),還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番,十分成功。

          這次難忘的消防演習(xí),不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識(shí),并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 5

          為了普及消防安全知識(shí),提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力,增強(qiáng)消防意識(shí),做好廠區(qū)消防安全工作,公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過程,歷時(shí)2小時(shí)。580多名車間現(xiàn)場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí),為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn),使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

          領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練組織到位

          近年來,隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日益擴(kuò)大,以下重大事故不斷發(fā)生;馂(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高,應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助,為“消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)”的成功演習(xí)提供了有力保障。

          演習(xí)目的明確,計(jì)劃周密

          根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,及時(shí)改進(jìn);讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握火災(zāi)逃生的基本方法,提高自我保護(hù)意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期,經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了《xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備,并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象做了具體安排。

          通過練習(xí),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

          參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提高,F(xiàn)場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),提高了消防安全知識(shí)、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

          演練過程中,參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’,團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

          安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

          對(duì)于演練中出現(xiàn)的問題,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足,找出補(bǔ)救措施,對(duì)方案的.可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估。并完善預(yù)案,為下次演練提供參考,保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

          通過這次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

          今后,我們將定期開展培訓(xùn)或演練,提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 6

          “開始!”11月1日上午8點(diǎn)45分,xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。

          這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。

          這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。

          首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)

          正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。

          針對(duì)這次消防演習(xí),學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語和海報(bào),張貼在學(xué)校各種醒目的位置,在每個(gè)人的心中植入了防火意識(shí)。雅琴校長(zhǎng)和學(xué)生處的兩位主任召開了全體與會(huì)教師的會(huì)議,安排了防火工作的具體實(shí)施方案,明確了每位員工的具體崗位和職責(zé)要求,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)了此次消防演習(xí)的'重要性和每位員工所發(fā)揮的作用

          演習(xí)前,學(xué)生處副主任張xx,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力,在演習(xí)正式開始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。

          第三,認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素

          蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話語中學(xué)到了消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。

          周二,班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。

          第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)

          消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:

          (一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。

          (二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;還有無私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

          (3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。

          定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校2000多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 7

          我國(guó)規(guī)定11月9日為全國(guó)火災(zāi)日,因?yàn)榛馂?zāi)報(bào)警號(hào)是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)教室,然后開始講解消防知識(shí),反復(fù)讓我們記住剛才說的話。

          我們期待著這次演習(xí)的到來。最后,“嗚嗚,嗚嗚……”,警報(bào)響起,一、二年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散,立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級(jí)了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí),老師揮了揮手,我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來,跑到操場(chǎng)上,我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。

          第二次演練開始了,心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過了十分鐘,收音機(jī)里的火警又響起來了,整個(gè)學(xué)校按著非常整齊的順序,貓著腰被疏散到操場(chǎng)。

          這時(shí),細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火,但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的'整個(gè)房子還可怕,因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火!我想:如果真的遇到這么大的火災(zāi),如果沒有學(xué)到消防知識(shí),會(huì)不會(huì)不完蛋?

          幸運(yùn)的是,今天讓我們“體驗(yàn)”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續(xù)燒,來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何使用滅火器,方老師讓他的五六年級(jí)的兄弟們?cè)囈辉嚒N矣X得那些兄弟也很緊張?赡苁堑谝淮斡!

          演習(xí)結(jié)束后,老師教我們,如果發(fā)生火災(zāi),一定不要緊張,一定要消除恐懼,團(tuán)結(jié)一致,撤離成功。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 8

          為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保存儲(chǔ)安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓部門全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由保安隊(duì)組織策劃了一次消防演練。

          xx月25日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,物管部劉部長(zhǎng)及保安隊(duì)的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺(tái)進(jìn)行消防疏散演練,現(xiàn)將本次演練過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告

          一、消防演練好的方面

          1、當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識(shí)較好,在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

          2、在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

          3、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識(shí)是非常強(qiáng)烈,已經(jīng)達(dá)到了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

          4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

          5、值得表表?yè)P(yáng)的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工各獎(jiǎng)勵(lì)50元進(jìn)行表彰。

          二、消防演練存在問題

          1、有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。

          2、當(dāng)聽到警鈴聲響時(shí),有一部分員工逃生的動(dòng)作是非?斓珱]有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望,存在較大的安全引患。

          3、還有一部門員工逃生時(shí)不緊張,慢條斯里,反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。

          4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到,兩個(gè)科室的配合不到位。

          5、火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生,所以這次演練應(yīng)該對(duì)全員進(jìn)行疏散,到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo),真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。

          三、消防演練過程

          通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情,采取不同的.滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過親身參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演練很有必要,將促進(jìn)我部門的消防工作,對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演練并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 9

          20xx年xx月xx日xx時(shí),急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著總指揮xxx校長(zhǎng)一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。

          全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達(dá)集合地,整個(gè)過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總指揮xxx校長(zhǎng),確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。

          本次演練開始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會(huì)議,對(duì)全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會(huì),班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋,針對(duì)演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析,最大效果達(dá)到演練目的`。

          通過演練,進(jìn)一步樹立全校師生“安全第一”的思想,增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力,提高全校師生逃生能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 10

          為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,最大限度的保護(hù)師生的生命安全,20xx年10月13日下午3點(diǎn),艾古斯中心小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了逃生演練活動(dòng),演練分兩個(gè)步驟:

          一、緊急避險(xiǎn)。

          學(xué)生聽到總指揮長(zhǎng)發(fā)出地震信號(hào)后,教室內(nèi)的'學(xué)生在老師的組織下迅速用書包護(hù)住頭部蹲在課桌底下進(jìn)行避險(xiǎn),與此同時(shí)上課教師將教室的門打開;

          二、緊急疏散。

          緊急避險(xiǎn)2分鐘后,進(jìn)行緊急疏散,聽到口令后307名學(xué)生在老師們的組織下迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場(chǎng)等安全地帶。

          為了搞好這次逃生演練活動(dòng),艾古斯中心小學(xué)小學(xué)成立了校長(zhǎng)木合塔爾同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校制定了切實(shí)可行的逃生演練方案,明確各個(gè)年級(jí)不同班級(jí)的具體疏散路線,同時(shí)為了保證在活動(dòng)過程中不出意外,學(xué)校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專門負(fù)責(zé),其它科任教師按提前布置的方案進(jìn)到各年級(jí)組負(fù)責(zé)疏散的秩序。

          通過此次逃生演練,我校師生增強(qiáng)了安全意識(shí),學(xué)校防震意識(shí),應(yīng)急處理能力也得到了很大的提高,為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的緊急情況,最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以后,我校還會(huì)制定各種常見緊急事件處理預(yù)案,安全演練將會(huì)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作常抓不懈。

          總之,本次訓(xùn)練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 11

          20xx年12月19日上午9:10,隨著警報(bào)鈴聲的響起,在總指揮莊培填校長(zhǎng)的一聲令下,我校消防安全演練開始了。全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下,迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。

          本次消防安全演練有兩個(gè)項(xiàng)目:緊急疏散和使用干粉滅火器滅火,是為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化防火安全教育,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力,提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

          一、緊急疏散演練

          聽到警鈴聲,教師停下教學(xué)工作,立刻組織學(xué)生從教室撤出。

          學(xué)生撤出教室后沿著疏散路線到目的'地。

          集合后,各班班主任清點(diǎn)本班人數(shù)。

          莊培填校長(zhǎng)和許練升副校長(zhǎng)對(duì)緊急疏散演練作點(diǎn)評(píng)、總結(jié),再次加強(qiáng)消防安全教育和緊急疏散的注意事項(xiàng)。

          二、使用干粉滅火器滅火演練

          吳鎮(zhèn)杰副主任講解示范使用干粉滅火器進(jìn)行滅火演練。

          實(shí)操指導(dǎo)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行滅火。

          本次消防安全演練取得圓滿成功!

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 12

          夏日炎炎,天高物燥,為增強(qiáng)管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識(shí),提高管理處工作人員、樓宇各防火職責(zé)單位和防火職責(zé)人對(duì)火災(zāi)初期自救的組織和處理本事,提高公司對(duì)小型火災(zāi)實(shí)施救護(hù)時(shí)各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的本事,時(shí)代管理處于20xx年7月26日午時(shí)16:00時(shí)在大廈進(jìn)行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場(chǎng)火情撲救演示"活動(dòng),此次活動(dòng)在管理處全體員工的積極參與,公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,大廈各業(yè)主的積極配合下,取得了圓滿成功?v觀此次演習(xí)的全過程,能取得如此優(yōu)異的成績(jī)和明顯的效果,與公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

          在正式演習(xí)前一個(gè)月,管理處制定了詳細(xì)的大廈消防演習(xí),包括消防演習(xí)的時(shí)間,場(chǎng)地、參加單位、演習(xí)具體實(shí)施辦法等。消防演習(xí)前,管理處成立了演習(xí)組織機(jī)構(gòu),由時(shí)代管理處主任xx擔(dān)任總指揮,保安部主管xx任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財(cái)務(wù)部助理,行政部助理組成。同時(shí),為了消防演習(xí)順利開展,成立了報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等行動(dòng)小組,每個(gè)小組任命專人負(fù)責(zé)。自7月18日開始,由消防演習(xí)副總指揮xx組織各部門人員進(jìn)行消防演的習(xí)前培訓(xùn),學(xué)習(xí)消防演習(xí),消防演習(xí)實(shí)際操作流程,以及消防演習(xí)中的救護(hù)常識(shí)等資料文件,使管理全體員工對(duì)消防演習(xí)的全過程有了一個(gè)清晰的了解;在消防演習(xí)物資的準(zhǔn)備上,管理處也進(jìn)行任務(wù)分工,保安部負(fù)責(zé)滅火器材及消防水帶的準(zhǔn)備與檢查,行政部負(fù)責(zé)簡(jiǎn)易擔(dān)架的制做,繃帶、止血帶及必備藥品的購(gòu)買等,為了準(zhǔn)備引火物品,行政部、保安部分別到幾個(gè)消防器材門市部都沒有尋找到,最終最終在珠江電影制片廠找到煙霧筒,為了到達(dá)逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧,經(jīng)過管理處各部門的精心準(zhǔn)備,消防演習(xí)所需物資經(jīng)于準(zhǔn)備到位。在物資準(zhǔn)備的同時(shí),管理處客服部也在前7月19日就消防演習(xí)的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶,說明了在消防演習(xí)期間,大廈可能會(huì)出現(xiàn)警鈴嗚響,短暫的停電情景等,請(qǐng)各商戶不要驚慌失措,并歡迎各業(yè)戶踴躍報(bào)名參加到小區(qū)前廣場(chǎng)觀看,整個(gè)消防演習(xí)的準(zhǔn)備工作在有條不紊的情景下進(jìn)行并完成。

          7月25日午時(shí)16:00時(shí),也就是在正式演習(xí)開始前一天,為了各參演人員進(jìn)一步了解熟悉自我擔(dān)負(fù)的任務(wù)及實(shí)施的程序,管理處組織了消防演習(xí)的預(yù)演,參加演習(xí)的各個(gè)小組:報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等按照演習(xí)方案要求到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際明確了本組的職責(zé)與任務(wù),并按照演習(xí)要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對(duì)本組的裝備進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查,預(yù)演結(jié)束后各步組組長(zhǎng)召集本組人員開會(huì),明確每個(gè)組員的任務(wù),為消防演習(xí)的正式進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

          7月26日午時(shí)2:20分,在總指揮xx、副總指揮xx的組織下,召開"時(shí)代新世界中心夏季消防演習(xí)組長(zhǎng)會(huì)暨消防演習(xí)動(dòng)員大會(huì)"。在會(huì)議中,首先由總指揮xx對(duì)此次的演習(xí)提出了要求,后由副總指揮xx對(duì)演習(xí)進(jìn)行具體安排和布署:

          1、對(duì)講機(jī)的使用和安排,統(tǒng)一調(diào)"3"頻;

          2、各崗位的工作要求:

          a、各小組組長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后匯報(bào)情景,匯報(bào)順序?yàn)椋菏枭⒔M--警戒組--交通組--接警組--應(yīng)急組--工程保障組--滅火組--救護(hù)組

          b、按線路跑動(dòng)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)

          c、參加人員要嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度

          d、不怕苦、不怕累的思想

          e、此次演習(xí)活動(dòng)原則不影響大部分業(yè)戶的正常辦公,電梯仍可運(yùn)行,人員可乘坐電梯,車輛可出入;

          3、各小組組長(zhǎng)的分工要明確。

          午時(shí)15:41分,物業(yè)管理公司領(lǐng)導(dǎo)黃總對(duì)參演人員進(jìn)行動(dòng)員,提出五點(diǎn)要求:

          1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止嘻嘻哈哈;

          2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;

          3、要注意自身安全,同時(shí)也要保護(hù)業(yè)戶的安全;

          4、所有人員在完成演練后,要監(jiān)守自我的崗位,聽從總指揮的安排;

          5、在演練完后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)。

          16:00分,消防演練正式開始:報(bào)警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報(bào)警,立即用對(duì)講機(jī)報(bào)告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災(zāi),總指揮敖主任接到報(bào)警后立即到現(xiàn)場(chǎng)察看,指令各小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。16:01分,總指揮敖主任察看現(xiàn)場(chǎng)后,指令報(bào)警組立即報(bào)警,并通知各小組成員到現(xiàn)場(chǎng),報(bào)警組接到指令后立即報(bào)火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),疏散組組長(zhǎng)黎潔桃到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后將情景匯報(bào)總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長(zhǎng)xx準(zhǔn)備救火,交通組組長(zhǎng)xx在園區(qū)內(nèi)指引出入車輛,及做好準(zhǔn)備消防車到達(dá)后的指引工作。16:04分,救護(hù)組組長(zhǎng)xx帶領(lǐng)小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)報(bào)警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現(xiàn)場(chǎng),"樓宇各人員請(qǐng)注意,樓宇各人員請(qǐng)注意,現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情景,請(qǐng)大家快速撤離現(xiàn)場(chǎng),撤離時(shí)不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長(zhǎng)xx匯報(bào)消防車到達(dá)園區(qū),準(zhǔn)備救火,接到匯報(bào)后,總指揮敖主任指令接警組做好接應(yīng)工作。16:08分,副總指揮xx現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)火情嚴(yán)重,需用外圍水槍救護(hù)。16:10分,現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已基本得到控制……。經(jīng)過各組的協(xié)調(diào)配合和情景處理,演練在25分鐘后完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結(jié)束,事后黃總對(duì)此次演練進(jìn)行了簡(jiǎn)單地講評(píng)。

          整個(gè)消防演習(xí)用時(shí)短短25分鐘時(shí)間,但管理處全體工作人員都以認(rèn)真、積極、嚴(yán)肅的態(tài)度應(yīng)對(duì),在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽眾總指揮的工作安排,樓層業(yè)戶也積極參與,熱情配合,特別要感激沙河消防中隊(duì)的消防官乒對(duì)此次消防演習(xí)的大力支持,使得消防演習(xí)取得圓滿成功。

          同時(shí),在演習(xí)的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:

          一、消防水泵水壓不足;

          演習(xí)過程中,消防中隊(duì)二輛消防車趕到小區(qū)進(jìn)行滅火,由于消防車內(nèi)裝水有限,故從就近消防栓水帶為消防車供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區(qū)內(nèi)水壓低,導(dǎo)致消防水槍噴水過程中出現(xiàn)射水不高現(xiàn)象。

          二、業(yè)主的參與率太低;

          盡管在演習(xí)前一星期管理處就將開展消防演習(xí)的'通知張貼于公告欄,但演習(xí)中參與的業(yè)戶還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責(zé),整個(gè)小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來做力量是不夠的。

          三、人員體能素質(zhì)較差;

          在演習(xí)形式開始,總指揮發(fā)出行動(dòng)指令后,部門參演人員跑動(dòng)速度較慢,在執(zhí)行任務(wù)過程中也有相當(dāng)人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情景,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。

          四、消防中心的報(bào)警、記錄不全;

          消防中心是整個(gè)小區(qū)的心臟,消防控制系統(tǒng)的全系統(tǒng)的任何異動(dòng)都要認(rèn)真、如實(shí)做好記錄。在演習(xí)中,消防水泵存在壓力不夠的問題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統(tǒng)未能監(jiān)控,也未記錄在案,這也是本次消防演習(xí)中的一個(gè)較大漏洞。

          針對(duì)存在的不足,在以后的消防工作當(dāng)中制定如下整改措施及方案:

          1、加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備器材的檢查檢修及維護(hù)保養(yǎng),使其始終堅(jiān)持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài);

          2、做好對(duì)樓宇業(yè)戶消防的宣傳工作,使小區(qū)呈現(xiàn)戶戶參與,人人重視的良好消防氛圍;

          3、經(jīng)常性組織管理處員工進(jìn)行小范圍消防演練同時(shí)加大各義務(wù)消防員體能訓(xùn)練的力度,鍛煉強(qiáng)健體魄,為應(yīng)付突發(fā)事件奠定良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ);

          4、進(jìn)一步規(guī)范消防監(jiān)控中心系統(tǒng)運(yùn)行登記制度,增強(qiáng)消防監(jiān)控員職責(zé)心,同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn),使監(jiān)控人員業(yè)務(wù)更加專業(yè);

          5、定期組織員工進(jìn)行消防知識(shí)及消防案例培訓(xùn),使員工樹立消防無小事的觀念,時(shí)刻繃緊消防工作這根弦不放松。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 13

          為了讓學(xué)生了解和掌握緊急避險(xiǎn)的方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線、地點(diǎn),增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)急處置能力,防范于未然。我校通過周密籌劃和精心組織,于3月30日午下午2:20開展了“火災(zāi)安全疏散”逃生演練活動(dòng)。

          為了使本次演練能達(dá)到預(yù)期目的,學(xué)校成立了X校長(zhǎng)為總指揮,以其他行政人員及班主任老師為成員的應(yīng)急避險(xiǎn)演練指揮小組,全面負(fù)責(zé)演練的組織、實(shí)施,負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生的.安全。本次演練活動(dòng)的對(duì)象是全校學(xué)生,演練科目為:白天上課遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的安全疏散。

          在演練過程中,學(xué)生嚴(yán)格按照演練步驟進(jìn)行演練,演練指揮小組各成員在總指揮的指揮下,嚴(yán)格把守各個(gè)演練崗位,在總指揮發(fā)出指令后,各班學(xué)生利用2~3分鐘時(shí)間緊急疏散到安全的操場(chǎng)上。疏散到操場(chǎng)后,各班清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給總指揮,然后總指揮進(jìn)行演練后的總結(jié)。然后由大隊(duì)輔導(dǎo)員做相關(guān)安全方面的知識(shí)講座。

          本次演練活動(dòng),除了讓學(xué)生了解、掌握了安全逃生避險(xiǎn)疏散的方法外,還給學(xué)生講授了其他預(yù)防災(zāi)害的應(yīng)急措施。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 14

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí),提高突遇火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全,我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識(shí)宣傳和安全演練活動(dòng)。

          首先由消防隊(duì)的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳,然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的`校園突然傳來急促的警報(bào)聲:我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長(zhǎng)盧建祥帶隊(duì),張賀負(fù)責(zé)開門,我在最后,負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場(chǎng)。在學(xué)生經(jīng)過的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學(xué)生都安全撤離到了操場(chǎng),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 15

          為加強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的消防安全意識(shí),提升突發(fā)災(zāi)難時(shí)的緊急疏散能力、應(yīng)變能力,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。近日,明德小學(xué)舉行了消防應(yīng)急疏散演練。

          逃生演習(xí)

          隨著演練開始,急促緊迫的警報(bào)聲響起,空氣中彌漫著緊張氣氛,學(xué)校立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,孩子們們?cè)诶蠋煹慕M織下,反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、緊張有序,立即從安全通道向安全區(qū)域疏散。在逃離過程中學(xué)生們用毛巾捂住口鼻,沒有驚慌失措的喊叫,僅僅幾分鐘時(shí)間,孩子們便迅速有序地從安全通道疏散到了操場(chǎng)上。

          疏散完成后,劉雙寶老師向孩子們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法。

          本次演練,師生配合默契、疏散路線合理,師生熟悉了逃生路線,掌握了火災(zāi)來臨時(shí)自救、自護(hù)、互救的方法,積累了”應(yīng)戰(zhàn)”火災(zāi)的`經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),做到防患于未”燃”。

          最后,周雄偉校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),他要求全校師生要高度重視校園安全,牢記“安全第一、生命至上”的理念,努力營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全、人人懂安全、事事抓安全、處處保安全”的良好氛圍,積極構(gòu)建平安、和諧校園,確保孩子們的絕對(duì)安全。

          消防逃生演練活動(dòng)總結(jié) 16

          為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握正確逃生方法,橫沙小學(xué)于10月29日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。

          做好消防演練遇到火情不驚慌

          活動(dòng)前,班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生,遇事學(xué)會(huì)不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

          活動(dòng)特別邀請(qǐng)橫沙消防隊(duì)的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢(shì),消防員模擬噴水救火,營(yíng)救“傷員”的各項(xiàng)演練,保證老師職責(zé)到位,師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。

          隨后,橫沙消防隊(duì)沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和具體處理辦法。副校長(zhǎng)朱春飛對(duì)這次消防演練進(jìn)行了總結(jié),肯定了學(xué)校師生的.應(yīng)急能力,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校園。

          此次安全疏散演練活動(dòng),為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),通過演練,查找不足,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

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