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      1. 學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-08-05 09:28:04 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        2021年學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

          不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的2021年學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021年學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

          學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

          七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建幸福美滿家庭,建設(shè)和諧社會(huì),近日,xx小學(xué)組織教職工開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”詩(shī)歌朗誦會(huì),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          活動(dòng)一開(kāi)始,主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如:牛郎織女七夕夜鵲橋相會(huì)的傳說(shuō)等;隨后,教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開(kāi)》等詩(shī)篇,大家紛紛以詩(shī)歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛(ài)情故事,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場(chǎng)的所有人,深切感受了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的魅力。

          通過(guò)開(kāi)展以“我們的節(jié)日·七夕”詩(shī)歌朗誦會(huì)的活動(dòng),充分凸顯七夕節(jié)愛(ài)情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化,增強(qiáng)了大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛(ài)情美滿、家庭和睦的美好生活,促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)。

          相傳,每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上“織女”和“牛郎”相會(huì)之時(shí)!翱椗笔莻(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,因此七夕又稱之為“中國(guó)的情人節(jié)”。

          學(xué)校七夕節(jié)的'活動(dòng)總結(jié)2

          七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”,20xx年x月x日,七夕被中國(guó)國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為更好地讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)親、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì),柳州市北雀路小學(xué)積極開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”主題實(shí)踐活動(dòng)。

          活動(dòng)一:話“七夕”。

          以“我們的節(jié)日·七夕”為主題,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。

          活動(dòng)二:讀“七夕”。

          閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍,了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

          活動(dòng)三:繪“七夕”。

          繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報(bào),或剪貼畫等。

          活動(dòng)四:贈(zèng)“七夕”。

          手工制作一張精美的七夕賀卡,送給家人或朋友,傳達(dá)節(jié)日的美好祝福。

          此外,我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī),開(kāi)展“大手拉小手”文明出行活動(dòng),在公共場(chǎng)合舉止文雅,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,禮讓斑馬線等,或幫助爸爸媽媽做家務(wù),傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。

          通過(guò)此次活動(dòng),全校師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,并繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

          學(xué)校七夕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

          為了進(jìn)一步豐富未成年人暑假生活,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)精髓,普及中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義,以“七夕節(jié)”為契機(jī),xx區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·七夕”——“讀七夕,寫七夕”詩(shī)韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng)。

          活動(dòng)以家庭親子活動(dòng)形式為主,大觀小學(xué)利用微信公眾號(hào)、校訊通平臺(tái)的宣傳形式告訴學(xué)生與家長(zhǎng)們“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、各地七夕習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵;且鼓勵(lì)讓家長(zhǎng)陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩(shī)句,體會(huì)七夕詩(shī)詞的豐厚、詩(shī)詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書法進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生以書法形式書寫關(guān)于七夕的詩(shī)句,會(huì)讓學(xué)生在誦讀、感悟和寫書法中獲得中華經(jīng)典、國(guó)學(xué)詩(shī)詞的熏陶和修養(yǎng),通過(guò)傳承國(guó)學(xué),詩(shī)韻飄飄,教育了孩子們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。

          通過(guò)開(kāi)展“讀七夕,寫七夕”詩(shī)韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng),利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國(guó)學(xué),進(jìn)一步落實(shí)傳統(tǒng)書法進(jìn)校園,普及了民俗文化,增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,豐富了他們的課外知識(shí),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展深入人心,得到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。

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