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      1. 防災減災班會活動總結

        時間:2022-09-21 01:27:42 活動總結 我要投稿

        防災減災班會活動總結

          活動已經圓滿收場了,想必你學習了很多新知識,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的防災減災班會活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        防災減災班會活動總結

          防災減災班會活動總結1

          為進一步做好防災減災宣傳教育工作,切實提高全體學生防范自然災害的意識和應急能力,5月12日,四川省合江縣實錄鎮中心校各班召開了以“防災減災”為主題的安全教育班會。

          班會課圍繞主題,針對地震、水災等災害風險的特點,組織學生觀看了防震知識宣傳片、自救互救宣傳片;學習防震減災、防風防雷、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的知識;講解了地震的發生原因、發生前兆等知識,介紹了地震發生時室內外應急常識、自救互救常識和逃生常識,教育學生要時刻關注身邊的'災害風險,教會學生掌握災害發生時的自救、互救和逃生技能。

          如:在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁;如在教學樓內,可以躲避于桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部;如在操場,要遠離建筑物等。學生們積極學習防震安全知識,認真進行應急自救訓練,班會氣氛熱烈。

          此次主題班會的開展,進一步增強了師生的災害風險防范意識,提高了自救、互救和逃生技能,為學生的健康成長,為平安校園建設打下了堅實的基礎。

          防災減災班會活動總結2

          5月12日是全國第九個“防災減災日”。為進一步做好防災減災宣傳教育工作,切實提高全體學生防范自然災害的意識和應急能力。5月12日上午,鄭州市惠濟區賈河小學各班召開了以“防災減災”為主題的安全教育班會。

          班會中,各班班主任圍繞主題,針對地震、水災等災害風險的特點,組織學生學習了防震減災、防溺水、防雷電等方面的知識;講解了在地震、火災、水災等災難中的'求生技巧。教育學生要時刻關注身邊的災害風險,掌握災害發生時的自救、互救和逃生技能。

          此次主題班會的開展,旨在進一步增強學生的安全意識,引導學生樹立起尊重生命、珍惜生命的意識,為學生的健康成長,為平安校園建設打下了堅實的基礎。

          防災減災班會活動總結3

          為切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。5月12日下午,德江縣穩坪完小借第九個全國“防災減災日”之機,各班召開了“防災減災”主題班會。 班會課上,有的班主任通過直觀的課件,向孩子講解了防災減災相關知識,介紹了自護自救以及防災逃生等安全知識;有的班主任組織學生觀看汶川地震的'紀錄片,面對那一幕幕慘不忍睹的場面,不少的孩子都不禁流下了淚水,表達了對遇難者的哀思之情。

          有的班級觀看直觀、形象的“防災減災”科普動畫片,了解日常生活中的幾種自然災害及預防自救、自護常識;還有的班級開展“防災減災”大討論,在討論中他們明白了要時刻關注如何在各種自然災害中逃生的知識,同時還要學會當危險來臨時,鎮定而不驚慌,想盡辦法及時保護自己。

          活動的開展讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害,提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力,促進學生健康成長。

          防災減災班會活動總結4

          一、進行防災減災應急演練

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          提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真吸取近期發生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。

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          按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。

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          1、制定應急預案:

          1)根據我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。

          2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

          3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

          4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。

          2、開展模擬演練:

          5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的`方法,從而有足夠的經驗面對真正的災害。

          (四)演練評估

          通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。

          二、開展防震宣傳教育活動

          學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學生身心健康發展,為學生營造良好的學習生活環境。

          5月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

          學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進行評比。

          三、落實校園風險排查整治工作

          學校領導高度重視“防震減災活動的開展,成立領導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時,學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作,對校園內外環境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。

          有備才能無患,防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動,增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

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