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      2. 社團活動總結

        時間:2022-09-11 16:07:22 活動總結 我要投稿

        精選社團活動總結范文集合六篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的社團活動總結6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選社團活動總結范文集合六篇

        社團活動總結 篇1

          按照學校社團活動的要求,周三和周五下午全校各社團要正常開展活動,花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動,學生參與積極性非常高,學習興趣也很濃厚,能夠感受到鄉村社團帶給孩子精神世界的變化。

          花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因為連續兩年的六一節聯歡上,花樣跳繩的節目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性,也能提高孩子們學練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一起去長時間的努力。

          這個學期就要結束了,能夠正常開展社團活動機會越來越少了,而且同學們即將經歷一個寒假,最后這段時間的任務,不光是要繼續教學跳繩的動作,更要教會學生如何自行學習和練習,養成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務:一是明確花樣跳繩社團近期的.任務和要求;二是繼續練習車輪跳,學習左右甩繩跳,各種步伐跳。

          社團活動課上增加簡單易學的教學內容,社團活動時間以學習動作為主,教師教會學生動作,教會學生練習方法;其次教學要注重培養學生的練習興趣,降低對學生完成質量的要求,教學中多鼓勵,多表揚;社團活動結束,一定要布置學生其他時間每日練習的任務,培養學生跳繩的習慣,教會學生自行跳繩的方法。

        社團活動總結 篇2

          本學期,根據學校興趣課的安排,本人承擔了小學中高年級電腦繪畫興趣小組的教學工作。

          電腦繪畫非常深受學生們的喜愛,運用電腦繪畫不但可以節省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術效果。對培養學生的計算機意識,發展其思維,提高學生分析能力,解決問題的能力起到了巨大作用,下面談談我在電腦繪畫教學中的一些點滴體會。

          一、運用電腦進行繪畫。

          目前電腦軟件種類很多,有Windows畫圖程序、Painter、Coreldraw、Photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級興趣小組學生主要運用Windows畫圖程序進行畫圖。

          在Windows畫圖程序中,學生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能,如在繪制人物或物體時,一般運用曲線,橢圓等工具,這樣畫出來的物體比較美觀,應避免用鉛筆工具來繪制精細的物體。在實踐中學生應掌握操作的.一些簡便方法,如右鍵中的復制、剪切、粘貼等菜單。還應掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復制的方法,學會用多個畫圖來繪制作品,這些技巧的運用可以為學生在繪畫過程中節省大量的時間,提高效率。

          二、電腦繪畫教學實踐。

          1、構思訓練。

          一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構思、構圖、色彩等電腦技巧因素,為此我專門從主題立意和畫面構思等方面對學生進行一系列的訓練。首先注重對學生構思作品能力的培養。如出“小鄉村”這一主題讓學生去進行構思作品,許多學生都能說出小鄉村中有哪些組成元素,例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等,但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉村中體現尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面,讓學生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引,這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構思深深打動,只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚。但繪畫構思不僅靠豐富的想象力,還要留心生活、觀察生活中的事情。

          2、繪畫基本功練習。

          在電腦上繪畫不同于手繪,需要對電腦鼠標熟練地掌握。有些學生構思很好,卻不能將他的構思用繪畫的形式表現出來,這就需要加強對學生基本功的練習,如讓學生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木,并能熟練運用。通過這階段的訓練,學生便能用繪畫語言將他們的構思表現出來,做到心想“畫”成。

          (1)從零起點開始教。

          興趣班中有很大一部分學生是三年級的孩子,沒接觸過電腦繪畫,部分學生就算接觸過,也只是會畫幾根線條而已。所以零起點,工具的使用教學尤其重要。

          (2)工具的練習使用。

          為了讓他們能盡快熟悉工具的使用,專門用了多節課練習使用直線、橢圓、曲線等進行繪制氣球、太陽、小房子等并進行填充顏色。

          3、色彩搭配練習。

          好的作品不僅要有構思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協調美觀、冷暖協調、突出主體。雖然小學生的色彩感受能力非常好,但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪,色彩極不協調。為此,我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學生們欣賞,讓學生們說說欣賞這些色彩時的感受,并將他們的作品進行比較,設想如果自己的作品色彩也能搭配如此,效果肯定是不一樣的。為學生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配,并讓學生在實踐中理解色彩理論知識,并能很好地掌握色彩搭配知識。

          4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現。

          電腦繪畫和手繪作品相比,其優點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率,如在畫圖中運用復制、翻轉、扭曲、拉伸等菜單,還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現,需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術老師請教,在適當的時候請美術老師講授有關色彩搭配的專業性知識,加強學生對色彩的感覺,提高審美功底。

        社團活動總結 篇3

          歲月如梭,轉眼間一學期的社團工作已經落下了帷幕,根據期初的設想,本人組織學生開展《簡筆畫》社團活動,望著興趣班的孩子們的進步我感到非常的開心。通過一個學期的學習,孩子們都能夠很開心的參加美術活動,涂色的方面也有了很大的進步,孩子們的線條也日漸成熟,能夠獨立的創作出一幅作品。

          在本學期的社團活動中,我們根據一年級的學生特點制訂出可行的.社團活動計劃,計劃分為三部分,第一部分為風景簡筆畫,第二部分為動物簡筆畫,第三部分為創作畫,在教學中,我認為興趣是學習美術的基本動力,所以在選材時,我總是和其他繪畫老師一起商量,選擇合適的內容,做好課前準備工作,同時認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心地教給學生。

          通過這一學期的學習,學生已經掌握了一些基本的構圖策略,會簡單的創作,簡單的色彩搭配。

          總之,經過一學期的訓練,學生的繪畫水平有了進一步的提高,使有特長的學生得到了專業訓練。

        社團活動總結 篇4

          時間過得很快,轉眼一學期又將過去,回顧一學期以來的工作,感觸良多,開展趣味數學活動要按課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來自課本、高于課本,又聯系生活實際,由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作現小結如下:

          一、通過開展形式多樣的數學課外實踐活動,學生綜合素質得到很大的提高。學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。

          數學課外實踐活動,讓學生在活動中學習數學,在現實生活中應用數學,使學生感受到數學與現實生活的密切聯系,提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦,學生都很羨慕,但買電腦不上網,就失去了它的價值,于是他們到電信局去調查,結果有兩種上網收費方式:一種是每月無論上網時間多長均為65元;另一種是計時式,每小時3元,那么采用哪種上網方式更適合他們家呢?

          二、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動。開展活動,目的是讓所有的學生都行動起來,如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此,組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

          根據我們的設想,還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據、計算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現數學的圖形美……不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動,我們會在實踐的基礎上不斷完善,使得學生的動手能力,合作意識,創新意識再上一個新的臺階。

          三、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學生的學習興趣保持長久學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動力才能長久保持。,我們已經讓學生測量了自行車的'車輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動的內容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們為了減小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?……比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數之間的聯系的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學們專注的神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠定格在這一瞬間……

          通過組織數學社團,激發了學生學習數學的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼,數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

        社團活動總結 篇5

          時光流逝,如白駒過隙。轉眼間,已經過了半年的時間,書法協會的各個方面的工作都取得了輝煌的成績。下面從日常工作、管理方面、與院外社團交流,書法協會上學期工作總結如下:

          一、日常書法工作簡略:

          本協會每周一次會干會議,深入探討各自的體會心得,每月一次全體會員探討活動,每學期舉行一次全院性的學習活動。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽,以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學們書畫方面的水平。

          1、舉行周末書法交流會。

          每周末協會將派出八名代表主持交流會。與參加交流會的全院學生一起探討書法創作鑒賞、訓練等活動,并現場輔導與互動地進行書法交流活動,同時為他們免費提供筆墨紙硯和臨摹字帖等。每個月末,召集會干進行月末總結和書法交流活動。會干們匯集一起共同探討書法藝術,謀求共同進步并上交滿意作品一幅,作為一個月來努力的成長見證。

          2、注重會員們書法作品習作時的‘章法’能力的培養。

          作品的整體美也是書法欣賞不可忽視的一個重要方面。一件優秀作品,必然是一個多樣統一的整體。構成書法藝術整體美的重要因素是章法。如果說字的結體是線條的組織,那末作品的章法則是線條更復雜的組織;組織得是否適當,是作品成功與否的關鍵之一。章法之所以也稱為“布白”,是因為章法質是對空間虛實的藝術處理。實處之妙,皆由虛處而生,”“虛”與“實”,“白”與“黑”,相依相生,相映成趣,給欣賞者留有審美想象的廣闊天地。成功的章法集中體現了虛實結合的美學原則,鄧石如“計白當黑”,便是這一美學原則的具體運用。也就是有筆墨處重要,無筆墨處也重要;字里行間均有筆墨,有情趣。字的空間的勻稱、布白停勻和字形點畫具有同等的審美價值。既然所有空間都是作品的有機部分,對線結構、對空間的感受,自然也應該包括在內。書法章法還講究承上啟下,左顧右盼,參差變化,以及落款合理,鈐印得宜,并注意局部美與整體美的和諧統一。

          3、注意培養協會會員們更好地去欣賞書法藝術很重要。

          情感、氣韻、風格。等所產生的蘊涵美,所以書法藝術又具有相當抽象的特點,這就更需要較長時期的靜觀默和反復的揣摩玩味。有時面對一幅作品,粗看似乎平淡無奇,細看才發現有驚人之妙,以致越想看,越看越愛看。在欣賞書法藝術過程中。還要求對不同的書家作品進行對比分析,研究其異同,這樣才能深入理解前人包括書本對著名書法作品所作的藝術特點的概括;才能作出自己恰如其分的評判;才能把自己的.欣賞水平提到更高的階段。這些都需要在反復玩味之中才能獲得”。

          二、在管理工作上

          1、加強協會會員的思想建議和作風建設,進一步完善領導崗位責任制和責任追究制度,繼續施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發展意識和創新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。協會干部能夠以身作則,各項工作能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體師生的好評。

          2、以新的管理方式、新觀念、新課程、新知識、為重點,認真做好一周兩練的課時安排和教學安排,使得教學和工作得以順利進行。

          3、深入開展會員教學活動,全面提高會員綜合素質,嚴格遵守校團委、社團聯合會和書院的有關規定,組織會員認真學習,通過學習,提高認識,進一步提高全體會員的書寫水平和加強書法理論知識。

          三、院內、外社團的交流活動:

          1、為了加強與校外其他學院書畫協會的聯系,促進協會之間的交流與合作,我們經常利用周末時間進行書法藝術的討論,同時積極地交流學習經驗,爭取共同取得更大的進步!

          為了使我們能夠更好的合作,我們協會會干與其他學校協會舉行書法的交流活動。

          2、四月舉辦的活動:例如4月由工學院黨總支主辦,團總支和書法協會承辦的第四屆書畫展在學院展出。在四月這個草木發芽,漸次生花;西風呼出甜美的氣息,席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉,青春的陽光。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月,同時也是一個收獲的四月。書法協會展出的三百多書畫作品得到了周戰利書記及各領導老師們的好評:對傳統的書法鉆得深,吃得透,心迫手摹,得筆得氣,吸取精華,自成機抒,不踐古人。此殊榮是我協會創會以來又一次上進的見證,大大地鼓舞并激發了會員們研習書法的熱情。在取得好成績的背后,廣大會干為了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多,他們廢寢忘食。同月,25日進行了新一屆干部換屆選舉,并選舉產生新一屆干部成員。定期召開會議,以便工作和學習的順利開展,進一步提高了協會的工作效率。使協會對突發事件的處理能力進一步得到提高,也使協會的民主制更加完善,各部部長在工作中各司其責,使工作能有條不紊地順利完成。

          3、五月舉辦的活動:應協會廣大會員和院同學的要求,邀請了協會指領老師老師老師到汽車實驗樓303教室舉行“書法講座”。講座結束后協會會員們之間進行了互相交流、互贈作品。還有,五月中旬協會應團委的邀請參加院舉辦的“書法大賽”,接到邀請召開全體會干會議,從我們協會里挑選出20多幅優秀的作品送至團委。其稍有“睿文精義,思逸神超;天機穎異,靈動縱逸;筆挾風濤,渾然無跡;豪氣傾海,神采射人;意趣酣昂,變化萬千;點畫堅渾,結體奇絕;章法變貫,意新理妙。力屈萬夫,韻高千古”的效果,獲得現場師生的一致好評。有的同學對我們說:“這個節目很成功,書法是我國文化的靈魂,我們應該多開展類似這樣的活動,發揚我國的傳統文化!”高潮迭起的的晚會現場始終洋溢著歡樂的氣氛,充分發展示我院師生在新的一年里,團結一心,共創美好未來前景。

          在本學期的協會活動中因為社聯老師及干事的大力支持,老師的支持及協會同學的共同努力取得了很大的成就,成績只代表過去,我們已經會再接再厲,在今后的工作中,發揮出書法協會的各位成員的個人能力,把書法協會的各項工作,再上一個新的臺階。

        社團活動總結 篇6

          在此次活動中本社團積極響應社聯安排,進行了一系列的社團風采展示。

          此次活動中,以“西部城市秀”為本社團活動主題。經過本社團全體成員的不懈努力,精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市,進行了一系列的活動。活動具體內容有西部特色民族服裝展示,西部特色文化展出,并有學知識、拿獎品等特色活動。本次文化節活動內容豐富、形式多樣、創意新穎、特色鮮明、,為廣大學生提供了展現自我,放飛夢想的平臺。早上九點,活動正式開始,我協會展區里,一幅幅西部特色文化、風景、小吃照片和西部特色民族服裝展示,便吸引了眾多人的圍觀,并積極參與到我們的活動中來,西部各城市的講解員耐心仔細地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學子進行講解,當同學們聽完講解后,對西部文化有了深刻的理解,并且也了解到了西部悠久綿遠的歷史文化。在聽完講解后,便進入了“學知識,拿獎品”的環節,來參與者更加多,剛開始時,我們成員顯得有點手忙腳亂,對現場秩序維持的不是很好,很快,在熟悉了自己的任務之后,工作一切進展順利。由于學生陸續不斷,大家幾乎沒有休息時間,但在整個過程當中干事、干部融入其中,那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動力,看著協會攤位如此火爆,個人覺得辛苦也是值得的。

          一直持續到結束,大家才可以緩口氣下來休息,此間又興致勃勃的談各自工作的'樂趣和竅門,看著這群可愛的年輕人這么有激情,不止對我們這一屆有信心,更對接下來這下一屆的未來有信心。

          經過此次活動,眾多的同學都對甘肅有了一定的了解,在甘肅這片神奇的土地上,在這所百年名校中學習、生活,必當在以后會真正的融入西部,愛上西部,愛上這片神奇的土地。

          本屆學生社團文化節活動中,雖然我們取得了成功,但還存在一些不足之處:一是初期宣傳力度不大,沒有引起廣泛重視;二是有的活動方案不是很明確,溝通協調不夠;

          三是活動缺少必要的監管,在活動時間、場地等統籌安排上存在很多困難;

          四是缺少必要的指導教師,組織結構還不是很完善。

          通過本屆學生社團文化節,為我們以后開展活動提供了寶貴經驗。我們要進一步加強社團活動的宣傳力度,爭取學院各級組織的廣泛支持,號召廣大學生共同參與,擴大活動影響面,不斷鞏固活動成果;我們要進一步提高與社團聯合會協調和服務的工作力度,并加強與各級學生會組織的聯系,形成定期交流、共同協作、資源共享的良好局面;逐步形成具有特色的社團,切實發揮校園文化活動在育人方面的積極作用。

          在我們看到成績的同時必須清楚的認識到我們自身的不足,許多活動缺乏指導老師的指導、協會在活動的組織上、在細小問題的處理上等等。但是我們堅信在學校黨委、行政的關懷下、在校團委的指導下、在學生社團聯合會的組織和正確管理下我們的社團工作定當能上一個新的臺階。

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