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      1. 學校植樹節(jié)的活動總結

        時間:2022-08-26 23:01:11 活動總結 我要投稿

        學校植樹節(jié)的活動總結(通用8篇)

          經(jīng)歷了充滿意義的活動后,我們一定積累了不少感想吧,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編為大家收集的學校植樹節(jié)的活動總結(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        學校植樹節(jié)的活動總結(通用8篇)

          學校植樹節(jié)的活動總結1

          在植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

          3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術員,現(xiàn)場為學生講解示范種植要領。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

          龍泉小學:利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

          組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

          3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

          開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的.自豪與自律。

          開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

          “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3·12”植樹節(jié)主題活動的開場白。

          據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3·12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。

          學校植樹節(jié)的活動總結2

          現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進我校的綠化。借3·12日植樹節(jié)之際,我協(xié)會系于3月15日召集各組織、各學院學生參加了校職協(xié)和校青協(xié)共同舉辦了播種?記憶航植樹節(jié)的活動,讓同學們種下愛的樹苗,收獲美好回憶。

          在我協(xié)會與青協(xié)的精心準備下,活動前期我們做了大量的宣傳工作,此次活動主要用了線上的宣傳方式,利用了新媒體的優(yōu)勢。并做了時間和人數(shù)的安排。要求各學院各組織于3月15日上午9點在圖書館前集合,同學們都按時到了指定地點。我協(xié)會安排分配工具,以及樹苗的發(fā)放;青協(xié)主要負責現(xiàn)場的秩序工作并告知大家如何去種樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結:

          優(yōu)點:

          1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環(huán)境保護意識。

          2、通過此次活動,使得校友林風貌煥然一新。

          3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務,向?qū)W校展現(xiàn)了昌航學子的風貌。

          4、由于分工明確,每個組織都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。

          5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的能力。

          6、各部門都認真的去完成自己的任務,最后完成的'效果較好,樹種的比較美觀。

          7、在最后的后勤工作中,干事們很好地完成收工具和清理現(xiàn)場的工作。

          不足之處:

          1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

          2、對于工具的發(fā)放等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

          3、在種樹過程中,有些同學們存在了種樹方式不合理的情況。

          4、有些同學種好樹后沒帶走垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

          通過這次活動,職協(xié)與青協(xié)同學又進行一些交流,增近了兩協(xié)會同學們相互之間的了解合作,也使我協(xié)會人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我協(xié)會將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。

          學校植樹節(jié)的活動總結3

          學校這次植樹節(jié)的活動之中,老師和學生們都積極的參與進來,為了綠化做出了自己的一些貢獻,同時我們也是通過這次的植樹活動,讓大家感受到自己所做的努力,特別是高年級的同學看到自己曾經(jīng)還是一二年級的時候植下的樹木成長起來了,也是有很大的成就,我也是對于這次的植樹節(jié)活動來做個總結。

          這次活動依舊是按照之前的一個習慣,在我們鎮(zhèn)子上的荒山上去植樹,之前也是沒有什么人管理的,所以也是給予了我們一個植樹的機會,在這次的植樹活動之中,大家也是從開始選擇樹苗,到分配各自負責的區(qū)域。對于低年級的學生來說,他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹,而高年級的學生則是去對自己曾經(jīng)植的樹木去維護,去看自己的.小樹苗而今成長得怎么樣,學校的這個傳統(tǒng)也是吸引了一些在學校畢業(yè)之后的一些學生,也是會在這一段時間里面來看他們植的樹木,雖然這個活動進行的年頭并不是特別的長,但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意,同時也是讓學生們感受到植樹的意義。

          在活動之中,學生們拿著屬于自己的樹苗開始種植,老師們也是給予了支持和幫助,對于年幼的孩子們來說,幾個人種一棵樹,也是給予了他們表現(xiàn)的機會,最后甚至出現(xiàn)了到底誰來放樹苗的爭執(zhí),也是他們對于活動的關心才有的,而這次植樹節(jié)也是種了200顆樹苗,之前種下的樹苗,一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了,一些成長得好的,也是讓學生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節(jié)的一個來歷以及一些相關的意義,同時也是告訴學生們,樹木對我們地球的一個影響,青山綠水對于我們?nèi)祟惿畹囊粋意義也是非常重大的。

          通過這次的植樹節(jié)活動,學生們也是感受到了植樹帶來的意義,以及活動給予的快樂,并且也是愿意在今后抽時間來照顧樹苗,讓它們更加健康的去成長。而老師們也是通過宣教,讓學生們了解了植樹節(jié)的一些來歷和相關的故事,活動舉辦得也是非常的成功,當然一些細節(jié)方面也是還有可以繼續(xù)改善的地方,也是可以在下次的一些活動之中去汲取教訓,去把這些細節(jié)完善好,只有多做這些有意義的活動,那么學生們也是可以學到更多,得到更好的成長。

          學校植樹節(jié)的活動總結4

          3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3·12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于鄭州大學校園里拉開了帷幕。

          為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

          此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在2021年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

          正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的`帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。

          此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

          學校植樹節(jié)的活動總結5

          這次植樹節(jié)的活動非常精彩,我們不僅體會到了勞動的快樂,也體會到了春天的生機和有趣?鞓返臅r光總是快一些的,這次活動很快就結束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因為這對我來說,是一次非常深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動做一次總結,希望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。

          植樹節(jié)是我們都很熟悉的一個節(jié)日,顧名思義,植樹節(jié)也就是我們?nèi)ブ矘涞墓?jié)日,也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候,我們都覺得很納悶,往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節(jié)活動貌似有所不一樣。

          帶著這些疑問,我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組,每個組大概5—6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的`拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,但是我們依舊是非常的開心,很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節(jié)的活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現(xiàn)了生機,而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些激情。

          這次活動圓滿的舉辦成功了,對于我們學生來說,這次活動非常的令人印象深刻,因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次?粗切┬涿鐐冊诹送恋乩锩,我們就開始期望它長大的樣子,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人非常的滿足,也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學的心里一定都是滿滿的,暖暖的。

          通過這次活動,我也認識到了幾點問題,一是我們要樂于勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻,這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個人的居住環(huán)境,這樣的活動是非常有意義的,也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作,和同學們一起植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時的學習一樣,如果我總是自己一個人想問題,或許那個問題很難解開,如果和同學們一起想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中非常重要的一部分,不容輕視的一部分。

          學校植樹節(jié)的活動總結6

          暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的.潛力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

          在活動中,我們要求學生做到:

          1、了解植樹節(jié)的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

          2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

          3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

          4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

          5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

          3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,群眾設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生群眾給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為校園又增添了一道春天的風景。

          此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城zz,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

          學校植樹節(jié)的活動總結7

          植樹節(jié)到了,我們學校積極響應植樹號召,帶領我們到郊外植樹,我們隨著公家車,一路顛簸,來到了最后植樹地點。

          在這里有很多人,大都是我們學校,每個班級都由班主任帶領,到車上拿上小樹苗,兩三個人,一起拿著鐵鍬,去挖坑植樹,彼此相互配合,這樣的活動非常有趣,很多學生積極參加,主動去植樹。不需要老師催促,也不需要指點,相互看一下就可以,在老師指定的地方種植就行。

          這次活動我們學校一共來到了五輛大巴,都是高年級的學生,在這次活動中每個人都有著非常不錯的體驗,這次活動的主要目的是讓學生積極參與,讓更多的人學會保護環(huán)境,保護樹木。對于學生的培養(yǎng)不止要教導他們學習科學知識,更要給他們更多的其他實踐互動,增強學生的動手能力,讓他們從實踐中體驗,在實踐中成長。

          這次活動我們從早上六點集合,到達目的地,已經(jīng)差不多九點多鐘,為了讓大家在路途中有樂趣,我們都會主動在車上唱歌跳舞,活躍的氛圍讓,每一個學生都融入到其中,當然這次活動都是自愿,對于這次出行也得到了家長的許可,帶著對植樹的重視來到了最終地點。

          進入到空曠的地點很多學生都如同脫韁的野馬,雖然非;顫姾脛樱谴篌w上還是非常認真努力的,不會隨意的亂跑,在植樹過程中,班級主任積極帶領學生,在規(guī)定的地點植樹,在規(guī)定的時間做著事情,雖然忙但是都積極動手,有的人挖土,有的人澆水,你來我往,彼此相互協(xié)助讓很多學生學會了團結合作。

          活動的目的不只是簡單的'植樹,更是要鍛煉學生,讓學生接觸大自然,雖然這次活動只有一天有些短暫,但是卻讓每個參與者都感到了充實滿足,應為做的事情都是有意義的,畢竟這樣的做對環(huán)境好,也對學生好,是雙贏的做法,很多學生表示在明年還要繼續(xù)參加,對于自己種的樹,留下了祝福,也對著憧憬,畢竟對他們來說是經(jīng)過自己動手的。

          活動結束了,我們學生都按照次序的來到了班車上,老師按照名單點名上車,每個學生都積極配合沒有人調(diào)皮耽誤工作,都是那么認真主動,都那么積極努力,經(jīng)過了一天的植樹活動,滿頭是汗,雖然疲憊但卻充滿了期待,都期待它們快快正常,我們是需要每個人回到學校之后在放學,很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動的樂趣,共同體會快樂。

          學校植樹節(jié)的活動總結8

          暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,我校特在3月8日至3月10日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動;顒娱_展以來,得到了廣大師生的踴躍參與,F(xiàn)將活動總結如下:

          1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出倡議書。

          2、3月7日,開展“美化校園,清潔校園”大掃除行動,在班主任帶領下,學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾,清除了衛(wèi)生死角。

          3、3月8日,各班舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動。形式多樣,有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。

          4、分年級開展了中隊活動主題活動:一、二年級:圍繞愛樹,進行樹類知識講座。

          三至五年級:以中隊為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動,以關于“植樹節(jié)的.來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主,結合了環(huán)境保護教育,孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保報。

          六至九年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。

          通過這次活動使學生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

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