有關安全教育活動總結九篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的安全教育活動總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育活動總結 篇1
安全工作是一切工作的基礎。為進一步貫徹落實市教育局《關于在全市學校組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求,我校高度重視,開展了一系列以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的安全教育活動,增強了廣大師生的安全意識,提高了學生自我防范、自救自護的能力,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍,F將活動情況總結匯報如下:
一、領導重視,狠抓活動落實。
學校成立了“安全教育日”活動領導小組,制定計劃,同時配套完善了各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。
二、精心組織,開展各種活動。
1、廣泛宣傳,深入發動,利用黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的活動氛圍。
2、3月31日(星期一),在全校的升旗儀式上,大隊輔導員向全體少先隊員發出了“迎人文奧運建和諧校園”的活動倡議,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。
3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的中隊活動,學習有關安全防范措施,宣傳用電安全,交通安全,飲食安全等方面的重要性及相關知識,做到了人人學安全,人人懂安全,人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。
4、為了加強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,4月2日下午,學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別為火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨后進行了四、五年級的安全知識競賽活動,使學生的安全意識更加深入化。
3月31日下午,安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查,集中檢查了各種體育設施、學校用電線路,用水、消防系統等,發現問題及時整改,確保了師生在校的安全。
三、貫穿主題,注重實效。
1、加強節假日及晚上校園的安全保衛工作。
加強值班制度,重點加強學校微機室、閱覽室、教室、辦公室等重要場所的防盜工作,及時檢查學校的防盜設施,做到防患于未然,確保學校財產的安全
2、校門口設立了安全警示牌,放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度,檢查結果將作為評定模范班級的依據。
3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度,不經允許,不得進入校園。
通過這次“安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念。今后,我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位,在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。
安全教育活動總結 篇2
為進一步增強家長、兒童暑期安全防護意識和能力,預防兒童意外傷害和安全事故的發生,讓廣大兒童度過一個安全民愉快的假期。根據省、市、縣婦聯等部門相關文件要求,五里鄉婦聯在黨委政府的大力支持下,組織鄉村婦聯干部聯合五里中小老師,深入開展暑期兒童安全知識宣傳教育工作。
暑期中,該鄉婦聯根據相關要求結合五里實際,認真梳理轄區內留守兒童名單,針對孩子們的具體情況制訂一系列措施,組織全體女老師和巾幗志愿者對留守兒童開展暑期安全知識教育活動。活動中,老師和志愿者們一家一戶詳細了解孩子們在假期中的生活習慣、學習狀況、身體狀況,認真傾聽孩子們的訴求和他們身邊發生快樂有趣的故事,并將孩子們遇到的困難和需要解決的問題詳細記錄下來,囑托其監護人要注意留守兒童的日常飲食、個人衛生等,同時就如何加強防溺水、防火防電、交通出行、食品安全、防暴力欺凌等知識進行宣傳,為孩子們提供學習輔導。做到防患于未然,杜絕意外事故的發生。
關愛留守兒童是一項關乎社會和諧穩定的`長期任務,是一項事關千萬家庭幸福美滿的民生工程,是一項涉及社會各界的系統工程。孩子是祖國的未來,關愛活動任重而道遠,該鄉婦聯將進一步配合各部門做好該項工作,對存在安全風險的留守兒童家庭開展干預和關愛幫扶,組織巾幗志愿者與留守兒童開展結對幫扶,定期或不定期地進行情感溝通和學習輔導等,讓留守兒童感到來自社會各界的關心與愛護,增強孩子們自立、自強、自愛意識,切實將關愛工作落實落細。
安全教育活動總結 篇3
20xx年11月18日,我部以峰華小學安全教育月為契機,分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動,讓學生們樹立了安全意識,掌握了相關安全知識,增強了自我保護能力。現就活動情況總結如下:
好的方面:
1. 志愿者提前到達活動現場,保證了活動按時進行。綬帶佩戴規范,活動中每一位志愿者到崗到位,以良好狀態進行志愿服務。
2. 在講課過程中有互動環節、知識競答等環節,做到了寓教于樂,讓學生們在一種輕松的氛圍中,在歡笑中學到知識,小學生回答問題積極,講課的人員也能作正確引導和鼓勵。
3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解,使學生更容易更牢固地掌握所學知識,這種授課方法是值得其他授課志愿者學習的。
4.課堂紀律維持得較好,小學生不僅能夠認真聽講還能夠積極地回答問題,說明他們對這方面的知識很感興趣,這次活動的主題選擇得較好。
5.志愿者能做到以良好的精神風貌展現志愿者風采,活動中始終面帶微笑,親切自然,為小學生的學習營造了一種輕松的氛圍。
6.大一新干事較為靈活,能比較好地處理活動中出現的一些情況。老師們也覺得較為滿意。
活動不足:
1. 大二與大一之間溝通不足,導致個別志愿者未按時集中、ppt內容與視頻內容有重復部分。
2. 大一干事團隊意識有待提高,沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動,ppt的質量有待進一步提高,對要講授的內容沒有做充分的了解準備。
3. 對時間把握不到位,以致未能按計劃開展活動,收尾有些倉促,影響了課堂的整體效果。
4. 授課時活動參與人員在啟發小學生積極思考方面還存在不足,志愿者要提高自己引導小學生的能力。
5.授課內容有些地方過于專業化,不太適合小學生學習接受。
6.某些方面設計不太合理,活動分組基本內能用上。
通過這次活動我們既收獲到經驗,又發現了自己存在的不足,大一新成員也得到了很好的鍛煉,我們會總結經驗和教訓,繼續努力,把活動辦得越來越好。讓我們與青協一同成長。最后感謝秘書處和公關部成員的積極配合。
社區部 20xx年11月21日
安全教育活動總結 篇4
我校積極開展了以“國家安全,人人有責”為主題的國家安全教育日活動。
一是營造宣傳氛圍。學校利用校LED顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律,引導師生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能力。
二是組織收看《厲害了我的國》,將國家安全教育融入課堂,讓師生們受益匪淺,增強國家安全意識。
三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《周會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育,為維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。
深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務,此次國家安全宣傳教育活動的開展使各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義,提升了國家安全意識,為維護國家安全、平安和諧校園創造了良好的法治環境。
安全教育活動總結 篇5
20xx年12月2日是我國第5個“全國交通安全日”,今年活動主題是“社會協同治理、安全文明出行”。為進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識,最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發生,11月23—12月6日,xx縣xx中心小學開展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動。
學校利用升旗儀式,宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學生講解了常見的交通標志標線、交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害,特別是針對冬季特點提出了很多注意事項。同時,學校還制作板報、宣傳展板,刊出交通事故案例、圖片,向師生宣傳遵守交通規則的重要性;學校還下發《全國交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料,懸掛安全警示橫幅,班級利用隊會課,播放《讓生命無憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式,讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動,讓一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人關注交通安全,人人遵守交通法規,高高興興上學,平平安安回家。
安全教育活動總結 篇6
根據市教育局關于做好XX年“全國中小學生安全教育日”活動通知精神,我校召開了安全領導班子和教職工安全會議,認真學習了通知精神、領導班子統一了思想認識,并按照通知精神的要求,針對我校的具體情況結我校情況開展“安全教育日”活動。
1、 堅持“安全第一,預防為主”的方針,突出活動主題,通過《安全教育日》活動,在我校營造“人人關注安全,人人關注生命”的良好氛圍,加大安全教育宣傳力度,提高全校師生的安全文化素質,為建設安全教育長效機制,繼續深化安全整治,推進校內各項工作的發展奠定堅實的基礎。
2、懸掛橫幅、標語“珍惜生命,安全第一”。
3、3月29日上午召開全校師生參加的“安全教育日”宣傳動員會,由校長進行國旗下講話,使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。
4、各班以“交通、水電、火災、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進行宣傳教育。
5、各班以“安全常記我心中”為主題開展教育教學活動,其內容學習行路交通安全,乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解,問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動,以此加深孩子們對安全重在防患于未然的深刻認識。
6、3月29日下午組織全校師生觀看有關交通事故錄像。
7、討論,通過安全教育日活動,我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育,要求把安全意識從學校帶進家庭,從家庭帶到社會,為我校創造一個平安`校園而努力。
8、制作安全教育宣傳日展板,參加市教育局統一組織的“平安校園進萬家”活動。
9、開展“校園法律信箱”進校園活動。
10、開展“我為平安諫一言”征文活動。
11、開展“綜治及平安建設知識競賽。
安全教育活動總結 篇7
安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第二十一個中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我校結合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。
一、開展了一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題班會,圍繞預防溺水、預防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預防傳染病等為重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學生自我檢查等,通過這樣的主題班會,進一步加強了學生對安全的防范意識,提高了學生自救自護的能力。并要求學生準時收看安全教育特別節目:3月28日晚18:00——18:30湖南衛視臺《新聞大求真》節目。
二、舉行一次安全應急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時2分21秒。
三、組織全校師生進行一次地毯式安全隱患排查活動。對學校教室、辦公室、圖書室、等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
四、學校通過校園櫥窗、黑板報等為載體大力宣傳安全知識,提高學生的安全防范意識,
五、印發了教育部致全國中小學生家長的一封信,要求學生一定要家長認真閱讀并填寫回執單,家長不識字的由學生讀給家長聽,學校做好回執單的回收及保存工作。
學校安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境!
安全教育活動總結 篇8
在第十七個安全教育日來臨之際,我校根據學校安全工作計劃和平安校園創建計劃,結合縣局安全科下發的關于轉發《教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神,扎實展開 “普及安全知識,進步避險能力”的主題教育活動,現將活動展開情況總結以下:
一、成立組織,強化管理學校在原本的安全領導小組基礎上成立安全教育日特別領導小組,一把手校長親身掛帥,分管校長具體負責落實,成員由各科室、各校點園負責人組成,教育活動深入到校點園,深入到班級,深入到社區。
二、展開安全宣傳教育“四個一”活動,強化主題教育
1、召開全體教職工會議,組織學習上級下發的安管管理文件精神,學習新的安全工作考核標準,進一步明確一崗雙責,重溫學校與相干科室、校點園和教職工簽訂的安全責任狀有關條款,增強安全意識,明確安全責任。
2、進行一次專門安全教育。學校印發了防震、防火、防溺水、防校園突發事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識,利用班會課通過校園廣播組織全體師生學習。
3、舉行法制報告會,邀請社區派出所人民警察到學校舉行法制講座,宣傳法律知識、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識,增強學生的法制意識和自救能力。
4、進行一次安全隱患排查作業。3月26日,在副校長的帶領下,學校四個安全督查組對中心小學、中心幼兒園、教學點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經查,回民小學北側圍墻腐蝕嚴重,大圩小學前排教室部份屋面不平,何溝教學點大門不太牢固,部份幼兒園接送卡制度執行不到位。 以上隱患經校長會班會研究將限期予以整改。
5、組織展開一次疏散演練。26日下午,中心小學及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動。活動前,各校均制定了周到的疏散演練方案,畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴格依照活動方案,認真組織演練,并利用演練契機對學生進行逃生自救常識教育;活動后,各校均認真進行了總結。
6、組織一次征文;顒尤涨,學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動,我校有多名學生獲獎。
安全教育活動總結 篇9
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山,確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生安全防范意識,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校在2月13日至2月17日在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一周里,圍繞把學校辦成無事故、無安全隱患的辦學目標,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
一、組織領導到位,責任明確。
針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由校長親自任組長,各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育周”活動。
二、以學習促認識。
學校在安全教育周前期,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校于3月13日上午專門召開全校師生會議,對本次安全教育周活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、宣傳標語、形式,廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。
三、內容明確、活動針對性強。
結合本學校的實際,圍繞主題,突出以交通安全、消防安全和突發自然事件、人為傷害等教育內容,注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中,學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以“安全教育周”活動為載體,通過召開主題班會,安全教育板報,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。
四、規章制度健全,防范措施落實到位。
學校從學校工作和社會環境的實際出發,按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。五、加強檢查,及時整改,總結經驗,及時交流。
1、學校借此次安全教育周機會,組織開展完小安全排查活動,重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患,發現問題及時整改。
2、做好學生的安全防護工作,盡量讓危險遠離學生。
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