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幼兒園慶三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為了增進(jìn)親子情感，萌發(fā)幼兒的感恩之情，南門小學(xué)幼兒園于3月8日下午，開展了“濃濃親情 滿滿愛”慶�！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和家長資源設(shè)計(jì)并組織了精彩紛呈的活動(dòng)。有的用煽情的歌曲表達(dá)著愛——稚嫩而甜美的《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》；有的用自制的禮物表達(dá)著愛——孩子們親手制作了郁金香花籃、美麗的包包、媽媽的.畫像等，媽媽們看了心里美滋滋。更有滿滿的祝福表達(dá)著愛，讓每個(gè)孩子夸夸媽媽，送出節(jié)日的祝福，媽媽們的臉上洋溢著幸福的笑容�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，但是孩子們愛媽媽的心是永遠(yuǎn)的。相信在這樣的活動(dòng)中，孩子們會(huì)更直觀地感受體驗(yàn)到節(jié)日的意義，愛的種子會(huì)在每個(gè)孩子心中生根、發(fā)芽、開花。
幼兒園慶三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
慶三八婦女節(jié)活動(dòng)小結(jié)適用于婦女節(jié)教學(xué)活動(dòng)的反思當(dāng)中來，通過活動(dòng)讓孩子們感受媽媽的愛，并學(xué)著用各種方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛，在他們幼小的心靈里灑下愛的種子，增進(jìn)了幼兒理解媽媽、關(guān)愛媽媽的情感，并親身體驗(yàn)當(dāng)對(duì)別人付出愛的同時(shí)，自己也能感到無比的快樂。希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又懂得要以自己力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個(gè)人。以此來培養(yǎng)孩子從小有一顆感恩的心，快來看看幼兒園慶三八婦女節(jié)反思吧。
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
3月8日這一天我們大班小朋友歡聚在多功能室慶�！叭恕眿D女節(jié)�；顒�(dòng)開始，讓幼兒了解“三八節(jié)”是奶奶、阿姨、老師、媽媽的節(jié)日。接著各班分別表演精彩的節(jié)目——古詩《游子吟》、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》、《不再麻煩好媽媽》、《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。在活動(dòng)中一聲聲稚嫩的歌聲為媽媽送上節(jié)日的問候，孩子們甜甜的話語，讓奶奶聽了好感動(dòng)。我們還邀請(qǐng)了奶奶表演了精彩“舞龍”，贏得小朋友們陣陣的掌聲，整個(gè)慶�；顒�(dòng)在愉快、溫馨、和諧的氣氛中結(jié)束，同時(shí)給孩子、老師留下了美好的.回憶。
通過活動(dòng)讓孩子們感受媽媽的愛，并學(xué)著用各種方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛，在他們幼小的心靈里灑下愛的種子，增進(jìn)了幼兒理解媽媽、關(guān)愛媽媽的情感，并親身體驗(yàn)當(dāng)對(duì)別人付出愛的同時(shí)，自己也能感到無比的快樂。希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又懂得要以自己力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個(gè)人。以此來培養(yǎng)孩子從小有一顆感恩的心。
幼兒園慶三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
春回大地、萬物復(fù)蘇、在這春暖花開的三月我們迎來了一年一度的“三八”國際婦女節(jié)，這是一個(gè)散發(fā)著濃濃溫情和愛意的節(jié)日。
為了使全園幼兒和媽媽們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我園精心策劃組織，圍繞“慶三八——愛的主旋律”的主題，開展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共制作”、“我?guī)蛬寢寔矸⻊?wù)”的系列親子活動(dòng)。
小班的孩子們和媽媽一起制作愛心相框，老師們準(zhǔn)備了扭扭棒、紐扣、毛球、壓花機(jī)等材料，孩子們?cè)谂c媽媽一起制作的過程中，感受媽媽愛我、我愛媽媽的親情；在《我的好媽媽》音樂中，和媽媽親一親、抱一抱，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛和祝福。
中班的孩子則和媽媽一起繪制風(fēng)箏，在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，一筆筆色彩斑斕的線條、一個(gè)個(gè)栩栩如生的卡通形象，每一只風(fēng)箏都充滿童趣、創(chuàng)意無限。帶上自己繪制的風(fēng)箏，和媽媽一起來到公園，放飛。孩子們一個(gè)個(gè)都很開心雀躍，仿佛這一只只風(fēng)箏是一個(gè)個(gè)“信使”，將孩子們和媽媽的.愛，送去遠(yuǎn)方，傳遞著希望與快樂。
大班的孩子拉上媽媽的手，參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說下，孩子們拓展了知識(shí)面，豐富了歷史文化知識(shí)。親子共同制作陶泥將活動(dòng)推向了高潮，捏一捏、揉一揉，凝結(jié)著親子間愛與智慧的陶泥作品，就這樣產(chǎn)生了。整個(gè)活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到的，是媽媽陪伴自己參與成長的溫馨，而家長收獲的則是與孩子分享快樂、分享想法的喜悅。
通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒們關(guān)愛他人、尊敬長輩、學(xué)會(huì)感恩的行為品質(zhì)，也增進(jìn)了幼兒與媽媽（外婆或奶奶）之間的親子感情。
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