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      1. 助殘日活動總結

        時間:2020-11-05 09:01:53 活動總結 我要投稿

        【推薦】助殘日活動總結3篇

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的助殘日活動總結3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】助殘日活動總結3篇

        助殘日活動總結 篇1

          為了迎接第二十六次“全國助殘日”的到來,推動“十三五”殘疾人工作的全面開展,xx社區在助殘日來臨之際,開展了以“改善殘疾人生活,保障殘疾人權益”為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現將工作做如下小結:

          一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳<中華人民共和國殘疾人保障法>,5月8日社區殘協召開專題會議,討論研究助殘日期間的活動安排,5月10日,組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油,

          二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

          1、舉辦第二十六個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業康復咨詢等內容;顒又校鐓^中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛20xx社區助殘日活動總結3篇工作總結。

          2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發,打掃衛生

          傳康復知識。

          三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

          四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

          此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情,又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助,解決了他們的實際困難。同時,以“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”為主題,對進一步落實中共中央、國務院<關于促進殘疾人事業發展的意見>起到了積極的作用,進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。

        助殘日活動總結 篇2

          5月17號是第19個法定“全國助殘日”,圍繞著“關愛孩子,發展特殊教育”這一主題,5月13號,07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下:

          搶答的題目由主持人搜索,主要圍繞“關愛孩子,發展特殊教育”這一主題。以班級為單位,把全班同學分為4個小組,當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分,搶答錯的則不得分,其它小組繼續搶答,由計分員計分;顒蛹ち业恼归_了,每個小組成員都想為小組加分,舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先,后來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行著,時間也在一分一分地過,活動接近尾聲的時候,我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。

          同學們都積極地參與這次團日活動,從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動,同學們對“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷,渴望有聲的世界,而且對知識的渴望超出我們的想象,我們都應該用自己的一顆愛心去關愛,幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量,讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子,獻奉自己的愛心。

          5月13日下午12:30分,在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一,送溫暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。

          活動主要分為三部分進行。在12:30分,全班同學已經全部到了,并按照小組的形式坐好,共五小組;顒釉谝皇资闱榈摹陡卸鞯男摹分欣_了序幕,隨著音樂的響起,同學們跟隨著音樂一起唱,并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭,然后全班同學一起唱歌。

          活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問,測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來,時間及主要的活動形式等等。當然,比賽有相關的游戲規則,如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分,回答的聲音最大,速度最大,手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利,回答正確的小組加10分,如果出現多個人爭搶回答的現象,則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然,活動中同學們的`表現相當的激動,還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料,還有在這個環節的最后,同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么,及我們該如何正確面對殘疾人。

          活動的最后一個環節是獎罰分明,通過另二個環節的激烈比賽,已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲,還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

          活動總結:本次的團日活動,同學們的熱情比較高,活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中,并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿 。

        助殘日活動總結 篇3

          5月16日是第二十次“全國助殘日”。**區以“牽手殘疾人走進殘奧會”為主題,開展了走訪慰問智障人士“陽光之家”和貧困殘疾人家庭、市第**屆殘運會**區代表團成立大會暨“****”系列體育活動***儀式、殘疾人文藝匯報演出、殘疾人免費體檢進社區電視臺、***報助殘自強系列報道等形式多樣的幫殘助殘活動。現將活動情況小結如下:

          一、領導關懷,為殘疾人送去黨和政府的溫暖。

          1、5月**日,區人大退休老干部一行20余人來到***街道陽光之家和**鎮殘疾人扶貧基地進行殘疾人工作調研,他們在觀看了學員們表演的情景劇、簡單的英語會語,實地察看了殘疾人扶貧基地中農作物的生長情況。在隨后的座談中,老干部們對區殘聯的工作成績給予了肯定,并對陽光之家學員取得的進步表示高興,稱贊學員學得好,不容易,了不起。

          2、5月**日,區四套班子領導在部分區府殘工委成員單位領導的陪同下,走訪慰問了智障人士陽光之家、2家安置殘疾人就業的優秀企業和貧困殘疾人家庭,看望智障人士和貧困殘疾人,了解陽光之家的運作情況,向他們送去黨和政府的溫暖。

          二、社會關愛,為殘疾人參與社會提供便利。

          助殘周期間,區**醫院的醫務人員來到**鎮***居民區為80多名殘疾人進行健康體檢。

          三、主動參與,努力實現殘疾人平等、參與、共享的目標。

          1、5月***日舉辦了**區首屆殘疾人垂釣比賽,各鎮選派的肢體、聾人釣魚運動員共**余名參加了比賽。選手們大都抱著放松休閑,重在參與的心態參加比賽。他們有的迫不及待地拋鉤、撒誘餌,一副專業垂釣手的架勢;有的釣了許久依舊顆粒無收,可總是笑個不停,為其他人的收獲而喜悅;有的根本不在乎比賽的結果,更多的是在享受這種休閑的過程。正如**街道小顧所言“釣不釣得到都不重要,這個活動本身就很輕松,很享受!

          區殘聯領導觀摩了比賽現場,并為獲獎運動員頒獎。本次活動豐富了我區殘疾人的體育文化生活,使更多殘疾人走出家門融入社會,讓社會更多地了解殘疾人樂觀向上、自強不息的精神風貌。

          2、5月***日舉辦了百名盲人“看”電影活動,近百名盲人們用耳聆聽老師生動的講述,圓了和常人一樣“看”場電影的夢想。區殘聯特地從**請來的志愿者講解員老師,***老師首先跟盲人們介紹了影片《****》梗概。電影放映過程中,老師不時用通俗的語言描述著主要鏡頭的畫面。大多數盲人是第一次以這樣的形式看電影,心情既激動又興奮。許多盲人雖然不能用眼睛去看電影,但聆聽著講解員生動細致的講解,想像電影中的場景、感受電影所帶來的快樂,臉上的表情不時發生著變化。

          3、5月***日下午,在**舉行了**區殘疾人文藝匯報演出,來自我區各街鎮(園區)的殘疾人表演了舞蹈、配樂詩朗誦、音樂童話劇、滬劇、西洋鼓表演、排舞、說唱、健身操等***個精彩的節目。

          四、慶奧運迎殘奧,殘疾人文體活動蓬勃開展。

          1、5月***日下午,在***會議室召開**區殘疾人奧林匹克運動委員會成立大會。會議取聽***區殘奧會第一屆代表大會的籌備工作報告,審議并通過了區殘奧會章程,選舉產生了區殘奧會第一屆常務委員會委員。

          2、5月***日下午,在**三樓舉行了市第***屆殘運會**區代表團成立大會暨“***”系列體育活動啟動儀式。區委副書記***、副區長**、區人大副主任***、區政協副主席***出席啟動儀式。

          副區長、區府殘工委主任**作了重要講話并宣布**區殘疾人“%26&**”系列體育活動正式啟動。***區長在講話中希望區府殘工委成員單位和各街鎮(園區)要以“**”為契機,廣泛開展豐富多彩的殘疾人體育活動;各部門要多支持殘疾人奧林匹克運動,在人員、經費、場地等方面給予大力支持;各級殘聯要組織、動員廣大殘疾人積極參與適合自已特點的體育活動,讓殘疾人主動快樂地參與運動。啟動儀式結束后,來自各鎮、街道(園區)的殘疾人表演了8個的文體節目。

          五、廣泛宣傳,全社會幫殘助殘的氛圍日益濃厚。

          助殘周里,我區的電視臺、電臺、***報等新聞媒體都把助殘周的宣傳工作作為工作重點,圍繞助殘日主題,配合各級殘聯開展宣傳工作。電視臺、電臺及時播出助殘新聞、殘疾人自強事跡系列報道和每天三次滾動播出大型公益廣告片《走進殘奧●共享激情》,***報以專版的形式介紹了我區5名自強不息殘疾人的先進事跡。各級殘聯在居住小區、福利企業等公共場所懸掛張貼助殘日宣傳橫幅和標語,營造了幫殘助殘的社會氛圍。

          六、立足基層,街鎮(園區)殘聯積極開展形式多樣的助殘活動。

          我區各鎮、街道(園區)殘聯結合“全國助殘日”主題,也開展了走訪慰問、上街咨詢、座談會、文藝匯演等 各具特色的助殘活動,豐富了殘疾人文化生活,提高了殘疾人的綜合素質和社會參與能力。

          如**鎮開展了五個一系列活動即進行一次走訪長期癱床的殘疾人、召開一次“7259”幫老助殘志愿者會議、開展一次殘疾人及智障人士“慶奧運迎殘奧”運動比賽、舉行一次殘疾人技能比武、組織一次殘疾人文藝匯演。***街道召開“牽手殘疾人,和諧在***”

          殘疾人自強自立座談會,6位殘疾人自述經歷,相互勉勵,讓人深刻體會了身殘志堅的精神。***街道組織部分殘疾人參觀了***美術館的300位日本設計師的環保作品展,并游玩了***古鎮。***鎮、***鎮舉辦了“迎奧運展風采”殘疾人文藝匯演、互動系列活動,活動展示了殘疾人自強不息的精神,增強了殘疾人的自信心,為殘疾人平等參與社會創造了條件。

          七、情系災區,盡已所能捐助災區。

          四川地震災情發生后,我區廣大殘疾人和殘疾人工作者也紛紛行動起來,盡自己之所能捐助災區。

          全區各個“陽光之家”“陽光工場”的學員們也都情系災區群眾,自發募捐。截至5月15日,區“陽光工場”、***鎮、***鎮等“陽光之家”、“陽光工場”的***名智障學員和管理服務人員募捐***元。

          同時,全區各鎮、街道(園區)的殘疾人也自發加入到愛心援助的行列中。***鎮優秀共產黨員***當得知四川地震災情后捐款**元。***區殘疾人**、***街道殘疾人***也主動來到區殘聯向災區奉獻愛心,***一人就捐了400元。區殘聯全體工作人員捐款7500元。

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