關于學校禁毒活動總結4篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的學校禁毒活動總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校禁毒活動總結 篇1
根據上級文件精神，要求各校在“6.26”國際禁毒日期間開展聲 活 動 總 結 勢浩大的禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，提高師生識毒、御毒能力，推進“平安校園”建設，我校認真貫徹上級禁毒工作精神，進一步加強學校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生。
按照區禁毒委《關于在“6.26”國際禁毒日期間開展禁毒集中宣傳活動的通知》精神，結合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，全面實施禁毒宣傳教育工作，真正做到從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效�，F將本次活動總結如下：
一、提高認識，領導重視
學校領導十分重視禁毒宣傳教育工作，長期以來我校主動與Xxxx派出所加強聯系，成立了專門的領導小組，由校長xx任組長，副校長xx、，并聘請xx為我校法制教育副校長，由xx、xx、xx、xx、xx及各班班主任任組員，主管學校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。
二、堅持正面引導，采取多種形式，加強禁毒宣傳教育工作
1、做好輿論宣傳
我校在“6.26”國際禁毒日前，集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發揮各宣傳陣
地的教育作用，利用黑板報、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內懸掛標語口號等，在校園內營造了良好的禁毒宣傳氛圍。
2、落實禁毒知識一堂課
我們在國際禁毒日之前要求各班主任充分利用有關禁毒資料，使用現代化信息手段，對全校學生進行了一堂“遠離毒品珍愛生命”的專項教育課，增強了學生防毒拒毒的針對性和科學性。
3、 組織各班出一期《拒絕毒品，珍愛生命》的黑板報。
內容包括：《什么是毒品》、《毒品的危害》、《讓校園的天空更明媚》、《如何預防毒品犯罪》等，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！
學校禁毒活動總結 篇2
為讓學生了解毒品的危害，知曉禁毒常識，提高學生們禁毒意識，xx一中團委會組織開展了禁毒知識競賽。
xx一中團委會提前向學生發放了《xx市青少年禁毒知識競賽題庫》，讓學生先進行學習。全校各班級班主任利用班會課組織學生進行20xx年禁毒知識競賽初賽，初賽結束后班主任現場講解題目，加深學生的印象，高二級各班選出1名同學參加學校決賽。20xx年9月25日上午，共28人參加決賽，決賽采用必答題、風險題、搶答題三種形式，限定答題時間，現場氣氛十分活躍，學生們根據自己對毒品知識的了解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳xx獲一等獎，高二（3）房xx獲二等獎，高二（8）肖xx獲三等獎，準備參加市賽。通過本次禁毒知識競賽，進一步提高了學生對禁毒知識的了解，全體同學參加初賽，班級為單位參加復賽，在提高禁毒教育覆蓋面的同時提高了禁毒教育的延續性，比單純的發資料學習更能提高學生的積極性和參與感。
此次活動，不僅提高了xx一中師生對毒品危害的認識，也進一步增強了師生拒毒、防毒、禁毒的意識。當前，社會吸毒人員群體中，青少年的人數日趨增加，多數青少年因為對毒品的知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因而走上吸食毒品道路，學校作為禁毒工作的第二道防線，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，xx一中將繼續加強禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育教學工作計劃，列入課程，走進課堂，使全校師生充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強師生識毒，提高安全防范意識，扎實推進本校的毒品預防教育工作，通過競賽，讓更多的在校學生深刻認識毒品的危害，自覺抵制毒品誘惑，不讓毒品進校園、進家庭，積極投身到禁毒工作中來。
比賽結束后，同學們紛紛表示，今后不僅要做一名小小的禁毒知識宣傳員，而且還要帶動身邊的人一起加入到禁毒活動中，讓我們的社會更加美好、和諧。禁毒宣傳教育是禁毒工作的重中之重，本次組織禁毒知識競賽，是xx一中開展20xx年“青少年遠離毒品”系列宣傳教育活動中的一項重要活動，旨在通過活動的教育引導，使青少年牢固樹立“珍愛生命、遠離毒品”的意識，自覺抵制毒品，積極參與禁毒。
xx一中還積極開展“珍愛生命，遠離毒品”主題班會、遠離毒品宣誓簽名大會，還利用黑板報禁毒�？邦A防毒品知識講座等宣傳陣地向學生進行禁毒知識的宣傳，xx一中今后還將開展更多的禁毒教育活動。
學校禁毒活動總結 篇3
在本年度中，我校在“追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸”的校園文化精神指引下，不斷加強學生、教師的思想建設，樹立高尚的人生價值觀。其中特別是學生的思想道德教育，放在了學校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要組成。開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，進一步落實《中華人民共和國禁毒法》，根據市禁毒辦、市教育局和市勞動和社會保障局聯合下發的文件《關于印發和的通知》（宜禁毒辦[20xx]7號）的相關精神，結合“6·26”國際禁毒日，我校認真貫徹上級部門有關禁毒工作精神，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。
現就我校一年來的禁毒宣傳教育工作情況，總結匯報如下：
一、預防教育制度化組織結構精細化
禁毒教育作為我校德育和法制教育的重要內容，領導高度重視，成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組和以分管校長為組長的禁毒教育工作小組，負責組織、協調和落實全校禁毒教育活動，工作小組中包含了各班班主任、專題教育教師和思想品德課教師及學校聘請的法制副校長。
由于組織領導強而有力，使我校毒品預防教育工作起點高，抓得牢。工作小組從社會和學生情況下手，將毒品預防教育工作規范化、制度化，制定了《XX市第十六中學禁毒教育實施方案》，把毒品預防教育貫穿于學生學習成長的全過程，全面落實禁毒宣傳教育各項措施，形成濃厚的校園禁毒氛圍，做到校園無毒品，學生不沾毒。做到全校學生接受禁毒知識教育面達到100%，開展禁毒教育宣傳教育面達到100%，在校學生無涉毒行為面達到100%，爭創“毒品預防教育示范學�！�。學校在開展禁毒教育活動中，責任分工明確，對落實和督促檢查進行了周密部署，具體到每一個人，并加強了不同部門間協作，使禁毒工作富有針對性和科學性。
二、抓住工作重點延伸教育范圍
學校禁毒工作，要把毒品預防教育當成重點，學校本著對國家和民族高度負責的態度，在學期政教處計劃中，始終把禁毒教育作為重點，做到禁毒工作有計劃、有總結。各班班級工作計劃和總結應體現相關內容。每年新生的入學教育，我校把禁毒教育作為必不可少的教育內容，邀請市禁毒部門的領導來校作講座，向學生講解禁毒形勢，毒品危害，緝毒案例，毒品知識，禁毒要點，上好新生入學毒品預防教育第一課，告誡學生：最好的禁毒方法就是“永遠不吸第一口”。要求學生努力改造自己的世界觀，提高是非觀念和審美情趣，謹慎交友，不盲目獵奇，不涉足網吧等未成年人禁入場所，養成健康文明的生活習慣。學校同時強調了禁毒工作中所有責任人要善于調查研究，豐富教育形式，平時，除了利用周一國旗下講話、班會、校園網站、校宣傳欄等平臺，開展禁毒教育宣傳活動外，還將禁毒工作延伸到校外，帶領學生到禁毒所參觀，邀請法制副校長到學校給學生講座；邀請相關部門到校園內開展“珍愛生命遠離毒品”專題活動；參觀禁毒知識展覽。使禁毒預防教育警鐘長鳴和提升全校師生的拒毒、抗毒能力。通過形式多樣，聲勢浩大的活動，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。而且學校在實踐中及時發現典型，認真總結工作做得好的集體和個人經驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。同時，結合“文明伴我行”活動，培養學生良好的個人生活習慣，摒棄不良嗜好（如吸煙、通宵上網等）做起，從小事做起，不斷加強自我約束能力，最終遠離毒品，為個人發展和構建和諧社會做貢獻。
三、創新活動載體創建無毒校園
在禁毒教育工作開展中，由于我校領導充分抓住了禁毒教育的關鍵在于預防教育，抓住了學生特定的心理發展階段和整個社會環境的變化，創造性開展了禁毒教育。
（一）依托主陣地確保有結果
學校領導認識到要真正落實禁毒教育而不搞空架子，必須充分依靠教育教學主陣地，把禁毒教育納入學校課程計劃。七年級每學年不少于2課時，八年級、九年級每學年不少于8課時，學校安排專題教育教師和思想品德課教師任教。任課教師要精心準備，認真備課，要有詳實的教學計劃、教案、考試與成績。禁毒教育納入到常規教育環節中，保證了教育的質量。學校安排了專任教師在課堂中進行專題禁毒知識教育；“珍愛生命，遠離毒品”主題班會；全校師生禁毒教育講座；各班禁毒宣傳板報；“6·26”禁毒宣傳專欄等活動的常規化，使學生有了很大的收益，幫助他們提高了思想意識和抵制能力，從而保證了校園無毒品、學生不吸毒。取得良好的教育效果。
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學校教育不是真空地帶，必須考慮到所處的社會環境和孩子們生活的家庭環境，教育學生必須社會化。
1、和專業機構掛鉤，使禁毒教育科學和規范，保證了教育的方向。我校積極和相關的司法、公安及西陵派出所聯系，一是加強學校周邊環境治理，保證學生上學、放學的校園周邊安全；二是借這些機構的專業力量，保證學校禁毒教育工作的科學有序的開展，同時也增強了學校禁毒教育的整體力量。在同上述機構開展了形式多樣的活動，參觀、講座等，并聘請西陵派出所朱毅斌同志擔任我校法制副校長，邀請他到我校作法制專題報告，培養了全體師生的法制觀念，使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。
2、和專業心理老師掛鉤，我校有7位國家二級心理咨詢師，青少年走上違法犯罪道路，和他們的心理發展有著極大的關系，我們通過心理咨詢師開展“健康自我選擇”的主題活動，引導學生通過他人的典型案例，分析青少年為什么從不良習慣會發展到吸毒。幫助學生認識到吸煙以致吸毒的危害，并對問題學生進行定期咨詢，幫他們心理脫困。
3、和家庭教育掛鉤，一是對家長進行禁毒知識方面的宣傳和教育，在每學期開學后，學校會針對學生在校活動和家長簽訂“安全責任書”，并通過：致家長的一封信、家長會，學校集體活動等方式給家長們作禁毒知識的專題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，讓家長認識到禁毒重要性和自己身上肩負的責任。
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良好的習慣和文明素質的養成，最好的途徑來自學生集體性的活動，學校充分抓住了這點，開展了各種形式的集體精神文明活動。
1、每學年至少辦一期內容豐富的禁毒教育墻報或專欄。教導處要利用宣傳展板辦一期禁毒宣傳專刊，各班要辦一期禁毒教育宣傳板報。并對班級刊物進行評選。
2、每學年組織學生讀一本禁毒書籍，寫一篇心得體會，開展一次“珍惜生命，遠離毒品”征文活動或演講比賽。設一等獎12名，二等獎24名，三等獎48名，組織獎6個班級。競爭激起了學生的參與熱情，認識伴隨著活動深入。
3、組織觀看一部禁毒宣傳教育影片。全校組織學生觀看了《珍愛生命》專題片，激起了師生內心波瀾，也驚醒了朦朧中學生的法律意識，使師生對禁毒教育的重要性認識大大提高。
4、每學年進行一次禁毒教育知識競賽。為了榮譽，學生投入了精力，同時也從活動中獲得了認識上和行為的雙重提高。
在學校堅定的教育目標：“一切為了學生健康發展”的指導下。學生的文明素養越來越高，多年來沒有出現一例學生涉毒案件，學校的整體教育水平進一步完善，借禁毒教育所取得成績，必然會使我校思想品德教育取得更大成績。為了和諧人際、和諧校園、和諧社會而作更大努力！
明天會更好！
學校禁毒活動總結 篇4
為了深入貫徹落實縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教育局關于做好學校禁毒防艾工作的精神，結合我校實際，整合資源，發揮優勢，以學生發展為本，體現時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作，學校禁毒防邪活動總結。
一、統一思想，明確任務，全面開展毒品宣傳預防教育工作 。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的.道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加強領導，完善機制，成立禁毒教育領導小組我校成立禁毒教育工作領導小組，由校長任組長；執行校長、副校長任副組長；成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長統籌全校禁毒教育工作；政教處領導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作，并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識禁毒要害在于預防，預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。1 、在每年的新生入學教育中，我們都把禁毒教育作為主要內容，讓學生了解有關毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課；2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育；我們學校對毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時時提醒學生“毒品猛于虎”，我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有了一個初步的熟悉，有了一定的拒毒意識，讓學生親自去參與禁毒教育活動，讓學生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力；
四、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強學生拒毒的內在動力開展了系列化禁毒教育活動，分別是：1、聽一場禁毒報告；2、看一部禁毒電影（或電視、 vcd ）；3、看一本有關禁毒的書籍（或學習有關禁毒的知識）；4、出一期禁毒專題板報；5、組織一次禁毒主題班會；6、寫一篇禁毒心得體會；7、組織一次禁毒知識手抄報比賽，工作總結《學校禁毒防邪活動總結》。
五、 將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。1 、與學生的日常行為規范教育整合。禁毒教育教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。2、與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。今天，我校進一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、 “日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
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