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      1. 班級春游活動總結

        時間:2022-06-21 12:32:52 活動總結 我要投稿

        關于班級春游活動總結三篇

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的班級春游活動總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于班級春游活動總結三篇

        班級春游活動總結 篇1

          在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春游的各項情況總結如下:

          活動準備:

          一、 活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

          二、 召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

          三、 征得同學、班主任、團總支的同意。

          活動進行:

          1,4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發,大約四十分鐘到達目的`地;

          2,到達目的地后,組織同學熟悉周邊環境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

          3,從到達目的地一直到13點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

          4,13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

          5,15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。

          6,17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

          不足之處:

          一、 往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

          二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

          三、 部分同學參與活動不積極。

          有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。

        班級春游活動總結 篇2

          活動時間:xx-3-18

          地點:森林公園

          人物:會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)

          事件:一起坐車出去春游,主要是燒烤。

          準備工作:4班班干部采購(我說蔬菜買多了吧)

          詳細過程:坐車出發~到達~買票進入~前往燒烤區~租燒烤的器具以及炭~一邊生火一邊串菜~開始bbq~烤好了吃~吃完了玩~玩完了打包走人~

          有意義的事:第一次班級春游,第一次班級燒烤,第一次班級合影。

          值得說的`事:在4班全體班干部的正確領導下,整個春游過程有條不紊、井然有序,燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況,也沒有出現酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現象,更沒有人迷路或是脫離組織。

          總結:這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美(啊~斗地主我就贏了一盤~~~一盤啊~~),希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。

          個人感覺:人多車多地上垃圾也多;湖上的船應該擴大空間(陳亦晨她們都有坐位,我就坐一小板凳,極其不舒服);劃船的人服務態度不好,游湖時間短不說,還老是要我坐中間點,我勒個去,我坐一小板凳夠慘了,還對我要求那么高;高空索道不夠刺激,應該將價格降低至五元,最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。

        班級春游活動總結 篇3

          本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興、春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚、

          這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的'班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。

          回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。

          但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗、

          一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通、主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿、

          二、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進、

          三、班委的決策力有待提高、

          四、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對、

          五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要、

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