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      2. 幼兒園小班家長(zhǎng)課程的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-08 17:20:26 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園小班家長(zhǎng)課程的活動(dòng)總結(jié)

          在周六的上午,按照上級(jí)的安排舉行了一次家長(zhǎng)課程活動(dòng),這次活動(dòng)的內(nèi)容是理解孩子內(nèi)在的精神需求。家長(zhǎng)們積極參加,基本上平時(shí)來(lái)上幼兒園的孩子,家長(zhǎng)們這次都來(lái)參加了活動(dòng),而且都認(rèn)真聽課,積極和老師們討論育兒經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)把我班本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        幼兒園小班家長(zhǎng)課程的活動(dòng)總結(jié)

          一、針對(duì)本次活動(dòng),我班積極準(zhǔn)備,活動(dòng)材料豐富。

          首先我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)的教案,針對(duì)本次活動(dòng),我們的活動(dòng)內(nèi)容是理解孩子內(nèi)在的精神需求,并給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了聽課記錄和家長(zhǎng)作業(yè),讓家長(zhǎng)們參與活動(dòng),活動(dòng)中家長(zhǎng)們都積極填寫,根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容,寫出了詳細(xì)的建議。

          二、活動(dòng)課程展示,孩子家長(zhǎng)融成一體

          我們把本學(xué)期所學(xué)課程,通過說、唱、跳、畫等形式,讓家長(zhǎng)們了解了孩子所學(xué)的知識(shí),比如:我們把課本中的歌曲編成了舞蹈,讓孩子們通過舞蹈的形式,展示給家長(zhǎng)看。孩子姿勢(shì)優(yōu)美,家長(zhǎng)們樂成一團(tuán)。我們還讓孩子們畫、撕等鍛煉孩子的手部肌肉能力,我們還把課本中的兒歌編串在一起,展示給家長(zhǎng)們聽,孩子們說的朗朗上口,家長(zhǎng)們都伸出了大拇指,表示贊揚(yáng)。

          三、講解課程內(nèi)容:理解孩子的精神需求

          我提出了問題:1、孩子愛哭怎么辦?2、孩子說謊怎么辦?針對(duì)問題,我和家長(zhǎng)們積極探索,我提出了我班的趙子超、王會(huì)寧等小朋友比較愛哭,他們的媽媽也都說在家里也是比較愛哭的,比如說王會(huì)寧小朋友,她常常哭,我和家長(zhǎng)們探討并提出了解決問題的方法。我還和家長(zhǎng)們探討了孩子的說謊問題,家長(zhǎng)們也說孩子們常常有撒謊的習(xí)慣,針對(duì)問題,我和家長(zhǎng)也探討制定了一些方法。

          四、填寫聽課記錄和家長(zhǎng)作業(yè)

          活動(dòng)結(jié)束,我們還讓家長(zhǎng)們填寫了聽課記錄,在家長(zhǎng)的聽課記錄中,我可以看出,家長(zhǎng)們都聽的很認(rèn)真,寫的也很詳細(xì),針對(duì)問題也提出了自己的意見和建議。

          本次活動(dòng),比較成功,但有些地方還做的不足,在今后的活動(dòng)中,我們將繼續(xù)改進(jìn)。

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