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      1. 學生素質拓展活動總結

        時間:2020-07-21 17:53:23 活動總結 我要投稿

        學生素質拓展活動總結

          素質拓展活動是為了加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情。以下是yjbys小編收集的拓展活動總結,僅供大家閱讀參考!

        學生素質拓展活動總結

          素質拓展活動總結一

          為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的 課余文化生活,并使大家更加團結,更加和諧,同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質拓展活動。 當天下午 1 點鐘,活動正式開始。首先是大一 10 個班的班委, 分成四個小組, 先是小組內部比賽, 選出優勝的 3 組進行最后的比賽, 從中排出一、二、三等獎。大一活動結束后,大二大三同學按如上方 式參加活動。 這次活動雖然圓滿成功,但是出現了很多問題: 1、 活動時間定在周三下午,同學們的空閑時間被占用,多少有點 不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小 的活動,而我們部門的人數又少之又少,就邀請了其他部門的 人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后 就變成了這樣的一個現狀:現場主持人沒有把游戲規則講解得 太清楚,游戲在進行時出現一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現了違規現象; 3、 出現了作弊現象。由于監督出現差錯,導致有些小組提前獲知 了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產生了質疑,從而導 致有一組隊員發生了爭執; 這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了 很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經驗提高自我,因此,我建議:首先維 持好現場秩序, 主持人再把游戲規則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外,需要一定數量的計時和計分的人員,來統計最后的結 果。 這次活動也給了我很大的啟發,使我認識到作為一名班級干 部,要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任;盡可能的`讓 每名同學把這個團隊看成一個統一的整體,互相團結,彼此信任;組 成一個如同牢固接應網的團隊,在充分信任的基礎上互相協調,形成 合力,共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。

          素質拓展活動總結二

          “團隊,合作,支持,溝通,信任”這些聽起來有些空洞的 詞匯在我們組織的素質拓展活動中得到了很好的驗證。 其實很多 時候,我們的內在潛能處于待挖掘的狀態,只是需要機會。穿著 班服做活動,有木有很霸氣呢??? 雖然烈日當空,但大家的熱情不小啊,嘿嘿。要開展活動首 先得分好組, 有競爭才會有快樂, 才會有斗志, 經過簡單的報數, 同學們分成了三隊,每隊都選出了自己值得信任的隊長和指導 員。接下來活動正式拉開了大幕,精彩即將上演。 每個團隊有了自己的負責人,首先得看看領導者的協調能 力,也算是給每個同學熱熱身了,第一項活動是橫渡亞馬遜,每 組分幾片紙板,作為過河的墊腳石,數量有限,看哪個小組在最 短的時間之內通過 50 米的距離,任何人的腳都不能著地,因為 下面是洶涌的洪水。 每個團隊在五分鐘內都激烈地討論著解決方 案, 不斷碰撞出思維的火花,有些隊的討論在時間結束后還意猶 未盡呢! 隨著裁判的下令, 三隊都采取了相同的策略, 你追我趕, 旁邊的隊員不斷地加油鼓勁, 每一回有隊員到達對岸大家都歡呼 起來, 點點滴滴之中體現著團隊的凝聚力。 一隊獲得最終的勝利, 很多時候過程的領先不能代表最后的結果, 我們必須要同心協力 即使在最困難的時候也不能放棄希望,堅持到底就是勝利。 接下來進行的是水杯遞水,規則是每個隊員都用嘴銜著紙 杯, 只有第一個隊員的杯內有水,在不通過手和其他隊員的的協助下將杯內的水倒入下一位隊員的杯內, 接水的同學可以用手拿 著杯子,依次進行,最后將水送到最后一個同學手中的杯子里, 看哪個隊率先完成兩杯水的任務?此坪唵螌崉t不易, 需要每個 隊員的配合與協調,因為水在傳遞的過程當中很有可能灑出來, 參與的每位同學都盡著自己最大的努力幫助團隊獲勝, 大家在傳 遞的過程當中也是格外的小心啊。 同起同坐絕對是個具有挑戰性的活動, 規則是每隊隊員分成 組,背靠背站立,胳膊挽住背后隊友胳膊,在裁判發號施令后, 同時坐下,再同時起立。只有當你緊緊靠著隊友的背時你才能站 起來,一個隊要想在最短的時間內站起來需要團隊的努力, 需要 隊友的支持。當全班同學集體去挑戰這項活動時,失敗了,可是 大家并沒有氣餒,屢敗屢戰,最終還是做到了,真的很不錯。 真的是印證了這樣一句話“童心未泯,快樂永駐” ,休息過 后大家圍成一個大大的圓圈,男生和女生分別代表一元和五角, 當裁判說到某個的數值時, 大家迅速尋找伙伴,如果沒能湊成那 個數值就必須接受相應的懲罰, 相信參與其中的同學玩得挺開心 滴,樂在其中。 其實素質拓展活動內容多與少并沒有特別大的影響, 關鍵是 大家以一種積極的心態去參與, 去體驗合作的意義, 去信任彼此, 去為了某個目標團結一致。 或許在未來的某個瞬間,你會突然想 起今天的活動,那種欣喜,那種說不出的感覺會讓你怦然心動。


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