2017全名閱讀活動總結
引導文：開展全民閱讀、建設書香中國是一件關乎國民素質、綜合國力以及民族未來的大事。下面是yjbys小編收集的201全民閱讀活動總結，歡迎大家閱讀參考!
全名閱讀活動總結一
為充分發揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進學習型組織建設、構建和諧社會等方面的作用，全面貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和十八大精神，根據xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動精神，xx區圖書館按照4月初制定的實施方案，在往屆“全民讀書月”活動的基礎上開展“全民讀書季”活動，有條不紊、扎實認真地開展了富有成效的讀者活動，為培養公民閱讀習慣，宣傳免費開放，保障公眾文化權益，進一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著力提高城鄉居民思想道德素質和科學文化素質，加快推動文化xx建設、打造文化強區，為加快建設創新開放、幸福美好的現代化國際新城區提供思想支持和智力保障。
一、按照活動要求，認真做好全民閱讀活動計劃和實施方案
按照全市全民閱讀啟動式的要求，以“文化xx，從閱讀開始”為主題，在全市倡導全民多讀書，讀好書，構建和諧社會宣傳。結合本館實際情況，充分發揮圖書館的職能作用，制定詳實具體工作計劃和實施方案：
1、XXxx區全民閱讀季啟動儀式。4月29日在教育書店舉辦“XXxx區全民閱讀季啟動儀式”。
2、4月28日—7月31日，舉辦“書香xx”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進生活”新書展，少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結合活動主題，利用館藏資源設置新書推薦欄目。
3、地方文獻展進社區、進學校、進軍營。世界讀書日、圖書館服務宣傳周、六一、八一等節假日，區圖書館在各學校、社區、軍營舉辦館藏地方文獻展，讓市民和青少年和當地部隊官兵更好地了解當地的歷史文獻和文化。
4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區教育書店顧客均可申請成為xx區七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優惠活動。
5、基層群眾性讀書活動。根據各鎮、街道各自實際，結合閱讀季活動主題，利用農家書屋及共享工程基層點，開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動，促文明，促和諧，促發展。
6、舉辦全面閱讀活動進機關、進社區、進校園、進農家、進軍營，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。
二、加強活動宣傳，以圖書館陣地為平臺，積極開展內容豐富的閱讀活動。
1、在《新xx》、xx電視臺、xx區圖書館網站全方位宣傳報道免費開放的項目和內容。在館門口制作醒目公告，公示免費開放的政策措施、服務項目、開放時間。發放免費開放后讀者服務和讀者需求調查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動儀式、全民閱讀進社區、送書進軍營、進企業、繪本講座走近新xx等活動在xx區電視臺連續播出，《新xx》也做了報道，掀起全民閱讀活動熱潮。
2、舉辦各類主題書展。在學雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務宣傳周、六一等節日開展新書好書推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優秀圖書，引導讀者如何找好書、讀好書。
3、充分利用共享工程資源開展活動，為未成年人營造安全溫馨綠色的上網環境。在館內利用共享工程資源進行各類視頻講座及影視欣賞，為部隊制作光盤，送數字資源到老年公寓、鄉鎮幼兒園等。進行專門設立了未成年人綠色上網專區，在專區內配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網站。未成年人須在監護人的帶領下到專區填寫登記表,辦理id卡。
4、關新市民子女 閱讀獻愛心活動。保證弱勢群體特別是外來務工子女公平享有圖書館服務的'權利，充分體現圖書館公益性服務的功能, 定期接待團體未成年人參觀圖書館，并有專門的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書館，培養讀書的興趣。為了滿足城郊地區新市民子女的閱讀需求，我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學�！被顒樱搅�、大場、大村等離市館較遠的學校、幼兒園開展送書活動，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開展了相關的閱讀指導活動，我館到聾啞學校和聾兒語訓中心，進行圖書捐贈活動，利用圖書館自身資源，以實際行動幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書，進一步延伸了公共文化服務體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。
5、引領少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動。倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長了解閱讀在孩子成長階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在xx二社區舉辦了“大手拉小手—我們都是點燈人”繪本閱讀知識講座，在少兒借閱室開展親子閱讀活動，為低幼兒童布置一個有悅讀氛圍的“書香”家。
6、進一步加強未成年人思想道德建設，關注弱勢群體，開展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動。少兒活動力爭在發展中創品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓等活動，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理咨詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者采選團、少兒利用圖書館數字資源培訓、優秀小讀者座談會、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。
7、舉辦地方文獻巡展活動。為更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區學校、各單位及當地駐軍部隊開展了地方文獻展覽活動，接待展覽人數達3萬余人次。
三、加強總分館制建設，全民閱讀活動進基層。
1、我館為加強構建城鄉一體化公共圖書館服務體系，推動公共圖書館服務向基層延伸，實現圖書館資源的最大效能。針對每個鎮村不同特色開展工作，多次向享有畫家村之稱的大泥溝頭村贈送文藝類圖書，向大場鎮贈送蔬菜種殖類圖書，向瑯琊、六汪等鎮文化站贈送 “文化共享助春耕”光盤資料，全年免費送書6000余冊。送書活動延伸至軍營，建立了10家流動軍營圖書館，全年調配圖書1萬余冊次。
2、圖書館結合各鎮、街道實際情況，開展具有地方特色的征文比賽、讀書活動。如海青鎮在海青茶采摘節活動，推出以“茶文化”為主題的書展，購進一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)，鑒茶和泡茶等方面的圖書，讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力;泊里、張家樓等鎮等舉辦富有當地特色的征文大賽，在農家書屋展示獲獎作品，鼓舞、帶動了一大批農民群眾及文學愛好者的創作激情。
3、加強農家書屋建設，發揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區農家書屋建設，提高農家書屋管理人員專業化水平，順利開展數字農家書屋的建設工作，提高農家書屋的傳播力，更好地發揮農家書屋宣傳陣地的作用，xx區圖書館于7月23日在xx中路社區服務中心二樓文化大講堂開展了全區范圍內農家書屋管理員培訓班。今后幾年我區將逐步把所有農家書屋納入到圖書館總分館建設體系中，借助總分館體系，讓農家書屋的書香飄得更遠更持久。
全名閱讀活動總結二
通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情，活動現已結束。
一、青少年讀書活動
各校根據通知，結合我鎮的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
二、讀書征文比賽
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨干評出：
一等獎：厲莊小學六(2)張慧勤《母親贊歌》
厲莊小學六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)
二等獎：厲莊小學六(2)范納賢《不朽的英名》
厲莊小學六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊小學六(1)徐海洋《愛我中華》
顧赤澗小學五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊小學五(3)徐淑豪《時刻準備著》
厲莊小學六(3)劉昕《勿忘國恥，珍惜現在》
三等獎：厲莊小學六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗小學六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》
厲莊小學五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北小學六(1)許欣《民族精神代代傳》
徐谷店小學五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
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