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      1. 學校慶國慶活動總結

        時間:2020-10-31 18:07:30 活動總結 我要投稿

        2016學校慶國慶活動總結

          校園開展國慶節活動是為了增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,下面是應屆畢業生網小編為大家搜集的學校慶國慶活動總結,供大家參考。

        2016學校慶國慶活動總結

          學校慶國慶活動總結范文(一)

          為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第XX個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:

          一、學校重視,同事合作,充分準備

          1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

          2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

          二、報名踴躍,參與積極

          自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的`精彩也是不容忽視的。

          三、活動的精彩,令人回味

          1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

          2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

          3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

          "迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

          學校慶國慶活動總結范文(二)

          在中華人民共和國XX華誕即將來臨之際,王稱堌鎮一中“20XX迎國慶‘我的中國夢’”歌詠比賽于20XX年X月X日下午三時在學校操場舉行。

          大賽在集體詩朗誦——“我的中國夢”中,拉開帷幕,在莊嚴肅穆的唱國歌后,校長陳xx致辭,政教主任劉xx宣讀比賽規則,王xx老師宣讀評分標準。本次大賽的評委由學校老師李xx、趙xx、李xx、安xx、王xx和各班學生評委組成,一共14人。

          大賽分三輪進行,入場順序抽簽決定,首先入場的是八一班歌詠隊,在“少年中國,與天不老!中國少年,與國無疆!”的響亮口號聲中,八一班歌詠隊閃亮登場,經過緊張、激烈的角逐,九年級、七一班、六二班最終獲得年級比賽一等獎。

          本次大賽策劃——陳xx校長,執行——團校委書記許xx老師,藝術指導——王xx老師,主持陳xx、姜x、姜x、姜x。大賽得到了各班班主任的大力支持,學生情緒高漲,很好的進行了愛國主義教育的同時,也培養了團隊精神及班級凝聚力,給學生展示才藝提供了一個很好的平臺,在很大程度上豐富了校園生活,達到了預期目標。

          學校慶國慶活動總結范文(三)

          在舉國上下迎接祖國xx華誕之際,我們xx學校全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到了預期的教育效果。

          一、營造氛圍,積極響應

          為喜迎中國成立xx周年,加強未成年人愛國主義教育,推進“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展,以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為喜迎中國成立xx周年營造良好氛圍。

          我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網上寄語活動啟動儀式,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發動講話,并將活動方案發到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關“向國旗敬禮”的大力宣傳,組織學生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義,營造了良好的活動氛圍。

          二、落實主題活動,增強教育實效性

          1、組織了網上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間,組織學生登陸網站進行網上寄語,抒發感言,表達心聲。

          2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會,并做好宣傳,讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

          3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮,為學校添彩”,學生們積極參與,全校3——6年級學生100%的參加了本次作文比賽。

          4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉”,引導學生妙手生花,用圖相、文字、繪畫展現自己對黨、對祖國、對家鄉的熱愛之情,學生積極參與,涌現了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

          5、9月30日,開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育,提高了學生對民族文化的認識,樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

          總之,我校“向國旗敬禮”迎國慶系列活動開展

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