2017暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文(一)
近日在機(jī)械學(xué)院團(tuán)委書記陳強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下，由輔導(dǎo)員段明洋、常萌老師，校團(tuán)委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學(xué)代表組成的2011河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組來到了位于承德市圍場(chǎng)縣腰站鄉(xiāng)的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便，全村人還過著靠天吃飯以種地為生的日子，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，在今年也被評(píng)為了國(guó)家級(jí)貧困村。村里的就學(xué)條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學(xué)，每天天還沒亮就要出門走上兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領(lǐng)導(dǎo)班子極為看重教育，首先把錢花在了建小學(xué)上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒有了倦意。
水泉小學(xué)現(xiàn)在只有一、二兩個(gè)年級(jí)，位于村子的3組，是村子的唯一一個(gè)兩層樓建筑，學(xué)校的院子里到處貼滿了歡迎河北工業(yè)大學(xué)師生，向河北工業(yè)大學(xué)師生致敬，向河北工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們與孩子們一起做游戲，談理想。他們對(duì)我們說以后一定也要考上大學(xué)，當(dāng)大學(xué)生，再來回報(bào)社會(huì)幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國(guó)明天的希望。
在這7天的實(shí)踐中，我們主要通過講座、座談等形式，了解定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;義務(wù)為定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)功課;深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解他們的家庭教育支出情況和國(guó)家惠農(nóng)政策下農(nóng)民的生產(chǎn)和生活狀況及主要經(jīng)濟(jì)收入來源;并且為水泉村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院助學(xué)金”;為腰站鄉(xiāng)一中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，并在去年啟動(dòng)了一個(gè)班對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)幫扶。把同學(xué)們的愛心能夠化為力量支撐著他們不斷進(jìn)步快樂健康的成長(zhǎng)。
在家訪中，老鄉(xiāng)對(duì)我們非常熱情，孩子們也都非常懂事，在努力學(xué)習(xí)之余幫助家里干些家務(wù)或者農(nóng)活，為父母分憂。海山、海麗是一對(duì)可愛的姐弟倆，海山是個(gè)聰明的小男孩謙虛內(nèi)向，考了班級(jí)前十名仍不滿意，媽媽只有一個(gè)手臂操持家里所有的地還要照顧精神不好的姥姥，父親一人在黑龍江的煤窯背煤供養(yǎng)3個(gè)子女上學(xué)，家庭狀況可想而知，在這樣的條件下，孩子們都非常懂事好學(xué)，在他們的身上我看到了堅(jiān)毅和自強(qiáng)�？吹剿麄兊呐�，擁有良好教育資源的我們明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一個(gè)懂事可愛的孩子，父母要撫養(yǎng)3個(gè)孩子還要照顧一個(gè)智障的叔叔，她的姐姐在滄州念�？疲依锏娜拷�(jīng)濟(jì)來源僅僅是靠那幾畝地的收入。在水泉像這樣家庭困難又好學(xué)的學(xué)生有很多，我們的力量真的顯得有些力不從心，而作為大家庭的一份子我們都有義務(wù)去幫助他們，回來后我們會(huì)加大宣傳力度，讓他們的故事感染更多的人。水泉人為我們?cè)忈屃恕叭烁F志堅(jiān)”的含義，每當(dāng)看到他們堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我們知道他們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外，我們還為小佳麗的不幸暗自掉淚，為順利的堅(jiān)強(qiáng)樂觀感動(dòng)鼓舞，也為云陽(yáng)的調(diào)皮懂事滿懷希望……
與水泉我們已經(jīng)攜手走過11個(gè)春夏，當(dāng)初第一批受我們資助的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，陸陸續(xù)續(xù)考上了理想的大學(xué)，今年參加高考的劉旭也以586分的成績(jī)被本科一批錄取。我想沒有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有意義的事了。今年我們?cè)谠械幕A(chǔ)上又持續(xù)創(chuàng)新，擴(kuò)大了一個(gè)班級(jí)對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)資助的數(shù)量，定點(diǎn)班級(jí)代表與孩子的接觸更為密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，為以后孩子的求學(xué)提供了保障，也深刻完善了社會(huì)實(shí)踐的意義。今年也同樣進(jìn)行了捐書捐物，并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院助學(xué)金”和“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，把河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院同學(xué)們的愛心帶到了需要的人的身邊。2011年的暑期社會(huì)實(shí)踐小組圓滿的完成了奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖的任務(wù)，同學(xué)們也在自己的'大學(xué)生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學(xué)們與孩子們依依不舍，全村的孩子和家長(zhǎng)都來送我們，大家都流下了不舍的淚水，同學(xué)們說“這里就像家一樣，時(shí)間過的太快了，根本不想離開。”這種親切真的無法言表，因?yàn)榍槭亲钫鎿吹�，透明又熱烈�?/p>
“送人玫瑰，手留余香”，在我們給水泉村帶去變化的同時(shí)，我們也在這次活動(dòng)中感受良多：
第一同學(xué)通過了解水泉的狀況，知道在當(dāng)今的中國(guó)還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)，呼吁社會(huì)的力量來幫助落后的地方，增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。
第二孩子們的求學(xué)熱情，對(duì)待他人的真誠(chéng)善良，以及自強(qiáng)自立的優(yōu)秀品格也值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該擁有好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取的思想，同學(xué)們也為自己未來的大學(xué)生活以致人生道路有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第三社會(huì)實(shí)踐也增強(qiáng)了同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和信任，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻(xiàn)愛心是一種社會(huì)美德，奉獻(xiàn)所帶來的積極影響是同學(xué)們之前所無法體會(huì)的，水泉之行真切的讓同學(xué)們體會(huì)到了奉獻(xiàn)也是一種收獲，送人玫瑰，手留余香，這種人格的提升也是課堂里所學(xué)習(xí)不到的。
當(dāng)代大學(xué)生只有深入基層，了解基層群眾的所需所想，才會(huì)在以后的工作中發(fā)揮力量，建設(shè)國(guó)家，河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院有效的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)繼續(xù)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，努力開展有意義的教育幫扶，在奉獻(xiàn)愛心幫助更多人的基礎(chǔ)上，把我們的大學(xué)生努力培養(yǎng)成高素質(zhì)高學(xué)歷高能力的綜合型人才，為建設(shè)國(guó)家回報(bào)社會(huì)而努力。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文(二)
一年一度的暑假又來臨了，只是今年的暑假別具一格。剛從大學(xué)畢業(yè)一年的我，剛適應(yīng)從學(xué)生到老師身份轉(zhuǎn)變的我，在今年這個(gè)暑假幫助黃渡居委的郭鸝老師開展學(xué)生在居委會(huì)的暑期工作，讓我又似回到過去的學(xué)生時(shí)代。
再次參與居委會(huì)的活動(dòng)，自不像從前學(xué)生時(shí)代只要去聽一下便完事。為了讓孩子們能過一個(gè)有意義的暑假，在“充實(shí)、活潑、愉快、平安、有益”的前提下，結(jié)合08年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生“爭(zhēng)做虹口文明小市民”，我們共同制定了暑期工作計(jì)劃和活動(dòng)方案。
書是人類進(jìn)步的階梯。所以在前面的安排中，就有了這樣的活動(dòng)“在讀書中，體味人生”�？粗盟仆甑奈业乃麄�，盼著讀書對(duì)他們來說不再是一份負(fù)擔(dān)，而是一份快樂，一份收獲。所以鼓勵(lì)他們?nèi)フ腋信d趣的書來讀，鼓勵(lì)他們讀完以后說出自己的心情，在快樂中找尋自己的收獲。
說到書自然會(huì)說的書的作者，而在中國(guó)最有名的自然是魯迅先生了。魯迅先生棄醫(yī)從文，喚醒中國(guó)的有識(shí)之士，拯救那時(shí)的中國(guó)。讀到魯迅的文章不由自主得心生一份愛國(guó)熱情。故而在暑假期間，因地制宜的帶居委會(huì)的孩子們參觀了魯迅紀(jì)念館，讓孩子們接受愛國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們愛國(guó)情懷。
隨著北京奧運(yùn)的臨近，我們抓住這樣的契機(jī)，一定要讓孩子們知禮學(xué)禮。一個(gè)人的禮貌就好像是一盞燈，燈光多一些，亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。所以鼓勵(lì)孩子們從自己做起，從小事做起。孩子們自己也會(huì)開心，也會(huì)慢慢的體味這份收獲。
暑期里的活動(dòng)還有很多，自然不方便在這一一例舉�？傊�，暑期活動(dòng)就是要讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)，在參與中不斷的進(jìn)步。對(duì)于我們這些老師來說，也能感受到課堂之外孩子的樂趣，也能從中學(xué)習(xí)提煉一點(diǎn)和孩子們更好溝通的方法。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文(三)
參加志愿活動(dòng)已經(jīng)半個(gè)月了在團(tuán)市委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，積極開展了志愿服務(wù)工作，履行志愿者的職責(zé)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
在參加志愿活動(dòng)的半個(gè)月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當(dāng)時(shí)是，早晨公交車最擁擠的時(shí)段，有一個(gè)步履蹣跚的老人上了車，一個(gè)中年男子主動(dòng)站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個(gè)乘客的心。
參加這次活動(dòng)，我受益良多。我將始終以一名共青團(tuán)員的紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想以及貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在工作方面，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的工作精神，認(rèn)真參加了局里組織的共青團(tuán)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的理論、政策，堅(jiān)持黨的建設(shè)總目標(biāo)。以“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”作為自己的工作宗旨，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律要求。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個(gè)月里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。
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