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開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結
為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大學生開展推廣普通話，下面是應屆畢業生網小編為大家搜集的第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結，供大家參考。
第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結范文(一)
2016年9月14日至20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[2016]7號)精神，圍繞本次推普周主題——“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”我院結合自身實際情況，精心制定推普活動方案，大力宣傳，多方動員，開展了一系列推普活動，現對推普活動情況總結如下：
一、聯動各部門，有組織有計劃的安排推普周活動
今年適逢中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大學生開展傳統文化經典品讀，院語委辦聯合學工處、院團委、以及各社團組織精心制定了本屆推普活動方案，確保“全國第19屆推普宣傳周活動”的順利開展。
二、積極營造濃郁推普氛圍
1.充分利用學院電子宣傳屏全天候輪流滾動播放推普標語;在學院主要位置懸掛“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”、“說普通話，用規范字，展示師生風采。”、“掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙”等宣傳橫幅;張貼本屆宣傳主題畫;通過學院網站、微信平臺及時報道學院的推普活動信息。
2.各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報，并在學院主干道集中展出。
3.動員廣大學生積極報名參加“誦經典·鑄國魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。
4.結合迎新晚會、社團納新竟聘演講、就業求職專題講座等活動對學生進行普通話應用重要性的教育，使其在校養成良好的語言運用習慣。
5.全院范圍內對各領域文字使用情況及對教師教學課堂普通話教學情況進行督查。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
1.今年是中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，為宣傳抗日戰爭勝利以及推廣普通話、構建和諧語言生活環境，按照湖省教育廳關于組織“誦經典•鑄國魂”主題讀書演講比賽要求，我院積極組織校內選拔，經過系部預賽和校內決賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名并推薦優秀選手參加省級復賽。
2.為使推普活動輻射面廣，參與性強，我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽，比賽主題鮮明，形式新穎，創意突出，氣勢磅礴。我院國家級測評員陳娟老師在比賽結束時，對整場比賽進行了總結，并對參賽選手提出了希望：同學們掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙，我們平時要加強普通話的學習，為提升國家軟實力做出自己的貢獻。
3.針對全院師生，10月份學院書法協會將組織“勿忘歷史，振興中華”書法比賽，本次書法比賽分硬筆和毛筆，以紀念抗戰、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛祖國、弘揚社會主義核心價值觀等為主要內容，用筆桿子向革命先烈致敬。
4.推普周期間積極做好普通話水平培訓測試的宣傳工作，并組織本學期的測試報名工作。
總之，通過第十八屆推普周系列活動的開展，我們取得了良好的宣傳效果，個人演講比賽和集體誦讀比賽中展現了新一代學子們的愛國熱情和積極向上的青春風貌，比賽現場高潮起伏、蕩氣回腸，為大家呈現了一場豐富的視聽精神大餐。今后，我院將繼續努力，使創建健康文明和諧的校園語言文字環境邁向新的臺階。
第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結范文(二)
2016年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動情況總結如下：
一、領導重視，分工明確
第19屆全國推普宣傳周期間，黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論，制定了方案，明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
二、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過國旗下講話，組織全體師生認真領會第十八屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間，學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3.開展經典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
4.選10名派學生參加校園用字調查糾錯活動。按照活動要求，小志愿者們遍了黃山二中校園，細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻，對發現的錯別字、不規范使用漢字等現象進行了認真記錄、討論和總結。
全校在推普周期間各項活動開展有序，宣傳有效，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結范文(三)
7月，天門市語委辦、天門市教育局根據省語委、省教育廳《關于開展第xxx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，對天門市的推普宣傳周活動進行了安排部署，目前我市推普宣傳周活動已圓滿結束。推普周活動開展以來，在宣傳《國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策，強化我市學生語言規范意識，提高學生語言文字應用能力等方面起到了積極促進作用。具體工作匯報如下：
一、宣傳發動
七月中旬，經局領導同意，我市下發了《關于開展“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”活動的通知》，定于2014年9月15日至9月21日為我市推普周時間，各學校根據文件要求，結合本校實際，圍繞“說好普通話，圓夢你我他”主題，認真策劃、精心組織，積極開展具有地方、學校特色的宣傳教育活動，進一步擴大推普周活動的宣傳范圍和社會實效。同時要求各單位在學校進一步宣傳《國家通用語言文字法》，加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識，形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動推普工作改革與發展。
二、活動豐富多彩
活動中, 各學校校門口和學校主要位置設置了“講普通話、寫規范字、做文明人”、“說好普通話、圓夢你我他”的宣傳牌，辦出了“說好普通話、圓夢你我他”的專題展版，辦公樓內、教學樓內、走廊、樓梯口等設立了有關語言文字工作的標語牌、宣傳牌、宣傳畫，營造良好的語言文字氛圍。
市實驗小學為了卓有成效地開展推普周活動，學校成立了學校語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室，設立了“紅領巾”監督崗，并配有多名優秀語文教師為推普員，形成了齊抓共管，相互協作的工作局面。利用晨會動員，組織全校師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強了全校師生語言文字法規意識。紅領巾廣播站開通以“說好普通慶、圓夢你我他”為主題的專題節目，充分發揮祖國語言文字的教育功能，激發了學生學習祖國語言文字、熱愛祖國語言文字的情懷。
市一小利用國旗下講話向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。一小教師推普口號：規范語言文字，弘揚民族文化。一小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。一小家長推普口號：說好普通話、方便你我他。唱響了“推廣普通話，圓夢你我他”主旋律。同時，學校利用周三下午(9月17日)的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，圓夢你我他”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
干驛小學9月15日上午舉行了以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周專題升旗儀式。儀式上，學校少先隊大隊部學生干部進行了國旗下講話，發出倡議，號召大家：講普通話，寫規范字，做文明人。推普周期間，學校將大力宣傳，廣泛動員，開展一系列豐富多彩的活動：“推廣普通話”主題板報評比、“說好普通話，方便你我他”主題班會召開、中華經典詩文誦讀、規范漢字書寫大賽、“請你跟我一起說”家庭推普行動等活動。旨在通過活動，激發廣大師生及家長對祖國語言文字的學習、熱愛之情，從而讓更多的人走出方言的小田園，跨向民族共同語的大天地。
竟陵二小活動期間利用周三下午(9月17日)的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，圓夢你我他”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行普通話講故事比賽。開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
拖市一中通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。同時以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等)，以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。
蔣場中學制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規范化情況，教師、學生采訪，播發與推普周有關的信息和知識等。推普周期間，各班舉行辦一期黑板報、開一節班會等手段，大力宣傳推普工作，積極倡導師生使用普通話上課和日常交流。各班積極組織學生舉行一次“我有一手漂亮字”硬筆書法比賽。并將此項活動與實施的“最靚聲音”普通話大賽活動相互結合，形成學校長期開展的特色活動。
馬灣中學通過開展學校廣播員選拔比賽和鋼筆字比賽，將推普周工作進一步深化。各班級在活動中以“說好普通話，圓夢你我他”為主題出了一期黑板報，做到了圖文并茂，倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言環境，并對各班班風班貌進行統一檢查和評比，黑板報評比結果將納入班級班風班貌評比當中。
各地通過開展系列推普活動，進一步提高了我市教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進了我市語言文字工作進一步規范化，制度化。
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