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亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結(精選10篇)
難忘的活動已經結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編整理的亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結(精選10篇),希望對大家有所幫助。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 1
為推動“兩學一做”學習教育深入扎實開展,龍泉鎮全面開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,引導全體黨員立足崗位作貢獻,創先爭優樹形象,充分發揮黨員的'先鋒模范作用。
亮出黨員身份。廣大黨員在工作期間,以及在開展志愿服務、推進重點工作和聯系服務群眾時,通過佩戴黨徽、設置黨員示范崗、創建黨員責任區等方式亮出身份,增強黨員意識。
廣泛開展承諾。機關、事業單位黨員結合自身崗位實際,從加強自身建設、改進工作作風,實現工作目標,提高服務效能等方面開展承諾,農村黨員圍繞脫貧攻堅、美麗鄉村建設、“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務全程代理,在帶領群眾共同致富、維護農村和諧穩定等方面進行承諾,并在公開欄公示,自覺接受群眾監督。
爭當先鋒模范。廣大黨員在亮明身份、做出承諾后,對照“四講四有”標準,堅持在思想上、行動上當先鋒、作表率,在帶頭堅定理想信念、增強“四個意識”,在強化宗旨觀念、立足本職崗位等方面發揮先鋒模范作用,保持黨的先進性和純潔性。農村黨員帶頭學習宣傳和貫徹落實黨在農村的各項方針政策,同時在美麗鄉村建設、文明創建、脫貧攻堅結對幫扶等方面爭當先鋒;鎮機關、鎮直各單位黨員干部立足崗位履職盡責,改進作風提升效能,在帶頭提升服務水平、爭創群眾滿意窗口中當先鋒。
目前,通過“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動開展,全鎮廣大黨員都能時刻銘記黨員身份,履行黨員義務;帶頭承諾踐諾,踐行黨的宗旨;強化群眾觀念,密切聯系群眾,積極為群眾辦實事、做好事、解難事。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 2
縣城管局黨支部緊緊圍繞“兩學一做”學習教育,積極開展“戴黨徽、亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,教育引導全體黨員進一步增強黨員意識,充分發揮黨員的先鋒模范作用。根據活動要求,就此次活動開展的情況作如下總結:
一是戴黨徽亮身份。要求全體黨員一律形成在正常工作期間、黨內重大活動和重要會議等工作需要時,按規定佩戴黨徽的良好習慣。同時,每名在職黨員辦公桌上還擺放共產黨員示范牌,做到亮身份,牢固樹立大家愛崗敬業、勇于擔當的責任意識。
二是開展黨員承諾踐諾活動。每名黨員按照合格黨員“四講四有”標準,從服務大局、聯系服務群眾、為民辦實事、廉潔自律等方面紛紛作出了公開承諾。支部還把每個黨員做出的承諾,通過宣傳欄的'形式向廣大群眾公示,并加強對黨員承諾踐諾情況督促檢查。
三是當先鋒樹形象?h城管局黨支部結合環衛工作特性,組織八名黨員成立縣城管局黨員突擊隊。在應對突發事件、保障任務、維護群眾利益等關鍵時刻,要求全體黨員牢固樹立責任意識,做到挺身而出,沖在一線,攻堅克難。突擊隊自5月30日成立以來,已分別開展了兩次對紅旗南路、釜山路亂倒的大量無主建筑垃圾、雜物突擊清理,共清理垃圾約3.3噸;顒又袘覓禳h旗,切實把黨員先鋒形象樹起來,為城市管理工作不斷做出新的貢獻。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 3
一、活動目的
通過開展“亮身份、作承諾,當先鋒、樹形象”活動,教育引導廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都能銘記黨員身份,履行黨員義務,不斷增強黨員意識;帶頭承諾踐諾,踐行黨的宗旨,強化群眾觀念,密切聯系群眾,積極為群眾做好事、辦實事、解難事,不斷增強群眾感情;勇于擔當作為,自覺把本職工作當作崇高的事業來對待,事事有激情,處處在狀態,在推進改革發展穩定各項事業中當標兵、作模范;堅持“四講四有”標準,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,做到平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,把黨員先鋒形象樹起來,在協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、全面建成小康社會,加快建設美好鳳臺中立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。
二、基本原則
1.堅持分類指導。結合農村、社區、機關、國有企業、非公企業和社會組織、事業單位等不同領域不同行業實際,聯系不同群體黨員的崗位特點,突出實踐特色,加強分類指導,把活動任務具體化、精準化、差異化,因地因人因事制宜,分類別、分層次開展活動,不搞“一刀切”。
2.突出群眾滿意。堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的標準,順應人民群眾期盼,把群眾意愿和需求作為活動的重要內容,幫助解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,讓群眾在活動中看到變化、見到實效、得到實惠,在群眾中樹立黨員良好形象。
3.注重融入日常。增強政治自覺、思想自覺、行動自覺,經常以“四講四有”標準來對照檢視,進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終把“亮身份、作承諾,當先鋒、樹形象”抓在日常、做在平常、嚴在經常。
三、主要內容
1.佩戴黨徽亮明身份。全體在職黨員在工作期間(執行特殊任務、不適宜佩戴黨徽時除外),以及在開展聯系服務群眾、參加黨內重大活動和重要會議時,要通過佩戴黨徽、進行網上黨務公開、擺放工作牌、設置黨員先鋒崗和黨員示范窗口、建立黨員工作室、創建黨員責任區、發放黨員服務卡、懸掛黨員公示牌等方式亮出身份,展示黨員風采。無職黨員在開展志愿服務、參加黨內重大活動和重要會議時,可通過佩戴黨徽、設崗定責、開設黨務公開欄、懸掛黨員戶標牌等方式亮出身份,樹立黨員意識。全體黨員在保障重大任務、支援搶險救災、應對重大突發事件、維護群眾切身利益等關鍵時刻,可通過建立臨時黨支部(黨小組)、成立黨員突擊隊、黨員攻堅組、懸掛黨旗等方式亮出身份,做到挺身而出、沖在一線、攻堅克難,引導見賢思齊,凝聚強大力量,鑄就堅強堡壘。
2.勇于擔當作出承諾。全體黨員要結合“三個專題討論”和“七查七看”活動,緊密結合各自行業和領域實際,圍繞如何勇于負責、敢于擔當,以優良的業績體現表率作用;如何立足本職工作,開拓進取,創造一流工作業績;如何發揮共產黨員的先鋒模范作用,以實際行動為群眾做出榜樣,團結帶領群眾打開工作新局面等方面內容,完善以長遠承諾為基礎、年度承諾為主體、即時承諾為補充的“三位一體”承諾模式,承諾內容要緊密聯系工作和生活實際,體現合格共產黨員“四講四有”標準。農村黨員要圍繞脫貧攻堅、美麗鄉村建設、“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務全程代理,無職黨員設崗定責、黨員年度承諾踐諾和星級創評,主要在帶頭增收致富、帶領群眾共同致富、維護農村和諧穩定等方面進行承諾;社區黨員要圍繞建設文明和諧社區,主要在服務社區群眾、參與社區建設、文明創建和志愿服務等方面進行承諾;國有企業黨員要圍繞企業改革發展,主要在提高經營管理水平、完成生產經營任務、技術創新、節能減排、安全生產、維護職工權益等方面進行承諾;非公有制企業和社會組織黨員要圍繞遵守國家法律法規、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益,主要在安全生產、產品質量、誠信守法經營、履行社會責任等方面進行承諾;機關黨員要圍繞改進作風、提高效能,主要在履職盡責、聯系服務群眾、開展結對幫扶、廉潔自律等方面進行承諾;學校教職工黨員要圍繞貫徹黨的教育方針、推進教育改革,主要在愛崗敬業、為人師表,關愛學生、做好教育教學工作等方面進行承諾;學生黨員要圍繞成長成才、報效祖國,主要在刻苦學習、道德養成、遵紀守法、參加志愿服務活動等方面進行承諾;科研、文化、衛生等事業單位黨員要圍繞改進作風、提高服務質量,主要在愛崗敬業、刻苦鉆研、銳意創新、提供優質服務等方面進行承諾;窗口單位和服務行業黨員要圍繞提升服務質量,主要在建設群眾滿意窗口、創造優質服務品牌、提高服務水平等方面進行承諾;流動黨員要圍繞“雙向帶動”,主要在創新創業、帶動致富、服務家鄉發展等方面進行承諾。
3.爭當先鋒樹立形象。全體黨員要對照“四講四有”標準,堅持在思想上、行動上當先鋒、作表率,在一言一行上立標桿、樹形象。要樹立講政治、有信念的良好形象,始終對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨;要樹立講規矩、有紀律的良好形象,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩;要樹立講道德、有品行的良好形象,明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地;要樹立講奉獻、有作為的良好形象,踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在推進改革發展穩定中當標兵、作模范,真正把合格的標尺立起來,把做人做事的`底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,在各自的本職崗位上爭當先鋒,樹立黨員良好形象。農村黨員要帶頭學習宣傳和貫徹落實黨在農村的方針政策,爭做“五星級”黨員,在建設美麗鄉村、打贏脫貧攻堅戰等方面爭當先鋒樹形象;社區黨員要帶頭認領志愿服務崗位,在參與文明社區創建、開展志愿服務活動等方面爭當先鋒樹形象;國有企業黨員要帶頭服務企業改革發展,爭做政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優的模范員工,在“四強四優”創建活動中爭當先鋒樹形象;非公有制企業和社會組織黨員要帶頭推動企業和社會事業發展,在“三有兩評”、“雙星培育計劃”和“雙比雙爭”活動中爭當先鋒樹形象;機關黨員要立足崗位履職盡責,改進作風提升效能,在開展“機關聯系基層、干部聯系群眾”等活動中爭當先鋒樹形象;學校教職工黨員要帶頭加強思想政治建設,愛黨護黨、敬業修德、奉獻社會,在做好教學科研育人工作中爭當先鋒樹形象;學生黨員要帶頭弘揚社會主義核心價值觀,增強文化自信,在爭做“有理想、有追求,有擔當、有作為,有品質、有修養”的優秀學生中爭當先鋒樹形象;科研、文化、衛生等事業單位黨員要帶頭強化工作創新,爭當人民滿意藝術家、白衣天使等,在提升科研水平、繁榮先進文化、改善醫德醫風等方面爭當先鋒樹形象;窗口單位和服務行業黨員要帶頭提升服務水平,在爭創群眾滿意窗口、爭做服務標兵、開展服務競賽等活動中爭當先鋒樹形象;流動黨員要帶頭實干創業,在為家鄉發展作貢獻中爭當先鋒樹形象。
四、有關要求
1.加強組織領導。開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,是深入推動學習教育的有效載體。各單位黨委(黨組)要高度重視,加強組織領導,強化責任落實,緊密結合本地本單位實際,精心謀劃,周密部署。要制定切實可行的活動方案,明確工作責任、具體任務和推進措施,強化督查指導,推動活動有效開展。
2.堅持統籌兼顧。要把開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動作為開展學習教育的重要內容,與調轉促“4106”行動計劃以及推進招商引資、實現“全省創一流、皖北爭第一”目標等市、縣委重大決策部署結合起來,與做好改革發展穩定各項工作結合起來,與推動本鄉鎮本單位重點任務完成緊密結合起來,與做好黨員本職工作緊密結合起來,以活動促學習教育開展和任務落實,以學習教育開展和任務完成情況檢驗活動開展成效,做到兩手抓、兩促進,防止出現“兩張皮”。
3.營造良好環境。要切實加強宣傳,通過各級黨報黨刊、廣播電視、鳳臺先鋒網、微信易信、手機報和遠程教育平臺,及時宣傳各單位開展活動的好做法好經驗和活動中涌現出的先進典型,充分調動廣大黨員參與的積極性主動性。要結合建黨95周年活動,評選表彰一批優秀共產黨員,推動全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。所急,幫群眾之所需,解群眾之所難”
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 4
5月25日下午,杏林小學黨支部在會議室召開全體黨員會,深入開展“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”活動。
首先,許校長帶領黨員教師學習明確本次活動目的:通過深入開展“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”活動,教育引導廣大黨員時刻銘記黨員身份,堅持“四講四有”標準,履行黨員義務,在教育教學和社會生活中起先鋒模范作用。通過深入開展活動讓黨員干部做到沉下心來教書,靜下心來育人,時時處處把黨員形象樹起來,扎實工作、奮勇向前,實現廬陽首善教育“高位均衡先導區、素質教育示范區、優質資源輻射區“目標。許校長強調,此次活動,我們要堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的標準,幫助解決學生、家長最關心、最直接、最現實的.切身問題,在群眾中樹立杏林小學黨員教師的良好形象。教師黨員也要以四講四有標準來對照檢視,把“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”抓在日常、做在平常、嚴在經常。
許校長要求全體教師要將“兩學一做”學習教育、“明舉勇爭”主題實踐活動和此次活動相結合,并通過設立黨員公示牌和黨員工作室等形式,亮明黨員身份,樹立黨員意識。黨員教師要加強學習、更要結合教師的實際工作,勤總結反思、記錄心得體會。
會后,杏林小學黨員教師紛紛將自己的與會感受在黨小組內交流分享,黨小組長胡老師表示:“作為黨員教師要強化自我約束、接受家長和學生監督;要提升教育教學水平、展示杏林小學黨員教師的精神風貌和時代風采!
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 5
黨員教師是學校教師隊伍的一股中堅力量。他們充分發揮模范帶頭作用,奮斗在教學第一線,對學校教育教學質量的提升,對積極向上的校園文化環境的營造,具有引領作用。為能充分發揮黨員教師的先鋒模范作用,淮南三中黨委要求黨員教師在精心上好每堂課、認真做好每件事、努力教好每個學生上下功夫。具體落實在:
一、亮身份作承諾——把黨員身份亮出來示范活動
這是一個比較有新意的節目,它同時也能夠體現我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長.高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節目質量.
實行黨員教師戴黨徽上崗制度,學校在醒目的宣傳櫥窗內設立“黨員之窗”,把黨員教師身份亮出來。建立黨員教師校內服務示范志愿崗,在學校的校門前、走廊上劃分責任區,引導學生上學、放學安全出入,勸導學生課間文明行為。黨員教師定期開展“師生牽手”、“分層教學”等活動,做學生的良師益友。黨員教師要自覺接受群眾監督,努力做到在日常工作中能看出來,在課改實踐中能站出來,不斷教育激勵黨員教師在學校和精神文明建設中為人師表,在教育改革和發展中充分發揮先鋒模范作用。
二、當先鋒樹形象——把黨員形象樹起來教育實踐活動
加強師德建設是打造一支愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻、勇于創新教師隊伍的永恒主題,也是促進教育均衡發展,辦人民滿意教育的時代命題。為了與時俱進地推進師德建設,校黨委結合學校實際,開展黨員教師帶頭遵守師德規范“五不準”承諾活動:不準從事有償家教;不準向學生、家長索要錢物,推銷商品或擅自向學生收費;不準有體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為;不準參與賭博與封建迷信活動;不準酒后駕車。開展黨員教師崗位實踐活動,崇尚優良師德,弘揚敬業奉獻精神,講責任,樹形象,發揮帶頭作用。每位黨員教師訂立承諾書,并公開承諾內容,接受教師、學生和家長的監督。每位黨員教師要模范執行《公民道德建設實施綱要》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,努力做到“三個好”,即做一個遵紀守法、助人為樂的好公民,塑造黨員教師良好的公眾形象;做一個師德高尚、師能精湛的好教師,打造黨員教師良好的職業形象;做一個靜下心來抓教育、潛下心來提質量的好黨員,打造黨員教師良好的先鋒模范形象。
三、爭優秀——深化“1121工程”活動
“守紀律、講規矩”是做好工作的前提。解放思想、創新工作是黨和國家的一貫號召。改革開放30多年,黨和國家的制度、法律、規章、辦法都在不斷的改革和創新,但做這些所有事的前提就是“守紀律、講規矩”。我們每個人在工作中,在開闊思路、大膽創新的同時,在腦海里、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員干部一定要把握好創新和規矩的對立統一關系,二者互為前提、互為條件是干好本職工作的保證。
深入開展以“促進學校發展、服務師生員工”為主旨的“1121工程”系列活動,充分發揮黨委的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
1名黨員每年聯系1名青年教師。學校黨委從密切黨群關系、優化課堂教學出發,建立健全黨員聯系群眾,服務群眾的機制,組織每位黨員教師與學校一位年輕教師結成對子,采用 “課堂磨課”、“課題研究”等方式,幫助青年教師提高駕馭課堂教學的能力。
1名黨員幫助至少1名學習困難學生。每位黨員結對至少一名學困生,在幫扶中做到“五個多”:多一份耐心,以一顆“耐心”來對待學困生,讓學困生在不斷進步中重新燃起希望火花;多一份尊重,尊重學困生人格,保護他們的自尊,以此來激發他們奮發向上;多一份關愛,用心關愛學困生,變“頭痛”為“心疼”,用熾熱的'愛鼓起學生心中上進的風帆;多一份規范,經常宣傳行為規范,進行法律、法規教育,讓學困生分清是非,掌握行動的標準;多一份聯系,黨員教師要加強家校聯系,要經常深入家訪、電話聯系學困生家長,取得家長的配合和幫助,達成共識,達到共同教育的目的,使學困生健康的成長。
低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2名黨員結對培養1名入黨積極分子。兩位黨員同志要定期和所結對的入黨積極分子談話溝通,了解思想和工作情況,并做好每年4次的談話記錄。對條件成熟的聯系對象要及時向組織提出吸收其為中共考察對象的建議。
按照省委組織部關于開展“兩次學習一做”學習教育專題調研的通知,我們于3月2日在街道四樓會議室召開“兩次學習一做”學習教育專題調研動員部署會,參加人員是全體國家干部、機關單位支部負責人、村(社區)支部書記,總共參加人數是85人。近期,組織人員專題學習研究、提前謀劃部署。圍繞問題導向和目標導向,對標合格黨員標準,在全市各領域不同層次,展開了廣泛深入調研,為扎實開展“兩次學習一做”學習教育工作奠定了堅實的基礎。
1名黨員上好一堂示范課。課堂上,每位黨員都要以全新的教學理念,滲透新課程改革的要求與方法,并結合現代教育技術,為全校教師呈現各具風格和特色的示范課,充分展示黨員教師在課堂教學上的風采。
學校將以“ 亮身份做承諾當先鋒樹形象 ”活動為載體,全面提高黨員教師的政治素質和業務能力,樹立黨員良好形象,發揮黨員先鋒模范作用,創先爭優,努力形成黨風帶師風、師風帶學風、學風帶校風的良好氛圍,不斷促進學?茖W和諧發展。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 6
為響應組織的號召,充分發揮黨員的模范帶頭作用,學院黨支部開展了“先鋒創績”系列活動,按照學院安排,在“設崗定責”活動中我選擇的是就業服務崗。下面就我在“先鋒創績”活動承諾履行情況的總結如下:
在平時的學習生活當中刻苦學習,合理利用學習時間,不浪費時間。這是我作為一名學生黨員首先應該做到的,在努力讓自己做到優秀的同時,和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留。另外,提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度,在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養,拓展自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。經常閱讀一些課外書籍,與此同時,在平時我努力學好理論,提高自身素質,在政治上帶動同學進步。
擔重任先得強自身,講先進須有高素質。始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現階段,作為學生黨員,要有社會責任感。但偶爾也會有一些不足之處:上課有時會走神,貪玩睡覺,和邊上同學說話,以后會多加注意,爭取做到更好。另外,在 “設崗定責”活動中,我積極發揮就業服務崗的作用,做到及時了解就業新動向,向同學們傳達就業新形勢;督促同學認真參加就業指導課學習,配合就業指導老師上好就業指導課,我們現在還是大三的學生,我還會組織班上同學去參加跟自己專業相關的招聘會,向大四畢業生學習面試經驗;課余時間我還會組織同學根據形勢變化調整自己的職業生涯規劃。不足的是,在后面的工作我還要加強與同學的交流,及時的了解班上同學關于就業的想法并反映到老師那去。還有就是因為種種原因沒有組織同學們參加模擬面試或社會實踐方面的活動,在后面的工作中我要努力做的更好。
作為一名大學生黨員要全面的'不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性,每一位黨員,尤其是大學生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士!在前進的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難,不管是在學校里還是在社會上,大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。
最后,通過前一期的活動讓我在思想境界上有了很大的進步,我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務,總結自己的不足之處,針對上述不足之處我敢于接受同學批評,老師批評。自我批評,在不斷地學習中完善。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 7
我院在開展的“司法公正樹形象”教育活動中,認真貫徹落實上三級法院的有關文件精神,先后多次召開全院干警動員會,貫徹、落實活動精神。現教育活動已如期結束,就具體工作情況總結如下:
一、 加強組織領導,制定實施方案
“一個組織,一套方案,做好兩個保障”,成立了由一把手任組長,各副院長任副組長,政工科、辦公室人員為成員的“司法公正樹形象”教育活動專門領導小組,提供了組織保障;因地制宜、合理擺布,制定科學合理、切實可行的實施方案,提供了制度保障。從組織和制度上確保了教育活動的順利開展。
二、 強化教育培訓,提高思想認識
在第一階段的教育活動中,結合審判工作實際,通過“三結合”(集中封閉學習與各庭室自學相結合、院黨組成員領學與外聘黨校老師授課相結合、檢查聽課筆記和試卷評測相結合),做到教育活動階段有培訓、有評測、有檢查、有驗收。實現了“三不誤”(學習不誤接待、學習不誤審判、學習不誤執行)、“三提高”(思想認識提高、工作積極性提高、司法為民觀念提高)和“三增強”(大局意識增強、職業意識增強、宗旨意識增強),為下一階段活動的.開展奠定了堅實基礎。
三、 結合實際工作,解決突出問題
針對教育活動第二階段開展查擺工作的具體事項,我院下發了查擺問題需要檢查的十二項具體內容,由各部門、各基層法庭認真貫徹落實,并在11月10日前已將查擺問題總結書面報告報到政工科。通過自身的對照檢查,從總體上解決了自身存在的問題和人民群眾普遍關心的熱點問題,提高了司法水平,改進了審判作風,提升了法院和法庭在人民心目中的形象。
。ㄒ唬┰诎妇碓u查上,突出一個“嚴”字,把好質量關,努力提高辦案效率。由審監庭逐一對審結的案件進行評查,極大提高了案件的質量和效率。辦公室通過對訴訟和執行收費進行專項檢查,從根本上遏制了多收費、亂收費、隨意減免緩交訴訟費、執行費等問題,F我院的案卷已形成一月一報送,一月一評查,一月一歸檔的良好局面,并用制度進行了規范,為案卷評查提供了制度保障。
。ǘ┰诠ぷ髯黠L上,注重一個“誠”字,把好服務關,不斷增強司法公信力和親和力。我院采取多種便民、利民措施。在涉訴信訪工作上,拓寬院長接待制度,做到有訪必接、有訪能訴、有訪能解。同時,立案庭對重大來訪案件實行聽證處理,對上訪案件的當事人實行面對面談話,落實責任人,包案到底,成立了信訪工作領導小組,制定了信訪接待工作預案,設立信訪接待室,派專人負責。實行了與政法委信訪部門聯合接待以及加大交辦、督辦、通報力度的辦法,針對不同的當事人,采取不同的工作方式。
。ㄈ┰谥贫冉ㄔO上,強化一個“用”字,把好落實關,不斷增強制度建院、制度強院。通過檢查發現問題及時整頓,通過整頓將問題及時糾正,通過制度將糾正的成績及時鞏固。隨著檢查活動的深入開展,對于可能出現問題的地方及時用制度進行規范,防止問題的發生,制定了《進一步規范法官與律師關系的決定》、《信訪接待細則》等,用制度打上預防針。
通過此次教育活動的開展,目前全院干警的精神面貌大為改觀,服務意識普遍提高,為民思想明顯增強,工作作風普遍改善,組織紀律更加嚴明。在當地樹立了公正、廉潔、文明、高效的法院新形象。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 8
我校在開展“學規范、強師德、樹形象”活動中,加強制度建設,健全長效機制,從加強師德師風建設,提升教師隊伍素質,規范辦學行為入手,全體教師做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表等方面有所提高,F對我校開展師德師風建設活動作以下小結:
一、認真學習,提高認識。
堅持政治學習,認真領會有關師德師風自查自糾活動的重要指示精神,明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段,是促進依法執教、文明施教、創滿意教育的重要保證,是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。
二、健全組織,明確責任。
我校堅持教育為人民服務,從嚴治教,建立工作機制。經過行政班子和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了以校長為組長師德師風工作領導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。
三、加強師德師風建設,樹立為人師表良好形象。
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養,立德為本”。幾年來,我校在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,要求全校教師自覺加強職業道德修養,樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的'發展。
四、結合實際,開展有效活動。
根據我校師德師風建設活動計劃,開展了豐富的整治活動,通過活動,每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。
1、組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、“巢湖市中小學教師九不準”等法律法規和規范要求。對照《規范》中的要求,嚴格要求自己,并開展互學互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認識。
2、開展“講文明,樹新風,學習師德標兵”一系列活動,組織教師學習先進的人和事,鞭策激勵自己,做好自己的本質工作。
五、建立考評機制,調動教師的積極性。
一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是學生評,召開學生座談會;四是社會個界及家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動教師工作的積極性。
六、師德師風建設結碩果。
經過全體師生共同努力,我校師德、師風建設結出可喜的成果:教育教學、平安創建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到鎮領導、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業務等優秀典型事跡。如行政領導許成豪校長工作兢兢業業、主動積極、創新實干、不計得失;教導主任郭勇身先士卒,以身垂范;總務主任工作積極,盡職盡責;許多年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高,本期四(2)班主任吳寧榮獲第五屆廬江縣十大杰出青年稱號。在一批先進典型的帶動下,全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。
我們繼續開拓創新,加強學校軟硬件建設,朝著縣級農村示范小學目標不斷努力。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 9
按照局里“明責任、嚴管理、樹形象、勇擔當”主題實踐活動的要求,我科室按照各個階段安排進行了認真學習和討論,下面按照此次會議的要求,進行簡要匯報:
一、主題實踐活動開展情況
。ㄒ唬┙M織學習,人員思想覺悟明顯提高?剖野凑栈顒与A段的要求,采取集中學習的方式,全面系統學習了《事業單位人事管理條例》、《民政局工作規章制度匯編》以及本科室工作職責、工作制度和相關的民政法規政策。通過學習使科室人員熟悉了相關民政法規政策和業務知識。通過學習,科室人員嚴格執行局里的各項規章制度,無遲到、早退和工作拖拉現象的發生,進一步提升了科室人員政治理論水平和思想覺悟。
(二)定崗定責,崗位分工更加明確。認真梳理崗位職責,結合科室人員的調整以及銷售網點的不斷增多,管理任務不斷加大,為了加強網點的管理力度,確保福彩安全銷售,科室重新進行崗位分工,按照福彩游戲種類落實到每一名科室人員,加大對銷售網點日常經營的管理,切實做到責任到人,分工更加明確。
(三)查擺問題,工作作風明顯改善?剖胰藛T對照履行職責等方面,從各自的工作角度進行了認真的討論,通過認真總結,仔細查找,深刻剖析自身在工作能力和業務水平上存在的差距。個別人存在責任意識不強、作風不夠扎實、業務水平不精、奉獻精神不強,履職盡責不夠等方面的欠缺。通過此次實踐活動的.開展,科室人員在思想上得到了統一,紀律意識、規矩意識得到了加強,工作熱情和愛崗敬業意識明顯提升,工作作風明顯改善。
二、上半年工作完成情況
(一)福彩銷售情況。截止6月底,我區安全銷售福利彩票7500多萬元,完成全年任務的58%。按照市彩中心的營銷要求,上半年對福彩游戲進行3次營銷活動,通過營銷獎勵機制,激發了銷售網點的銷售熱情,大大提高了福彩銷量。在營銷期間,福彩銷量與去年同期相比增長了7.13%,為完成全年任務奠定了基礎。
。ǘ┚W點建設。上半年已經接受社會申辦銷售網點9家,其中“快3”網點8家、普通網點1家。同時對銷量不高、長期停機不經營的銷售網點進行了勸退和降級,對1家銷售網點進行了撤機,2家銷售網點進行了降級,7家銷售網點進行了升級。在形象建設上,我區嚴格按照新增網點申報流程審核,網點建設必須符合規范化建設標準,軟硬件設施必須符合要求,網點品質得到顯著提升,核心競爭力得到不斷加強。另一方面,借助網點調整時機,對老舊網點進行了升級改造,全區網點形象得到了逐步統一,彩民滿意度得到不斷加強。
(三)網點管理。一是加強監管機制。堅持每日查閱銷售報表,核實網點未開機原因,督促網點及時交清銷售款。二是加強巡查制度。嚴格執行每月巡查制度和營銷期間巡查制度,加強網點巡視檢查力度。對于營銷期間發現的問題,當場予以糾正,責令限時整改。三是加強人員管理。及時了解銷售人員變更,對新上崗的銷售人員必須在區福彩指定的優秀網點培訓一周后,方可實際上機操作。四是加強安全銷售。在季節轉換、重大節假日期間,通過巡查和網點自查,徹底排查安全隱患,確保了網點安全銷售無事故發生。
。ㄋ模┴攧展芾怼N覅^福彩發行處嚴格按照《彩票機構財務管理辦法》、《彩票機構會計制度》、《行政事業單位會計制度》及局機關制定的各項財務制度執行。年中通過市彩中心檢查組檢查,落實整改后彩票資金使用、會計憑證、會計科目設置更加規范,會計資料真實齊全,各項業務在操作中相關程序更加完備,統計文件、資料、檔案保管更加合理、完整。資產及資金管理更加規范,各種費用、各種報表能夠準時結算、上報。
亮身份作承諾當先鋒樹形象活動總結 10
一、基本做法
各;顒訁⑴c率達到100%,在學習討論階段,認真進行組織發動,制定了師德主題教育活動實施方案,以校為單位組織全體教師培訓學習,有效開展學習討論活動。采用集中和自學的方式,學習有關的專題材料,每位教師根據學習情況,認真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思評議階段,重點查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,根據征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況,提出實事求是的書面評議意見。在總結提高階段,結合征求到的意見、建議,制定整改措施,認真進行整改。
二、具體開展實施情況
。ㄒ唬┧枷氚l動,學習討論階段
1、高度重視,廣泛發動
各學校把師德主題教育活動與教育管理和教育教學有機的結合起來,認真組織,精心安排,成立了師德主題教育活動領導小組,下設活動辦公室,專門負責此項工作,制定了《實施方案或學習計劃》,召開了動員大會。張貼師德標語,積極營造宣傳氛圍,進行廣泛的思想發動。在本學期開學工作檢查中,此項內容被列為重點檢查內容之一,在4月份我辦還組織了此項工作的專題檢查。
2、認真組織學習
創新學習形式,采取集中學習,專題報告,個人自學等形式,認真組織教師學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、區教育局《關于XX區中小學教師開展“學規范,強師德,樹形象”師德教育活動實施方案》和教育部師范司《中小學教師職業道德規范學習手冊》等文件。
3、認真總結提高
通過學習,每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記,撰寫了不少于800字的心得體會,開展了多項活動(如師德演講、如何做個合格的班主任、怎樣關愛孩子等),深刻體悟其活動內涵。學習活動開展有聲有色,達到預期目的,收到良好的'效果。
。ǘ┓此荚u議階段
1、找準問題,廣泛征求意見
廣泛征求意見,發放征求意見表和調查問卷,設置意見箱,開通熱線電話等方式征求意見,找準集體或個人存在的突出問題,及時梳理。各學校共發放征求意見表和調查問卷萬余份。
2、民主評議,認真剖析
在查找問題的基礎上,領導班子、教師之間進行了面對面的師德民主評議,開展了批評與自我批評,根據征求到的各種意見、建議和民主評議師德時的情況及平時的一貫表現,肯定成績,指出不足,促進教育教學水平的提高。
三、總結提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結提高階段,各校高度重視,精心組織實施,加強研究,結合評議意見制定了整改方案和個人整改措施。根據領導班子的整改意見,及時制定學校整改方案,明確了整改領導和整改具體責任人。
2、認真進行整改,公布整改情況
各位教師結合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“教師十不準”,進行自我剖析整改,班子成員結合分管工作,認真抓好分管工作的整改,并向教職工、學生和家長通報整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動尾聲,各學校對各類材料進行了歸類存檔。
四、主要成效
。ㄒ唬┙處熕枷胨刭|有了明顯提高。增強了愛崗敬業、教書育人、為人師表的崗位責任;增強了把學生教好、保護好、培養好的社會責任;增強了對國家和民族的未來負責的國家責任。自覺加強理論學習,在工作中努力提高服務水平,全體教職工理論修養和綜合素質有了顯著的提高。
。ǘ┝己玫膸煹聨燂L蔚然成風,教師進一步樹立了教書育人的意識,教師的崗位職責更加明確,工作作風不斷改變。
。ㄈ┬纬闪伺u與自我批評風氣,每位教師認真剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,并認真進行了批評和評議,全體教師受到了一次深刻的思想教育。
。ㄋ模┙處熃K身學習的意識增強了,教師隊伍建設的管理更加制度化、規范化、系統化。和諧的學習型校園已初步形成。
(五)制定了整改方案。根據征求到的意見和建議,結合自身查找問題,制定方案,重點解決工作作風不夠深入,增強開創性工作能力,教師榮譽感和凝聚力等方面的問題,進一步明確了自己今后的努力方向。
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