大學招聘會策劃書（通用14篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候認真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的大學招聘會策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學招聘會策劃書 1
一、活動名稱：
羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會
二、活動主題：
模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者
三、活動時間：
xx年5月11日晚上7：30-9:00
四、活動地點：
名棣樓406課室
五、策劃主辦單位：
11會計四班全體同學。
六、活動目的：
通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的`平臺。
七、活動形式：
招聘會形式。
八、活動安排：
�。�1）兩名招聘會主持人
�。�2）招聘會分為三個小組，每個小組有一組面試官，3人/組（作為面試會場的考官，對應聘者進行考察、評分），一組應聘者，3人/組，一名小組主持人
�。�3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關于企業的簡介，招聘信息ps：每個小組的企業不能相同。）
�。�4）招聘會獎項設有一組優秀面試官
應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎
（5）面試官評分/選標準
1.知識面與文化素養20分
2.臨場應變能力30分
3.語言表達與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個人修養20分
5.精神風貌10分
九、活動要求：
�。ǎ保┱衅刚吆蛻刚叨家M力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。
�。ǎ玻┱衅刚吆蛻刚呔褂闷胀ㄔ�，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
�。ǎ常┡c會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。
�。�4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
十、活動流程：
（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
�。ǎ玻┲鞒秩撕驼袘鸽p方入場準備模擬招聘會開始
�。ǎ常┲鞒秩酥略~、宣布模擬招聘會開始、
�。ǎ矗┠M招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。
（５）主持人宣布模擬招聘會結束，所有人員離開。
�。ǎ叮┕ぷ魅藛T處理會場，恢復教室整潔。
十一、模擬招聘會聯系人：
小員、小萍
大學招聘會策劃書 2
一、活動的前言
當今社會是一個變革的時代，到處都是激烈的競爭。物競天擇，優勝劣汰，尤其是職業活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的職業規劃。這樣才能知道自己在做什么，不打無準備的仗。
許多應屆大學畢業生不是先坐下來規劃職業生涯，而是拿著簡歷到處跑來跑去申請工作，總是希望自己能找到一份好運的好工作。結果浪費了大量的時間精力和資金，最后感嘆招兵單位瞎了眼，不能“以眼識英雄”，感嘆自己的英雄無用武之地。
一些大學畢業生沒有充分認識到職業規劃的意義和重要性。他們認為找一份理想的工作需要知識、表現、耐心、關系、口才等條件。他們認為職業規劃純粹是紙上談兵，簡直是浪費時間。如果有時間，還不如多跑兩個招聘單位。這是一個錯誤的想法。其實提前做好職業規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識和明確的目標后再把求職活動付諸實踐，會好得多，也更經濟，更科學。
二、活動的目的和意義
本次活動的目的是為學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，讓學生全方位了解招聘的相關知識和技能，并提供一個實際展示自己的舞臺。通過這次活動，將為學生和企業之間的交流搭建一個橋梁和平臺。使企業進入校園，了解高校教育現狀，有針對性地開展人力資源工作；使學生能根據這一實踐深入了解企業的需求，做好應對日益激烈的就業競爭的規劃。另外，在競賽過程中，我們將以權威的指導，最直接的溝通，最公正的態度，為廣大參賽人員今后求職提供寶貴的經驗。
三、活動主題
“讓我們采訪”南陽市首屆大學生模擬職場競賽
行走在職場——在競爭中取勝
四、活動對象
主要在xx市的四所高校，以大學生為主
【決賽至少有1000名觀眾，宣傳覆蓋了xx城市大學整個校園。xx市在校大學生約7.6萬人，其中xx師范學院2.5萬多人，xx理工學院2萬多人，xx醫學院1.8萬多人，xx理工學院1.3萬多人]
注冊方法
(1)選手通過電話或短信報名。申請內容：姓名、聯系方式、學院、專業、年級。
聯系信息：
(2)注冊地點：
不及物動詞活動的一般流程
(1)注冊階段
(2)組織培訓講座(使學生掌握制作簡歷的知識和應聘面試的基本知識和技能)
(3)海選階段(通過個人簡歷的評選，選出優秀的進入復賽階段)
(4)半決賽階段(讓學生親身感受申請，更權威的導師指導提高考生水平)
(5)最后階段(通過激烈的現場比賽，給學生一個鍛煉自己、展示風格的舞臺)
七、活動的具體安排
(一)規劃準備階段
1、尋找贊助商
2、活動宣傳
3、設置注冊和定點咨詢
4、聯系評委、邀請嘉賓、媒體(具體人員視情況而定)
(2)培訓講座
1、目的：提前準備，積累經驗，認清個人發展方向。
2、講座內容：為現在的大學生提供就業指導，講解求職技巧和基本禮儀，現場教如何做好簡歷等求職準備。
(3)競賽階段
1、簡歷收集：
2、海選比賽：評委選出優秀的簡歷制作人進入半決賽。
3、半決賽：
(1)參賽者自我介紹(1分鐘)
(2)選手在所申請職位上的發言(3分鐘)
(3)評委現場點評選手
4、最終階段：
第一輪：
(1)參賽選手的.自我介紹和競爭演講(5分鐘)
(2)評委現場詢問選手
(3)評委當場對選手進行點評打分
第二輪：
(1)選手現場隨機抽簽決定選舉位置(三分鐘)
(2)評委打分提問和點評
八、時間安排
我們來面試一下——x首屆大學生模擬職場大賽
時間
位置
注冊時間
九、獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優秀獎五名
所有獲獎者都可以獲得榮譽證書、獎金(或獎品)和工作機會
(一等獎500元麥克瘋狂ktv消費卡，二等獎300元麥克瘋狂ktv消費卡，三等獎200元麥克瘋狂ktv消費卡，優秀獎100元麥克瘋狂ktv消費卡)
xx、公示事項的初步安排
1、預宣傳(3月15日前)：宣傳部負責窗簾、海報的概念設計，宣傳標語、展板、展板等的設計。
2、宣傳部門負責中期宣傳(3月15日-4月10日)。現階段競賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網、校園微博、海報、展板、條幅等的宣傳。
3、宣傳后(4月13日-20日)鑒于本次比賽的成功，將活動的照片資料整理制作成展板在人群密集的地方展示，并將視頻資料上傳至網絡進行宣傳。
4、外聯工作
(1)3月10日，外包部主要負責贊助計劃和贊助協議
(2)3月10日至3月20日，外部部門負責贊助
5、評委嘉賓邀請
(1)四所學校、競賽組委會和競賽評委會的評委和老師
(2)贊助企業代表和企業(有意與我們合作者)作為贊助前檢查。)
(3)4月1日發出邀請函
(4)具體細節要向有關領導反映
(5)場地的布置
4月1日，辦公室聯系了支架、燈、音響等。那天的場地需要
4月10日，在生活部的帶領下，全體員工布置好了場地
6、賽前準備(4月12日)
這一階段主要完成活動全過程的確定(包括節目名單的最終確定)、節目行走、場地布置等。
1、聚會的整個過程由組委會決定。
2、工地布置
3、4月12日下午，節目出去了
4�；顒宇A算表：
贊助商可以提供資金支持或
活動所需的物質支持
十二、贊助回報
1、冠名主辦企業
2、決賽前播放廣告，全面準確地覆蓋目標消費群體。畫面宏大，色彩鮮艷，聲音震撼，視聽沖擊力極佳
3、邀請贊助商領導參加晚會
4、橫幅：從活動前期到活動結束，橫幅會掛在學校的人多的地方。對于冠名商戶，將在會場懸掛橫幅，以增加視覺印象，達到宣傳效果
5、海報：會在活動前貼在擁擠的校園里。另外，學校信息欄會貼海報；
6、傳單：晚會當天和前期宣傳中，我們會在公寓樓和晚會現場發放相關傳單，盡量覆蓋整個校園；
7、安排業務代表與參加活動的領導、嘉賓、演員合影；
8、贊助商在場館、會場、舞臺等場所入口處豎立宣傳面板，可以在晚會入口處發放企業宣傳資料；
9、贊助商的名字出現在晚會的背景幕布上；
10、給出本次活動照片(宣傳企業文化形象)；
11、在晚會的發言中，主持人會口頭感謝贊助商對所有參會領導和觀眾的支持；
12、贊助商可以在晚會的互動部分宣傳產品，時間不超過5分鐘。
13、贊助商可以在晚會當天在學校做企業宣傳；
14、禮品推廣：商家可以提供一些帶有商業信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，也可以促進學生消費；
15、晚會將在微博上墻大屏幕直播。大屏頁面會添加贊助商logo，利用協會官方微博在大屏播放贊助信息。
準確率100%，面向高校和特定消費群體
傳播效果100%定向高校傳播平臺
十三、有關注意事項
1、如果活動過程中突然停電，工作人員應及時安撫觀眾情緒，對上級做出反應，迅速制定處理措施。
2、注意維護紀律，不允許人員隨意走動，保持秩序井然。
3、如果活動過程中觀眾突然暈倒，或者現場被噓，工作人員會一起維持秩序。必要時可以暫�；顒�。
4、如果期間麥克風、音響等儀器出現故障，現場控制人員會臨時控制觀眾情緒，工作人員會盡快修復或更換。
5、注意現場衛生，保持清潔。
6、所有員工必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意程序連接細節和連接問題。
8、確保聚會沒有結束時間，任何人都不允許離開。
9、晚會結束，有序組織出發，安排善后事宜
大學招聘會策劃書 3
一、活動背景
目前，大學生就業形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業化趨勢越來越明顯。提高學生的專業素質，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業能力尤為重要�；谏鲜瞿康�，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經濟管理系人力資源管理專業學生的大型專業培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業培訓活動的典型代表。根據學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。
二、活動的目的
作為一項職業培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業學生的職業實踐能力。并利用學生所學的專業理論知識來實踐畢業前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自己能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業創業過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業質量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業的全過程，因此活動本身對培養大學生的創業意識和培養其創業能力具有非常重要的作用。
三、活動主題
專業實習，素質強，模擬招聘和展示
四、活動組織
主辦單位：教務處、招生就業處、學生事務處、學校團委
企業：經濟管理系
工字續時間
xx年x月至x月
不及物動詞活動對象
模擬招聘者：經濟管理系人力資源管理與行政專業的學生。模擬考生：全校學生
七、活動流程
活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結表彰階段
(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)
1、成立籌備小組
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的`數據，分析統計以往經驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。
2、建立模擬招聘公司
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設立10家模擬公司，其中經濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經濟信息管理專業設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業設立1家模擬公司，就業創業協會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。
要求各公司在規定時間內準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。
各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數和資質進行具體規劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。
做好場地設備的申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。
3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。
(二)宣傳階段(x月初)
1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。
2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網、校園廣播、校園宣傳欄、LED大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。
3、所有仿真公司都進行現場宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)
1、報名和領取簡歷：時間在xx校區，在xx校區，各模擬公司在xx區和xx區食堂外進行現場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會現場模擬(第24個月)
(1)開幕式
邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。
(2)初始測試
面試官是公司負責人，人力資源經理，招聘部門負責人，企業領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優秀的進行復試，綜合測評，錄用。
(3)復試綜合評價(xx月25日)
各公司選擇優秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業講師、模擬公司負責人進行。
復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協調能力測試。
(4)就業與反饋(26，28，xx)
經過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業實地參觀指導，并給出相應意見。
(4)總結表彰(xx月29日)
1、評估摘要
各模擬公司對招聘結果進行評估，并對整個招聘工作進行總結，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結，并召開總結表彰大會。
2、獎項設置
(1)個人獎項：“最佳求職者”30個，“優秀招聘人員”20個，“最佳策劃獎”5個，“優秀講師”4個。
(2)團隊獎：1項“最佳創意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”。
3、贊揚大會
邀請相關領導參加，系統總結本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發榮譽證書。
大學招聘會策劃書 4
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業方面
①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
�、劭梢宰屍髽I更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的'工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了，此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業推薦模式
通過暑期實習生就業推薦，給予一定量的就業機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優，且只限在校生。
三、活動對象
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
五、活動方式
1、采取單公司多就業推薦的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
六、活動宣傳
1.公司簡介宣傳(工作內容介紹)
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業推薦并宣傳合作方的業務。
3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳
七、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立暑期實習生就業推薦職位
參加活動的企業要求：
�、儆休^大的知名度和信譽度;
②熱心于教育事業;
�、蹖κ钇趯嵙暽行枨�;
④擁有自己的獨特文化。
暑期實習生就業推薦職位要求(1到2個職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;
�、谒┞毼患磻巧鐣厥庑枰�，又應是社會廣泛存在的;③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦;
�、芗饶荏w現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯系相應實習就業只為的企業的人力資源部門
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：(根據相應企業的要求)
3、具體安排：
1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)暑期實習生就業推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業的需求實習學生和咨詢工作，同時有關單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協商規定就業細則，在接受到我們的學生就業選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
大學招聘會策劃書 5
一、活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力非常巨大，尤其是大學生就業問題非常突出。為了幫助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自己。同時，通過與知名企業的'HR經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
二、活動主題
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢想”
三、活動組織
主辦方：蘇州大學團委蘇州大學學生科技協會
承辦方：蘇州大學政治與公共管理學院學生科協分會
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團
四、活動時間及地點
時間：5月23日（周六）上午9：30-11：00（專業指導講座）
下午14：00-16：00（模擬招聘面試）
地點：蘇州工業園區仁愛路199號
蘇州大學獨墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)
蘇州大學獨墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）
五、活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期反饋匯報階段三個組成部分。
u宣傳階段：
1、張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。
2、院部通知、班級通知及分發傳單；
3、網站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u面試階段：
邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。
u反饋階段：
1、郵件反饋：分享經驗，反饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。
2、展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。
大學招聘會策劃書 6
一、活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力非常巨大，尤其是學生就業問題異常突出。為了助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣同學親身體驗現場求職的'實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自己。同時，通過與知名企業的HR經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
二、活動主題
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢想”
三、活動組織
主辦方：蘇州學團蘇州學學生科技協會
承辦方：蘇州學與公共管理學院學生科協分會
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團
四、活動時間及地點
時間：5月23日（周六）上午9：30到11：00（專業指導講座）
下午14：00到16：00（模擬招聘面試）
地點：蘇州工業園區仁愛路199號
蘇州學墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)
蘇州學墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）
五、活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期饋匯報階段三個組成部分。
u宣傳階段：
1、張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。
2、院部通知、班級通知及分發傳單；
3、網站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u面試階段：
邀請3到5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。
u饋階段：
1、郵件饋：分享經驗，饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。
2、展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。
六．活動預算略
大學招聘會策劃書 7
一、活動名稱：
桂林理工大學模擬招聘會。
二、活動目的：
現在的大學生由于在學校里過于安穩，沒有一點對就業壓力過大的危機意識，而大學也區別于社會，許多有前瞻性的大學生也想盡早的了解社會卻發現少有渠道。除了平時的兼職和寒暑假的打工，很少有機會接觸到他們所了解的企業，何況兼職和打工也不一定和以后的工作環境相同。面試，是每個大學生步入公司所必經的一個重要環節，不少大學生面試后頻頻搖頭，說以前從沒接觸過，失敗了也很正常。模擬招聘會是一次全校性立體式的大型社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的.重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。
三、活動時間：
待定。
四、活動地點：
桂林理工大學。
五、參與對象：
全校學生。
六、主辦單位：桂林理工大學
承辦單位：（贊助商）
七、經費預算：
獎品及禮品：xx
宣傳及傳單：xx
其他：xx
總計：xx
八、活動負責人：
xx。
九、活動亮點：
1、面試形式多樣、創新、中文面試、英文面試及情景反應測試。
2、真實逼真，給參加者全方位的鍛煉機會。
3、賽后反饋工作到位。通過反饋，參加者能知道自己的表現得分、優勢劣勢何在。
十、活動流程表：
1、前期宣傳：
時間：（待定）
形式：設計制作海報，張貼于校內宣傳欄內；
向各學生寢室派發傳單。
在晚自習教室向學生講解活動內容及意義。
2、接受報名、收取簡歷（初賽的報名表需要有應聘者所需要填寫應聘的類別）：
a、報名對象：全校學生。
b、報名要求：舉止大方，有自信心、表達能力較強、積極配合我社管理。
c、報名時間：（待定）。
d、報名形式：現場報名。
報名方式：報名時請自帶簡歷（簡歷格式：姓名、性別、年齡、系別、專業、有何特長及聯系方式）到三棟廣場報名處填寫報名表。
3、模擬招聘會初賽：三棟廣場前（時間待定）。
4、公布入圍選手：宣傳欄內張貼入闈名單并以短信方式通知本人。
5、模擬招聘會決賽：體育館或多媒體教室（時間待定）。
6、頒獎儀式
時間：（待定）
獎項設置：
一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：5名。
模擬面試最佳風采獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；模擬面試優秀表現獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
十一、大賽流程：
1、模擬招聘會初賽
規模xx個面試攤位；xx位考官精英
時間：（待定）
獎勵：前xx（百分比）名入選者可進入決賽
2、企業參觀，架構講解
對象：模擬招聘會初賽脫穎而出的XX位優秀選手
時間：（待定）
3、模擬招聘會決賽
主題：
時間：（待定）
I、第一輪：
自我介紹（可用英文）——定題演講（定題演講的題目由組織者提
供，主要是關于招聘公司的文化，應聘者對應聘崗位的理解看法，談
談自己應聘的優勢等等）——評委針對性提問——選手答辯
II、第二輪：
崗位模擬――組織者根據崗位的特點和要求對每一個崗位設置崗位
模擬，首先由主持人介紹規則，選手先后進行模擬（模擬崗位與參賽順序
由抽簽決定），結束后由評委進行點評。
4、兩輪各位選手總分相加確定選手名次。
附錄：
模擬崗位：產品推廣部、市場開發部、人力資源部經理助理、客戶服務部、產品發展部（可補充）
產品推廣部1名
主要負責新產品的推廣工作。要求應聘者能常因公出差，并具有創新思維和領導能力，同時具有良好的團隊合作能力。
市場開發部1名
主要負責市場開發工作，希望應聘者具有積極主動的工作態度，善于人際溝通、對人和社會現象感興趣，并具有良好的問題能力和溝通能力。
人力資源部經理助理1名
主要職責是協助人力資源部經理處理日常事務，希望應聘者平易近人，善于溝通，具備領導才能，具備良好的問題分析和解決能力，同時在日常管理和問題處理中，能夠把握全局。
客戶服務部1名
主要職責是處理客戶的各種問題，與消費者保持有效的溝通，同時記錄對客戶對產品的反饋并不斷向相關部門反映，要求改進。希望應聘者具有高效的人際交往技能，能妥善處理顧客的抱怨和疑問，并具有良好的分析能力。產品發展部1名
主要負責改進產品，要求應聘者充滿創新激情，并且有決心讓自己的觀點為消費者所理解同時具有杰出的人際交流能力、團隊合作以及領導才能。
注意事項：
一、將用人單位進行核對、分類和登記。
二、統計畢業生人數和專業等信息。
三、同其他學院共同舉辦招聘會，與其協商招聘會的地點、時間等具體事宜。
四、向外發布招聘會信息，并通知所有單位盡可能來參加招聘會。
五、制作入場證、單位參展證、工作人員胸卡和學生意向表。
六、與學生處協商本校學生入場證的發放，外校學生入場需收費X元，工作人員配發胸卡，布置會場、展臺。
七、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領導準備好的展臺，協助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設立的接待處進行登記、營業執照的驗證、安排展臺、發放學生意向表及配發單位參展證。
八、由就業辦和校衛共同對招聘會的治安進行維護，嚴禁在招聘會現場散發廣告。
九、用人單位參展后在接待處，交回達成意向的學生意向表，留下聯系方式、面試時間和地點以便聯系。
十、招聘會后結束后，打掃會場，整理資料，對用人單位進行回訪，通知和組織學生參加面試。
本活動的解釋權歸桂林理工大學。
大學招聘會策劃書 8
一、活動主題：
豐富校園生活、鍛煉學生能力；開拓學生視野、增加社會實踐。
二、活動目的：
暑期將至，在這個盛夏時節許多同學都想通過社會實踐來鍛煉自己適應社會的能力，為參加工作積極的積累社會經驗，但是，現在的暑期招工很煩亂讓同學們搞不清那種工作崗位才是自己想要的�，F在我們為招工單位提供解說招工的平臺、為學生提供了解選擇的`平臺，使同學們可以在暑期可以到適合自己的崗位就職，。我們的活動宗旨是：敞開門戶與你交往、引領學生介入社會。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動對象：
六、活動方式：
1.活動時各商家在一食堂前設立招聘專場進行兼職招聘活動。
2.活動進行時各招聘單位有專職人員在其活動場地做崗位介紹，其介紹內容包括招工條件、工薪待遇、所需工種類別等，還可進行宣傳單的發放與應聘學生簽約等活動。
3.學生可在活動現場與招聘單位達成協議或通過填寫報名表留下聯系方式與所求職類別、工種便于招工單位與其聯系。
4.各參與招工的單位自備招工宣傳資料、內容大體符合本次活動主題，并能突出其招聘單位的優勢。宣傳資料應明確給出工薪待遇及工種類別。
七、參與條件：
1.參與招聘會的各商家、單位應出示相關合法招聘文件（確保其合法招聘），其文件需復印件以便上交核對使活動順利進行。
2.本活動本著友好互利原則，不應具有欺詐行為。
3.活動結束時各招工單位要向本部門匯總招工情況，一便于學校了解學生流動情況確保有緊急通知能夠即及時下達到個人。
4.參加招聘會的商家、單位應付相應的贊助及場地費用。
八、前期準備：
九、資金預算
大學招聘會策劃書 9
xx區婦聯、xx區總工會、xx區人事局、xx區勞動和社會保障局將聯合舉行xx區大學生專場招聘會及促就業活動。
一、活動主題：
實施女大學生關愛行動、積極推動女大學生就業
二、主辦方：
xx區婦聯、xx區總工會、xx區人事局、xx區勞動和社會保障局
承辦方：中關村人才市場、xx區職介中心
三、活動時間：
20xx年4月12日
四、活動地點：
中關村人才發展中心(四季青橋西北角)
五、活動內容：
(一)現場招聘會
參會企業及職位見附件。
時間：9:00-14:00
地點：中關村人才發展中心一層招聘大廳
(二)就業指導
內容：中關村人才市場邀請心理專家為女大學生進行就業心理輔導。
時間：10:00-11:30
地點：中關村人才發展中心二層213室
(三)培訓活動
內容：中關村人才市場開展遠程授課，講授《性格塑造》課程。
時間：9:30-11:30
地點：中關村人才發展中心二層212室
(四)現場咨詢
內容：區婦聯、區勞動局開展現場婦女權益保護、勞動保障政策咨詢工作。
時間：9:00-11:30
地點：中關村人才發展中心一層招聘大廳
大學招聘會策劃書 10
一、活動主題
“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”
二、活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
三、活動目的
應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的`心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院2009級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
云南交通職業技術學院
2009級人力資源管理班
五、贊助單位
云南交通職業技術學院經濟管理分院
男生722、725宿舍
172校園活動網
六、活動章程
�。ㄒ唬�、活動時間
上午9:00——12:00
�。ǘ�、活動地點
云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
（三）、活動對象及代表
1、招聘方
（1）流弦聆音唱片公司
企業代表：熊文美
�。�2）蘇荷酒吧
企業代表：陳蕾
�。�3）天順旅游公司
企業代表：王天順
（4）中國平安保險公司
企業代表：陸盛英
2、應聘方
由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。
�。ㄋ模�、參招企業招聘內容及要求
（五）、活動流程
2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）
3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）
2)才藝展示（由個人實際情況決定）
3)即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）
4)招聘人員進行提問
5)針對提問，應聘者進行回答
6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。
7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。
4、觀眾發言
5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣布模擬招聘會結束。
（六）、后勤管理工作
1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。
1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。
2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。
主辦單位：云南交通職業技術學院
大學招聘會策劃書 11
一、組織領導
招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監督指導下，學校成立公開招聘工作領導小組，小組辦公室設學校辦公室，由校辦公室具體組織協調招聘工作相關事宜，紀檢監察部門全程監督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規定程序和要求進行。
二、招聘原則
堅持德才兼備、以德為先的用人標準，注重綜合能力和專業水平的用人原則，公開、平等、競爭、擇優的招聘原則。
三、招聘基本條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、具有良好的.品行和職業道德。
3、符合招聘職位所需的學歷、年齡和身體條件。
4、符合招聘職位的專業要求和其他條件。
5、應聘人員的第一學歷、學歷要求為全日制，各層次學歷所學專業相近。
6、從事相關工作兩年以上，有實踐經驗者優先。
四、招聘崗位名稱、數量與資格條件
xxx
五、招聘程序
(一)發布信息
通過湖南省人力資源和社會保障廳網站和湖南省石油化工技工學校網站面向社會公開發布招聘信息。
(二)報名時間、地點、方式及要求
1、報名時間：xxxx年7月4日至xxxx年7月18日(休息日除外)。
2、報名方式及要求：采取網上報名。
請應聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》、學歷學位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業生就業推薦表(限應屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關材料掃描件或電子版發送到郵箱xxxxxxxxxxxx，郵件標題名稱為：應聘崗位+應聘專業+姓名。
應聘人員請如實填寫提交的有關信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負責;弄虛作假的，一經查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。
(三)資格審查
依據招聘崗位條件對應聘人員進行資格審查。通過資格條件審查的人員，以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關證書、材料等原件核查。
(四)考試方法
1、開考比例
崗位應聘人數與崗位招聘人數的比例原則上不低于3：1的比例。達不到3：1的比例，原則上取消崗位招聘計劃。對少數特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位，經報請省人社廳同意后，根據實際情況可適當降低開考比例或減少崗位招聘計劃。
2、考試方法
采取試講和面試相結合的方式進行(按百分制計算綜合成績，其中筆試和試教各占總成績的50%)。
筆試：通過資格審查人員全部參加筆試，筆試主要內容為所報崗位的專業知識。
試教：根據應聘同一崗位筆試成績排名先后，按1：3的例確定試教人選。試教主要測評應聘者的基本素質、專業知識和課堂掌控能力。
(五)體檢與考察
根據應聘同一崗位綜合成績排名先后順序，按崗位招聘數1：1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫院進行，參照公務員錄用體檢標準和教師資格認定體檢標準執行。體檢合格者進行考察，主要考察其政治思想、道德品質、業務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況，并對應聘人員資格條件進行復查。有體檢或考察不合格者，按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。
資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環節在報名結束后，在湖南省石油化工技工學校網站上公布。
六、公示
根據綜合成績、體檢、考察結果，經學校公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘人選，報省人社廳審查，經審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網站和和湖南省石油化工技工學校網站公示7個工作日。
七、聘用
經公示無異議的，辦理相關聘用手續。被聘用人員按相關政策規定實行試用期，試用期內不能勝任本職工作者，解除聘用合同。
大學招聘會策劃書 12
根據陜西省人力資源和社會保障廳、陜西省教育廳《關于做好20xx年“大學生到基層從醫從教從事農技服務助學金”有關工作的通知》和《陜西省事業單位公開招聘工作人員實施辦法》的有關規定，20xx年我市農村基層人才隊伍振興計劃“大學生到基層從醫從教從事農技服務助學金項目”網上報名和現場資格復審工作已經全面結束，現將公開招聘工作方案公布如下：
一、基本情況
20xx年咸陽市農村基層人才隊伍振興計劃“大學生到基層從醫從教從事農技服務助學金項目”公開招聘的總計劃數為65個，網上報名通過資格初審的考生有832人，現場資格復審合格的考生有608人。
二、考試安排
�。ㄒ唬┛荚嚨�'對象
報考我市20xx年農村基層人才隊伍振興計劃“大學生到基層從醫從教從事農技服務助學金項目”各招聘崗位且資格復審合格的所有考生。
（二）考試的方式方法
本次公開招聘考試采取筆試與面試相結合的方式進行，筆試成績的50%與面試成績的50%之和為綜合成績，計算成績時，保留小數點后兩位，不實行四舍五入。對同一崗位招聘人數與參加面試應聘人員比例達不到1:3的，設置面試最低分數線，低于面試最低分數線的，予以淘汰。面試最低分數線為面試當天同一考場同一場次實際參加面試應聘人員的面試平均成績。
1、筆試
�。�1）筆試的內容。筆試內容為公共基礎知識，主要涉及馬克思主義哲學、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、部分法律知識、職業道德、文史基礎知識、自然科技常識、環境保護、事業單位概況、省情概況及時政等方面內容。考生可參考《2014年陜西省事業單位公開招聘工作人員公共基礎知識考試大綱》（可在陜西省人民政府門戶網站下載），作為公共科目考試知識點。本次考試不指定考試教材。
�。�2）筆試的時間與地點。筆試時間為20xx年11月8日上午9：00—11：00，地點以《準考證》為準。
參加筆試的考生須于11月7日持身份證、現場資格復審確認書（上午8：30—12：00，下午2：30—6：00）到咸陽市長城飯店（咸陽市渭陽西路6號）領取筆試準考證。
�。�3）筆試成績及進入面試人員名單，于11月15日前在咸陽市人力資源和社會保障局網站公布；進入面試人員的確定依據筆試成績從高分到低分，按照招聘計劃數與進入面試人員數1:3的比例確定。
2、面試
面試工作由市人力資源和社會保障局具體組織。面試擬定于11月底進行，采取結構化面試方式，具體的時間和地點，請廣大考生注意查看咸陽市人力資源和社會保障局網站上發布的通知。
筆試和面試結束后，依據各崗位考生綜合成績由高到低按照1：1的比例確定簽約錄用人員名單。
三、公示聘用
經考試合格的初錄人員，先在咸陽市人力資源和社會保障局網站上公示7天，報省人社廳批準后，由市人力資源和社會保障局向各招聘縣市和省人才中心印發錄取名單，省人才中心依據錄取名單協調有關高校組織招聘大學生與所聘用縣市人社局簽訂服務協議，辦理相關助學金手續。
大學招聘會策劃書 13
此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位"選擇人才，培養人才的現代理念"深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。通過此次大賽將就業指導，職業生涯規劃，職業測評，職業認證培訓等與就業相關項目，概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業。
大賽主題：
"成就美好未來"
大賽組委會：
主辦單位：國家人事部全國人才流動中心
承辦單位：中央財經大學就業協會
中央財經大學xx人力資源管理
指導單位：中央財經大學學生就業指導中心
大賽賽程賽制：
賽程：此次大賽分為初賽，復賽，決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。
賽制：
報名階段：
1，報名方式：院系推薦，網上自薦和擺展臺現場報名。
2，簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。
初賽：
1，簡歷篩選：由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。
2，筆試：對參賽選手進行職業性向測試，素質測試和情商測試，進一步選出更優秀的選手進入復賽。
復賽：
自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。
結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。
情景化面試：此環節專業性最強，專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。
無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。
決賽：
1，自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。
2，壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。
3，案例分析：每位選手將現場抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過程中表現的分析，決策等方面的表現作出評價。
4，觀眾互動：觀眾對選手現場提問。
5，評委點評：評委將對選手進行點評。
大賽總體方案
（一）面向對象
中央財經大學在校本科生及研究生
�。ǘ┍荣悆热菁靶问�
比賽內容：此次大賽復賽中將會分設四個崗位，分別為金融保險類，會計財政類，管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設置將會以企業為依托，尋求企業中真實的.崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽。
初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據分數的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。
在筆試環節，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業人員會對結果進行測評，打分，最終決出8名選手參加復賽。
我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。
復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹，情景面試和無領導小組討論的結果展示；小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環節進行打分，現場公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。
情景面試：8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。
無領導小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。
評委點評時，工作人員進行計分，并將結果用大屏幕顯示。
評選出決賽選手后，進行頒獎。
此次復賽各環節穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
復賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋，分析其個人表現，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。
決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹，壓力面試，案例分析三個環節。每個環節將有評委打分，以累積分作為排名依據。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力，在壓力前的應變能力和人際關系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對選手提問，體現選手隨機應變的能力。
我們將評出四個崗位的最適合人選。
�。ㄈ┰u分方法
1，初賽：我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經過小組每個成員的打分，最后根據平均分對簡歷進行排名。
2，復賽：滿分100分
自我介紹——5分
結構化面試——30分
情景面試——40分
無領導小組討論——25分
3，決賽：每輪淘汰
（四）獲獎標準
1，復賽每場評出一，二，三等獎進入決賽，為其他選手頒發優秀獎。
2，復賽每場還會評出一個單項獎——"最具潛力獎"。
3，大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品，
�。ㄎ澹┰u委組成
1，崗位提供單位人力資源專家
2，學校就業指導中心領導
3，邀請人力資源研究專家
4，商學院人力資源系老師
大賽宣傳方案
宣傳手段
校內：展板，橫幅，展臺，傳單，講座，網站，廣播臺等校內媒體。
校外：中華人才網，國家人事部人才流動中心網站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板（兩塊），條幅，校內媒體，網站
內容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細節，大賽創新點等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。
傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果
展臺：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。
網站：承辦方將同時啟動中央財經大學就業指導中心網站，商學院網站，校方學生論壇，對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性。
講座：大賽報名期間，我們將組織一場全校性的講座。
廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。
賽中宣傳
1，海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
2，網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。
3，T演示：在復賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列T，內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
4，橫幅：在主教學樓門口設大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1，網站：將復賽結構化面試，決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業生涯規劃。
2，展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
賽事時間安排方案
10月27—30號
初賽
10月31日—11月1日
復賽
11月6日
決賽
崗位介紹
A崗位：
企業背景：該企業主從對外貿易，中等規模，處于成長期，倡導以創新為主導的企業文化，有著良好的工作氛圍。
JOBTITLE/職位名稱：HRSuperintendent/人力資源專員
職責范圍：招聘管理，薪酬管理，培訓管理，勞動糾紛處理
任職要求：
1、要求有半年或半年以上學生工作經驗。
2、有一定的基礎管理知識。
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能。
B崗位：
企業背景：該企業是一家合資工業企業，企業處于成熟期，在行業中占有一定的地位，倡導以技術為先，質量至上的企業核心理念。
職位名稱：會計核算員
職責范圍：在主管的領導下負責本企業銷售成本，利潤核算管理工作，確保核算工作準確無誤，為領導層作決策提供真實有效的內部信息。
任職資格要求：
專業要求：會計，財務管理或其他相關專業。
基本技能：計算機：文字處理，Internet，資料文檔管理。
寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。
能力素質要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通，管理能力。
C崗位：
企業背景：該企業是銀行業的龍頭，在業內享有很高的聲譽，倡導穩健，高效，嚴謹，顧客至上的企業文化。
職務名稱：銀行客戶經理。
職責范圍：負責向工商業客戶推廣企業融資，國際結算及其他銀行產品及服務，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件。
任職資格要求：
專業要求：了解企業融資及國際結算業務，了解相關銀行貸款業務。
具備一定的財務分析能力。
能力素質要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力。
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用。
D崗位：
企業背景：該企業是一家家具企業，目前處于業務迅速擴張階段，在未來五年內，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創新的思想為文化主導。
職務名稱：總務主管
職責范圍：在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下，根據相關管理制度和業務流程要求，通過履行下列工作職責，對公司后勤事務活動進行指導，協調，監察。
任職資格要求：
學習能力：能理解并運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧；
語言表達能力：能與上級及下屬進行有效的溝通與交流；
數學計算能力；能監督主管范圍工作進展情況；
辦公（文書事務）能力：能察覺文字資料中的錯誤；
4、能夠熟練使用常用辦公軟件。
比賽亮點
�。�1）全程專業化
在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認知能力測驗，評價中心技術，面試等），人—組織匹配的原則相結合，融進大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過專業化的架構，給所有參賽者最專業的指導與服務。
�。�2）模擬真實化
1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業提供，使招募過程的真實性達到最大
2、復賽環節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環境。
�。�3）反饋及時化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內送到每一個參賽者手中。
�。�4）崗位針對化
本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個不同方向，對專業，職業技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復賽都按照四個專項來走，每個專項設有一個企業，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。
大學招聘會策劃書 14
一、活動時間
20xx年10月17日-11月6日
二、活動安排策劃
大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：
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比賽時間:10月27日
比賽環節：由思成求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于10月29日在10B501進行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。
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比賽時間:10月30日
比賽地點：10B501
比賽環節：
1.自我介紹:選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）
2.情景化面試:此環節專業性最強,進行現場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇�？疾爝x手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）
3.無領導小組討論：進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于11月1日在10B501進行統一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。
�、鐩Q賽方案
比賽時間：11月6日
比賽地點：圖書館報告廳
比賽環節：
1.自我介紹：每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分（本輪淘汰4人）。
2.職業能力測試：一共10道題目，考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進行加題搶答。）
3.無領導小組討論：8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。
4.評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
三、評獎方法及獎項設置
依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優秀教師獎，冠、亞、季軍的'輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
四、參賽對象和參賽要求
參賽對象：我校全日制在校本�？茖W生及研究生。
參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。
五、報名方式
本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于10月26日16:00前將學生電子版簡歷通過OA發至學生就業指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發送至郵箱（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
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