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      1. 倉庫管理員工作總結

        時間:2020-12-02 16:33:39 員工管理 我要投稿

        倉庫管理員工作總結3篇

          光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編收集整理的倉庫管理員工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        倉庫管理員工作總結3篇

        倉庫管理員工作總結 篇1

          光陰荏苒,歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去,20xx年迎面而來;叵脒^去,面對眼前,展望未來!有進步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。20xx年倉庫管理員總結報告如下:

          一、工作總結

          1、堅持執(zhí)行公司的早會制度,提高員工精神面貌。為了提高工作效率,確保工作能按時、保質保量地完成,堅持開早會,對前一天的工作做總結,找出不足加以改善,并做好當天工作計劃。

          2、及時收發(fā)物料,并定期進行自盤。督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理,并定期自盤,合格物料及時清點進倉,倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致,使倉庫賬務做到日清月結。

          3、堅持執(zhí)行6S工作,做好物料的標識和防護。

          4、調整物料擺放,實行倉庫定位工作。了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后,針對于倉儲規(guī)劃的不明確,做了一個相應的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。

          5、退供應商不良品的及時處理。

          6、加大了物料的追蹤工作。

          20xx年即將過去,回想自己在這一年的工作,由于剛剛接手,許多工作還有不盡如意之處,總結起來存在的不足主要有以下兩點:

          二、存在的不足以及改進措施:

          1、工作效率比較低:據(jù)調查,倉庫工作人員每天都在不停的做事,其工作態(tài)度值得嘉獎,但錯誤也是天天都有,工作缺乏條理性。即“有苦勞,沒有功勞”。

          2、倉庫區(qū)域劃分不明確,沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規(guī)劃,如:合格區(qū),不合格區(qū),待檢區(qū),退料區(qū),呆滯物料區(qū)等。

          三、解決方案:

          1、對工作效率比較低的解決方案:對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整,并及時糾正錯誤,使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化,簡化。降低犯錯幾率,提高工作效率。

          2、對倉庫區(qū)域劃分不明確的解決方案:部分倉庫必須重新整理:規(guī)劃出合格區(qū),不合格區(qū)。呆滯料區(qū),報廢區(qū)等。并做出每個倉庫的平面分布圖。

          四、20xx年工作計劃

          1、建全倉庫流程。建全倉庫收、發(fā)、存、管的業(yè)務流程,使每個人都可以按制度作業(yè)倉庫流程,做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。

          2、實行A、B、C、管理法,做好物資盤點工作,確保帳卡物三相符;A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資(占倉庫資產的70%)A類物資具有占資金大等特點,方便倉儲人員盤點,可做為每月全盤點。

          作為公司的職員,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不斷的在進步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作,我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力,把倉庫部門建設成一個認真,仔細,富有工作激情的優(yōu)秀團隊。各部持續(xù)改進的結果,就是公司的發(fā)展!

        倉庫管理員工作總結 篇2

          時間過得真快, 轉眼 xx年即將過去, 在工作的這段 時間里我也學會了很多知識,讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功! 作為一名 倉管員 ,我非常清楚自己的崗位職責,也是嚴格在照此執(zhí)行。 在20xx 年來臨之際,回顧20xx年的 工作具體總結如下:

          1. 負責倉庫各種產品 容器 及配件的入庫、出庫 、 日常衛(wèi)生等工作。

          2. 做到 每月 對倉庫 材料 定期盤點,做 到數(shù)據(jù) 、 材料 相符 。

          3. 嚴格 做好 材料 的質量及數(shù)量的驗收 工作 。 按合同或訂單的要求,對已到 材料 應立即進行外觀質量、數(shù)量檢驗,并做好記錄。 發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,立即整改。

          4. 協(xié)助 車間物料 員做好 容器的發(fā)放工作, 嚴格 執(zhí)行物 料 發(fā)放 管理 規(guī)定,敢于堅持原則,保證 材料數(shù)據(jù) 的準確性。 堅持 做到 “先進先出”原則 。

          5 . 做好 材料 進出 倉 。正確記載 材料 進、出、存動態(tài) , 對倉庫 進行 不定期的檢查,完成好上級領導交予的任務及協(xié)調 供應商 退貨工作。

          6. 在工作中能夠嚴格要求自己, 所以要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數(shù)量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫存區(qū)面積。

          7. 倉庫作業(yè)量大,容易積累灰塵,所以每天要清理倉庫,清潔地面,保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個整潔的倉庫,在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。

          8.加強 做好倉庫管理工作, 對倉庫產品做好防潮、 注意防火工作。

          每天的工作中都有很多問題發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題并在第一時間去解決, 加強 學習倉儲保管 , 物流相關知識,這是我還有所欠缺的。我想通過工作學習能有更大的進步 。

          總之一年來干了一些工作,也取得一些成績,但成績只能代表過去。工作中也存在著一些不足,在新的一年里我一定 會 繼續(xù)努力 ,把 工作做到最好,請公司領導批評指正 。

          祝:公司生意興隆,財源廣進!

        倉庫管理員工作總結 篇3

          時光飛逝xx年很快就要過去,回首過去一年,內心不禁感慨萬千。在xx又度過了精彩的一年。xx是個培養(yǎng)人才的地方,在這里可以學到很廣范的知識,自從接手板材庫以來,看似簡單但對于從未對板材認真認識過的我來說是個很大的挑戰(zhàn),讓我又多了個學習的機會,可以接觸到更廣范的知識。在這一年中,不管是在生產線做精修還是調到倉庫管板材,從中都學習到了很多東西、也出現(xiàn)過許多錯誤。從中吸取經(jīng)驗、教訓。讓我在這種氛圍下慢慢的成長起來。

          對于xx年的工作我簡單做以下總結:

          本年度主要完成工作及匯報:

          一、《倉庫規(guī)劃管理》

          板材擺放的都很整齊。只是對于那呆滯板材感到有點亂。因為都是堆碼在一個地方比較少的板材都重疊堆在一起。生產要用的時候拿起來比較麻煩。封邊帶也是一樣,呆滯封邊帶雖然是放在鐵架子上,但是規(guī)格太多,要在每一卷封邊帶寫上名稱及規(guī)格,才能知道是哪一種規(guī)格的封邊帶。

          二、《入庫管理》

          對于“入庫管理”流程,在這里呆了5個月了,流程已經(jīng)成了一種習慣。供應商送貨到我廠倉庫,庫管員進行收貨。首先查詢采購訂貨單是否下單、再行收貨。對于通常用物料庫管先初檢,如不能確定是否合格,再通知品管進行檢驗,必須品管員在供應商送貨結款那聯(lián)簽字確認檢驗合格后才給予入庫。入庫時嚴格按照《入庫作業(yè)指導書》進行入庫、對照物料名稱、單位、數(shù)量、單價、總金額、確定無誤后,交由倉庫主管進行審核,打印一份xx采購進貨單、庫管簽字證明,交由供應商作為結款依據(jù)。如果送貨單上物料的其中一項不合格退回時,要單線劃掉,由供應商簽字承認,再通知采購員。收貨的同時一定堅守原則,沒有定單不給予收貨,放置待檢區(qū)域通知采購部、下單后再進行收貨。一般都會出現(xiàn)有貨到單不到的情況。第一時間通知采購部、要求供應商傳單過來,進行貨物驗收。時常與采購溝通,時常把倉庫庫存情況反映到采購部,以便下訂單時控制采購數(shù)量?墒窃谶@其中還是有一些小細節(jié)不注意的話。還是會出現(xiàn)很多細節(jié)性的問題。比如說板材庫的生產托外加工領料單的輸入,在輸入托外加工領料的同時要查詢采購進貨單的外發(fā)加工單有沒有下單,沒下的話就不能入賬。要找采購部下單才能入庫。不然會出現(xiàn)我廠倉庫的板材出庫后。庫存不足。這是相對應的。稱之為“材料假出庫、假入庫”。

          三、《儲存、防護管理》

          在平時的儲存、防護中會容易出現(xiàn)儲存不當,導致物品無法使用。防護意識不夠造成不必要的損失。比如、板材的堆碼就要按先進先出的管理方法來儲存。進貨時把之前時間比較長的板材堆放到外面。避免由于板材存放時間長了造成生產加工時出現(xiàn)在嚴重質量問題。為了避免板材堆碼高度超高造成倒塌現(xiàn)象,板材堆碼高度不能超過3米,現(xiàn)板材倉庫板材為了減少空間的浪費,堆碼高度已經(jīng)超過3米。處于3。6米左右,F(xiàn)已經(jīng)控制在3。6米。對于一些過油護膜的飾面板防止倒蹋只堆放在2。5的高度。

          四、《出庫管理》

          車間或其他人員領取物資必須出具《領料單》,《領料單》各欄要填寫清楚,領取生產材料、領取工具,夾具,模具,機器等均需車間開單后經(jīng)車間主任審核交由倉庫方可領取。倉庫員在接到車間或其他人員開具的《領料單》核實無誤后,應立即查找?guī)齑,庫存充足的立即發(fā)放給領料單位并做好《物資出庫帳》。庫存不足的將倉庫現(xiàn)有物資全額發(fā)放給領料單位、通知領料單位重開《領料單》并由倉庫管理員或生產負責人通知采購部門采購物資,《領料單》領料數(shù)量欄按實際發(fā)放數(shù)量填寫,倉庫員負責督促采購部門物資采購情況,物資采購到位后立即通知領料單位前來領取。超定額領料(不可拆分原因除外)、返工領料等,填制庫存異動領料單,并寫清領料原因,除有上述人員的簽字外,還須有生產副總的簽字,庫管員方可發(fā)料。對于無生產進度表、智成系統(tǒng)中無生產通知單或無物料定額等情況導致倉庫不能按正常程序發(fā)料的,由領料車間開具生產異動單經(jīng)生產部經(jīng)理和生產副總審批后方可發(fā)料,否則倉管不予發(fā)料。工具和低值易耗品的.領用實現(xiàn)以舊換新的辦法。使用部門在領用這些物品時必須把舊物品拿到倉庫,機具或比較貴重可修理的經(jīng)機修或品管員檢驗后方可領取新的或已修理好的物品,對于手磨機等工用具,車間退回倉庫后,物控部應及時交予機修部門修理,生產車間領用時按“先舊后新”的原則發(fā)料。對于板材的發(fā)放由余料管理員開具領料單、見單發(fā)料緊記原則做到“先進先出”的方式。

          五、《倉庫7s工作》

         。1)自己的工作環(huán)境須不斷地整理、整頓,物品、材料及資料不可亂放

         。2)不用的東西要立即處理,不可使其占用作業(yè)空間

          (3)通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通

         。4)物品、工具及文件等要放置于規(guī)定場所

         。5)物品、設備要仔細地放,正確地放,安全地放,較大較重的堆在下層

         。6)保管的工具、設備及所負責的責任區(qū)要整理

         。7)紙屑、布屑,材料屑等要集中于規(guī)定場所

         。8)不斷清掃,保持清潔

         。9)按

          作業(yè)標準操作,遵守各種制度

          (10)在接手板材的一個月中發(fā)現(xiàn)了在7s上的很不規(guī)范的工作細節(jié),比如;板材在一天領料平凡的時候,到處都是垃圾、木方。如果不及時清理的話?瓷先ズ軄y,現(xiàn)以有改善發(fā)料的同時,連垃圾一起清理掉。在工作空閑的時候把衛(wèi)生做好。木方統(tǒng)一堆方在架子上。

          a、崗位職責的履行情況。

          ○崗位職責中有規(guī)定,未實施或未執(zhí)行的項目有無?如有,說明原因;

          答:無

          ○崗位職責中沒有規(guī)定,上級安排開展的工作有無?如有請列出。(所說工作指在年度中上級經(jīng)常性安排或執(zhí)行時花去較多時間的任務,臨時短暫性的工作不列入其中。)

          答:無

          b、在本年度工作中,讓你感到最有價值的工作

          在這一年中剛來到xx在二線做精修時,工作量雖然很大,時間也長,但是沒什么壓力,做的也很平凡。從接手板材庫時,才感覺到壓力、對于沒對板材有個認識的我。在一步一步的對板材進行熟悉。

          c、在本年度工作中,你認為做得最差的工作

          在本年度工作中做的最差的一項工作是在我剛調到倉庫來就盈虧一萬多。第二個月還是盈虧幾千塊。但借些可以說明自己的工作做的很差。自己對業(yè)務還是不太熟悉。也是一個教訓、能讓自己不滿足現(xiàn)狀,心理有了一個更高的臺階。

         。、希要相關部門支持或配合的工作

          對于板材庫的呆滯板材、封邊帶數(shù)量比較多,現(xiàn)生產在小量的使用,但是一些金額比較大的材料一直存放在倉庫。對于倉庫管理是不造成什么影響。但從成本的角度來看是虧損,假如直接處理的話可以用處理了的金額來使用。但是一直存放在那里話。一點利潤都沒有。所以希望上級對那些金額較大的管材進行處理!

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