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      1. 幼兒園教師崗位職責

        時間:2024-08-09 17:30:24 崗位職責 我要投稿

        幼兒園教師崗位職責

          在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到崗位職責,制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園教師崗位職責

        幼兒園教師崗位職責1

          1、認真學習現代教育教學理論,按教育教學規律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。

          2、努力鉆研業務,不斷的更新知識,提高本專業水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

          3、按照教材規定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

          4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

          5、樹立為教學服務、為師生服務的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

          6、教師應課前做好實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識,熟悉相關教材,掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。

          7、教育學生正確使用實驗室的有關儀器,愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的'準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現的問題。

          8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術,做好儀器設備的保養維修工作,保證教學儀器設備處于完好待用狀態,并將有關儀器的技術資料裝訂成冊,妥然保管。

        幼兒園教師崗位職責2

          1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程),結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

          2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

          3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。

          4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。

          5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的'指導。注意幼兒安全,防止事故。

          6.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。

          7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。

          8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

          9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

        幼兒園教師崗位職責3

          為了幼兒教育改革發展的需要,進一步提高我鄉幼兒教師隊伍專業素質發展、以及后勤人員的專業技能,能盡快熟悉崗位工作,規范教師和保育員的一日工作流程,豐富工作經驗,盡快成為一名合格、優秀的幼兒教師和后勤工作人員。為此,羊拉鄉幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上,在茂頂村幼兒園報到,22日早上8點半開始正式進行開班崗前培訓,意味著我鄉幼教辦學理念有了新的發展。

          按照德欽縣教育工委下發的德欽縣幼兒園“四統一”管理體制的文件精神,園長深入淺出地講解了辦園宗旨、各項管理制度、我園發展規劃,讓所有職工明白了工作目標,崗位職責。

          為了幼兒園發展的需要,我園成立園委會、確立班子成員并進行新的人事任命,要求所有教職工將工作落到實處。園長同所有教職員工簽訂責任書,明確責任意識,提高工作效率,充分發揮培訓本身的意義所在。

          我們的專業成長是幼兒園可持續發展的基礎,也是提高我園保教質量的關鍵。為此,在培訓中,教職員工將各項規章制度銘記于心,作為以后保教工作的鏡子。

          早操是幼兒一日活動的重要環節,它既能鍛煉幼兒的身體又能激發幼兒參加體育活動的積極性。科學、合理的.安排早操活動,對增強幼兒體質、促進幼兒身心健康具有十分重要的意義。經過兩天的制度培訓和《幼兒園規程》的培訓,第三天,全園年輕教師們編操,統一了三個園點的早操和民族操。

          通過本次開班崗前培訓,我們明確了辦園宗旨、各項規章制度、崗位職責。切實把專業技能和個人素質的提升作為日后工作的重點。為共創羊拉鄉幼兒園的美好愿景,我們滿載而歸。

        幼兒園教師崗位職責4

          崗位職責:

          1.認真制定并實施教育教學計劃,認真觀察孩子,并仔細填寫記錄;

          2.保持工作場所衛生整潔,有條不紊;

          3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況,有計劃的進行家訪并記錄;

          4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的交接工作;

          5.遵守園所的'每一項規定,積極參加園所組織的每次活動及會議;

          任職要求:

          1、有幼兒園教育或工作經驗者優先;

          2、熱愛幼教行業;

          3、形象氣質佳,有親和力,教育孩子有耐心;

          4、尊重每一個孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教學;

        幼兒園教師崗位職責5

          1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,和培養目標,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒的特點和個體差異,制定教育工作計劃(學期、月、周、日計劃)并組織實施,期末進行總結,改革的精神備好課、上好課,寫好教學筆記,積極自制玩教具,積累好各科教學資料。

          2、對幼兒進行初步的全面發展的教育,使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力,按工作程序照顧教育好幼兒,對幼兒全面負責。

          3、認真貫徹幼兒一日生活常規,樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,堅持面向全體幼兒,努力鉆研業務,不斷研究,探索幼兒教育規律,努力提高上課質量。

          4、做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

          5、創設與保教要求相適應的幼兒能主動參與的`生活與教育環境,組織安排好幼兒一日活動,開展內容豐富多樣的活動,寓教育于游戲之中,嚴格執行作息制度,做好進班前的一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位。

          6、對幼兒保健和安全要全面負責,發現異常及時報告,認真交接班,并填好各種記錄,根據氣溫變化,隨時給幼兒增減衣服,調節好室溫,時刻注意幼兒安全,室內一切物品放置在安全地方,防止發生事故。

          7、做好家長工作,掌握幼兒全面的家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園的表現,虛心聽取家長的意見,每學期末做一次普遍性家訪。

          8、參加政治、業務學習和教育研究活動,按要求參加業務進修學習,不斷提高自身政治、文化、專業水平。

        幼兒園教師崗位職責6

          1、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

          2、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

          3、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

          4、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

          5、積極按時參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,提前寫好下一周的教育教學計劃、游戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學、游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

          6、積極創設與教育相適應的.良好環境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動室,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

          7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到、手到、心到。

          8、與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,減少各種疾病的發生。

          9、與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

          10、加強幼兒常規教育,根據《綱要》精神,以游戲活動,培養幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

          11、堅持教育要面向全體,關注每一位幼兒,實施個案研究,做到:有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。

          12、每學期互相觀摩聽課不少于20節,并認真做好記錄和評議工作。

          13、自覺接受園長、副園長的檢查指導。

          14、根據國家規定的《幼兒園教育綱要》,結合本班的特點和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實施。

          15、觀察、分析并記錄幼兒發展情況 。

          16、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,管理好本班幼兒的學習和生活。

          17、結合本班幼兒實際情況制定教育目標,采取分組、綜合、 分區等活動,注重幼兒個體差異,不斷提高保教質量。

          18、與家長保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,出色完成教育任務。

          19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書及其它物件。

          20、積極參加業務學習和幼兒教育教研活動,不斷提高幼教水平。

          21、實加強安全教育,排除任何安全隱患,防止意外事故發生。

        幼兒園教師崗位職責7

          1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衛生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。

          2、必須熟知兒童保健等專業知識,掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業務素養。

          3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

          4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務細致、周到。

          5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。

          6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。

          7、密切與衛生部門的聯系,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療,并對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行。

          8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會,制定科學合理的`食譜,并加以督促、檢查、落實。

          9、嚴格執行衛生法規,根據園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。

          10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通,并將計劃實施進展情況向園長反饋。

          11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二周一次)開設衛生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。

          12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。

          13、保健室資料齊全、規范,并能發揮資料的作用。

          14、按時完成衛生部門的各項工作及要求。

          15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。

          16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。

          17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作,并向教職工及家長公布。

          18、定期完成工作人員的體檢工作。

          19、做好幼兒營養工作,指導、督促、檢查園內環境衛生,保護并促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環境衛生。

        幼兒園教師崗位職責8

          1、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

          2、自覺執行幼兒教師職業道德規范,遵守各項規章制度。

          3、教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端莊,態度和藹,動作輕柔,不穿高跟鞋進教室,不戴耳環、戒指,不披長發,不在教室里化妝和飲食。

          4、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施、調整,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

          每學期第一周前完成班計劃,學期末前兩周完成幼兒評估記錄。

          每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養筆記(教育隨筆)及主題計劃、過程記錄及反思等。

          定期完成幼兒的個案觀察記錄。

          5、科學、合理地安排幼兒一日活動,引導幼兒主動學習,寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發展情況,因材施教,促使幼兒的和諧、健康發展。

          6、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度,保教結合,對教育行為與過程及時進行反思、調整,不斷提高工作質量。

          7、指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食,做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,杜絕責任事故的`發生。

          8、進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。

          9、根據教育內容,定期更換、積極創設體現幼兒主體地位的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽),為活動區、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發展水平、操作性強、衛生、安全、豐富的玩具和材料。

          10、組織好園區及班級各類大活動(如郊游、半日活動等),做到有方案、重實施、好反思。

          11、努力學習幼教專業理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業務進修學習,(課題、教研活動等),注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結,不斷提高自身的業務素質;

          12、定期向教研組長或園主任匯報工作,接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監督、檢查和指導。

          13、搭班老師互相協調溝通,進班前做好準備,帶班時不擅自離崗,空班時不允許隨便串班,嚴格執行一日作息制度,不允許私自調班。

          14、能處置意外事故和突發性事件的應急措施的能力,無論發生任何大小事故,均必須及時報告保健室、園主任處。

          15、與家長保持聯系配合,全心全意為幼兒家長服務,積極主動做好家長工作。

          每學期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。

          每周四完成下周計劃,周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內容,使家長及時了解幼兒園的有關信息和要求。

          定期召開家長會。

          做好班級網站的管理和維護,及時更新內容。

          定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

          有針對性地開展家長工作:向家長開放半日活動、家長義工、家長沙龍,家教指導講座,做好個別家長工作等。

          每學期開展1——2次主題家教指導活動,寫出1—— 2篇家教指導活動案例;組織家長撰寫“教學一得”文章3——4篇,在學期結束前交園科研室存檔。

          做好班級財產物品登記、保管、清理等工作,做好保管區內的清潔工作。

          不向家長索要財物。

          如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時,要及時家訪,了解情況。

          16、關心幼兒園發展,及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

        幼兒園教師崗位職責9

          1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作;

          2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的'課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

          3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

          4、努力鉆研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

          5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的布置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

          6、密切家園聯系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

          7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

          8、全面了解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

          9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

          10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

          任職要求:

          1、有健康證幼兒園教師資格證;

          2、3年以上幼兒園主班工作經驗

        幼兒園教師崗位職責10

          為了提高自己的教育水平,閑暇之余,我都會看一些有關幼兒教育的書籍,近日,我看一本《愛與責任》的書,里面一個個優秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神,讓我震撼不已,給我留下很深的印象,他們是我學習的楷模。

          看完此書后,想想自己的幼教工作,我感受如下:第一,作為一名幼師,我們一定要具有愛心,因為孩子一離開父母,第一個接觸的人就是老師,在孩子的眼里老師就是他最親近的人,因此,我們應給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當成最可敬的人,第二,要有責任心。

          作為一名老師,我們要把每個孩子當成自己的孩子,悉心照顧每一個孩子,耐心指導每一個孩子,用心觀察每一個孩子,讓每一孩子健康快樂的成長。第三,愛孩子,這是作為一名教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的`孩子,對那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。

          千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會感到沮喪、無助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。

        幼兒園教師崗位職責11

          一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。

          二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

          三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監督和指導。

          四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習,認真備課,寫好個性化的.教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

          五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

          1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

          2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。

          3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

          4、創設與保健要求相適應的環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。

          5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發展。

        幼兒園教師崗位職責12

          工作職責:

          1、配合主班教師完成幼兒園班內的日常教學工作;

          2、配合主班教師安排班內幼兒一日生活;

          3、配合主班教師,做好家園共育工作;

          4、負責班內環境創設的布置等工作。

          任職要求:

          1、18-30歲,熱愛幼兒教育事業,工作責任感強;

          2、學前教育專業、或師范類大專以上學歷;

          3、具有幼兒園教師資格證優先;

          4、普通話標準,形象好、氣質佳。

          1、在教學主任的領導下,完成本班的教育教學、衛生保健與安全及家長工作

          2、執行幼兒園規章制度、保教工作流程及操作規范,履行崗位職責;

          3、參與幼兒園教科研活動和業務培訓,提升自身專業技能

          4、配合班主任做好家長工作,提高家長滿意度

          任職要求

          1、在中大型幼兒園做過一年或以上配班老師;

          2、熟悉一日工作流程和規范;

          3、勤奮,踏實,做事靠譜;

          4、能夠服從班級管理,配合班主任做好教育教學、保育保健以及家長溝通工作

          5、學前教育專業畢業,有教師資格證

          1.嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

          2.與家長保持經常聯系。

          3.觀察和了解幼兒,執行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活。

          4.創設良好的教育環境,合理組織教育內容,提供豐富的'玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動。

          5.負責幼兒安全,嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

          任職要求:

          1.熱愛幼兒教育事業,遵紀守法,品行端正,身體健康。

          2.中專及以上學歷,具有幼兒園教師資格證書。

          3.年齡40周歲以下優先。

          4.未受過黨(團)紀、政紀、校紀處分。

          工作職責:

          1、配合主班教師完成幼兒園班內的日常教學工作;

          2、配合主班教師安排班內幼兒一日生活;

          3、配合主班教師,做好家園共育工作;

          4、負責班內環境創設的布置等工作。

          任職要求:

          1、熱愛幼兒教育事業,工作責任感強;

          2、學前教育專業、或師范類大專以上學歷優先;

          3、具有幼兒園教師資格證優先;

          4、普通話標準,形象好、氣質佳。

        幼兒園教師崗位職責13

          崗位職責:

          1、認真執行衛生、保健、安全工作程序,確保幼兒園幼兒安全與健康,協助園長組織、實施有關衛生方面的法規、規章制度并監督執行;

          2、密切與當地衛生保健機構的聯系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;

          3、認真細致地做好小朋友的日常晨檢。

          4、完成衛生保健臺賬工作,妥善保管兒童的健康手冊,定期體檢,認真備案;

          5、制定幼兒及教師的每日食譜并公布,聯系食品供貨商送貨;

          6、對廚房工作流程時時監督、檢查。管理好廚房的衛生、清潔,管理好食品的`健康、安全;

          7、幼兒每學期身高體重的測量工作;

          8、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

          9、幼兒園傳染病的防治工作;

          10、幼兒意外事故及常見病的處理;

          11、指導保育員、保潔依據衛生保健制度做好幼兒園衛生保健工作

          任職要求:

          1、?萍耙陨蠈W歷,具有幼兒園保健員證書;

          2、熟悉幼兒園保健、衛生、安全、廚房管理等工作流程及要求;

          3、熟悉營養配餐,能獨立完成幼兒帶量食譜的制定和進行幼兒營養測算,有處理兒童突發疾病和意外事故的技術和能力;

          4、有幼兒園保健老師1年以上工作經驗者優先。

          1、大專以上學歷,要有護士證或是護理相關專業的;

          2、熟悉幼兒醫療、護理知識;年齡在35周歲以下,有幼兒園工作經驗的優先;

          3、做好晨檢、午檢及離園前的檢查;按時喂藥并隨時注意病情變化;

          4、按要求完成每學期的體檢;

          5、做好物品消毒、環境消毒及各種季節性疾;傳染病的預防工作;增強體格鍛煉,減少發病率;

          6、組織、安排保育員的工作及教學;

        幼兒園教師崗位職責14

          一、舞蹈室是學生舞蹈課的教學和實訓場所,任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛生。任課教師是舞蹈室管理的第一責任人。

          二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備,努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

          三、任課教師在每次實訓課要提前5分鐘進入舞蹈室。

          四、任課教師負責舞蹈室設備、物品的管理,做好設備、耗材的登記入帳工作。

          五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作,詳實記錄每次上課和實訓的.班級、人數、內容及指導老師等,登記儀器設備的使用情況。

          六、任課教師負責舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導教師不能離開舞蹈室,上課結束,打掃衛生,關好門窗。

        幼兒園教師崗位職責15

          為了使新教師盡快適應幼兒教師的職業特點和要求,適應新的生活、工作環境,熟悉學前教育教學工作,迅速進入教師角色,德欽縣教師進修學校將于20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉村幼兒園新教師24人進行為期四天的崗前培訓。7月12日上午,在教師進修學校報告廳舉辦了“20xx年鄉村幼兒園新教師崗前培訓開班儀式”。縣委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光;教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪;紀檢組長羅云富;縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。

          開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業發展的現狀和美好愿景做了簡介,同時以自己曾經也是一名教師的`切身經驗、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學的職業規劃,堅定的從教信念,愛崗敬業,不斷提高自己,盡快轉變身份,適應工作環境。開班儀式結束后縣教師進修學校校長丁爭江初以師德師風為主題給新教師們做了精彩的講座。

          總之,通過本次培訓,希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實踐方面的準備,以科學的、新的理念指導自己的教育教學工作,盡快適應和勝任教育教學工作,早日成為一名合格的人民教師,為我縣的教育事業發展添磚加瓦。

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