小學老師崗位職責通用
在生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編幫大家整理的小學老師崗位職責通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學老師崗位職責通用1
1、教授小學作文和閱讀課程；
2、組織公開課演示；
3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量；
5、布置并批改學員作文；
6、協助校方管理，與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家校互動；
7、積極配合學校其他部門的`工作，完成校區學員活動的組織和策劃；
8、在校長安排下完成無課時的校務和接待宣傳工作。
小學老師崗位職責通用2
1、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。
2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，備教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的'原則，加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會議和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動；積極引進教學改革實驗尤其教學改革；全面推進信息技術和學科整合，大膽創新，不斷提高教育教學水平；積極及時總結教育教學經驗。
9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，每學期完成教學論文或經驗總結一篇。
14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
小學老師崗位職責通用3
1、負責學生的.思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔所在學科課程的講授任務，組織課堂討論；
3、指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作；
4、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
5、協助實習教學工作；
6、參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
7、參加學術活動撰寫學術報告；
8、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。
小學老師崗位職責通用4
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌；
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教；
3、嚴格執行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展；
4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養學生的`創新能力和實踐精神；不斷提高教學質量；
5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業負擔；
6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法；
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風；
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。
小學老師崗位職責通用5
崗位職責
1、為中小學生提供專業的高質量語文教學服務；
2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的`教學資源/教案；
5、匯報對象學科組長/教務長。
任職資格
1、本科以上學歷，有教學經驗者優先；
2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學；
4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；
5、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。
小學老師崗位職責通用6
1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究等；
5、領導交辦其他工作
小學老師崗位職責通用7
一、對學生進行思想品德教育。教育學生樹立革命理想，增強集體主義觀念，培養高尚的情操，深入開展“五愛”教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學生學好功課。教育學生努力為“四化”學習，培養學生頑強的'學習精神，勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望，指導學生改進學習方法，幫助學生提高各科學習成績，完成學習任務。
三、組織學生參加勞動，培養勞動觀念，端正勞動態度。
四、指導學生課外學習生活，關心學生身心健康。
五、了解和研究學生，培養班集體榮譽感。發揮班干部的作用，做好后進生轉化工作，定期進行家訪，協調學校、家庭、社會教育，評定學生操行，評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。
小學老師崗位職責通用8
1.對學生進行水平測試和授課；
2.按時參加教研活動，互動交流學習；
3.做好學生的出勤統計工作，及時與家長溝通交流；
4.做好教具，教學用具的.課前準備及課后管理工作；
5.完成領導交辦的其他工作。
小學老師崗位職責通用9
1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的'世界觀、人生觀。
5.發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
小學老師崗位職責通用10
崗位職責：
1、形象氣質佳，普通話標準，有耐心，動手能力強，有耐心管理頑皮好動的孩子，身體健康；
2、有教師工作經驗優先，教育培訓工作經驗者優先，心理學，教育學專業類畢業優先
3、富有親和力、愛心、責任心，通曉少兒心理，富有感染力。
4、有創新意識和鉆研精神，能吃苦耐勞，學習能力強；
任職要求：
1、負責學員的培訓教育工作，讓頑皮好動的孩子能靜下心來訓練，做好訓練記錄。
2、對于訓練結果能夠及時與訓練中心負責人溝通。
3、負責與學員家長的訓練結果的交流工作。
4、做好訓練的.記錄，及相關文件的整理，做到井井有條。
5、完成上級下達的任務。
小學老師崗位職責通用11
崗位職責
1、為小學生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；
2、業務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經驗。善于與學員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
3、與學生及家長保持良好、長期的.合作關系；
4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；
5、不斷學習提高業務水平；
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守；
7、完成上級交代的其他任務。
任職資格
1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力；
2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；
3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；
4、有責任心、抗壓力強、執行力強；
5、師范類院校畢業，具備教師資格證。
小學老師崗位職責通用12
一、熟悉教學計劃，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效，掌握學生對知識的`吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
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