學校校長崗位職責
在不斷進步的時代，崗位職責起到的作用越來越大，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編為大家整理的學校校長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校校長崗位職責1
崗位職責：
1、負責學校的運營管理，包含團隊建設、課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集團下達的學校發展目標及任務。
2、帶領招生團隊完成年度招生目標，建立多維度招生渠道。
3、帶領教學團隊組織教學及課程研發，不斷提高教學水平。
4、建立健全學校管理流程和規章制度，并不斷規范，制定和執行相應的監督和考核標準，確保教育產品和教育服務質量。
5、制定和監控學校的年度費用預算，按照集團要求制定并組織實施財務預算方案，對各項財務目標負責，達成年度經營目標。
6、塑造學校形象，做好對外宣傳，處理好各方關系，組織及監管日常溝通，擴大學校影響力。
7、審批年度部門工作計劃，并按計劃主持召開校務會議等。
8、定期向集團匯報學校經營戰略和計劃執行情況、資金運用情況和盈虧情況、機構和人員調配情況及其他重大事件。
任職要求：
1、8年以上學校運營工作經驗，5年以上管理經驗，有籌辦學校經驗者優先，有校長證書。
2、碩士學歷以上，優秀者學歷可放寬至本科。
3、具備優秀的運營管理、拓展能力、執行能力及團隊建設能力。
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；
5、認可集團文化及教育理念。
學校校長崗位職責2
1、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。
2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規范教育。
3、領導和組織體育、衛生、美育、勞動技術教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動技術教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
4、加強對德育處、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。
5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
6、發動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。
7、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。
學校校長崗位職責3
1、認真聽取各方面辦學經驗，發現教職工的先進思想，發揚成績，交流經驗，重視考核，做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的獎懲工作，不斷總結經驗。
2、加強自身的素質修養，努力學習政治和教育理論，遵紀守法，以身作則，做群眾的貼心人，秉公辦事，不謀私利，發揚民主，工作中增強透明度，積極改革，勇于創新，團結進取，為學校的發展做出具體安排。
3、全面規劃統一安排，組織實施學校工作計劃，布置檢查副校長及各部門的工作，定期總結，向教代會和上級報告工作。
4、全面管理學校財產、校舍的修建、教學設備的增添等，貫徹勤儉辦學的方針，合理使用學校的財物。
5、關心群眾生活，集思廣益，提高教職工的福利。
6、完成上級交辦的各種工作。
學校校長崗位職責4
1、負責領導學校的總務、財務工作。
2、貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和后勤人員的領導，經常深入各處室，了解職員的工作情況，及時發現問題，解決問題，提高后勤服務質量。
3、嚴格管理校產和財務，切實管好校舍、設備和經費。認真制訂年度經費預算，并督促預算的執行情況，狠抓落實。認真貫徹執行收支兩條線的規定，合理使用經費，努力節約支出。
4、搞好校園建設。負責學校基本建設和綠化、美化工作，努力改善辦學條件，為師生員工創設一個美好的工作和學習環境。
5、有計劃地添置和改善學校各種設施，確保教學工作的順利進行，努力把學校辦成現代化的強校。
6、關心的學生和教職工生活，保護他們的健康，逐步改善教職工的福利。
學校校長崗位職責5
崗位職責：
1、貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級機關的指示、決定和學校董事會的決議，負責向上級報告學校工作。
2、全面負責學校的行政決策與指揮，作為學校安全工作第一責任人，指導和協調各部門開展工作，確保學校各項工作安全有序地開展。依法治校，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進學校教育教學質量的提高。
3、根據國家教育方針、學校辦學及育人理念，制定和實施學校發展規劃、管理目標。負責確定學校學年（學期）工作目標和計劃，布置和落實階段工作并督促有關部門完成�？偨Y學校行政工作并向全體教職工或董事會報告工作，聽取意見。
4、領導學校組織人事工作。遵循國家有關法律和政策，建立健全并實施各項學校管理制度，確定行政和教師的工作職責；根據實際合理設置內部管理機構，配備和聘任中層干部。
5、負責師資配備與教師隊伍建設。負責教師調配、晉升、聘任、考核、培訓、進修、獎懲工作；重視校本培訓與校本教研，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業務素質。
6、負責學校財務管理。督促財會人員學習財會政策，遵守財會紀律，協助董事會做好經費年度預、決算，統籌學校經費，計劃、審批學校經費的使用。
7、直接領導后勤服務中心工作。指導后勤服務中心主任做好開源節流工作，不斷改善辦學條件，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務后勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施設備的建設。
8、指導和幫助學校群團工作，關心和支持工會、共青團、少先隊等群眾組織開展活動，充分發揮這些組織的作用，依法維護師生合法權益。
9、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境；協調處理學校與社會關系。
10、接受上級行政及教育主管部門的領導、指導和監督。堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧和力量。
11、高度重視學校精神文明建設，領導文明學校創建工作。
12、深入教育教學第一線，經常聽課，積極參加教學科研工作，及時解決教育教學中的問題，及時布置和完成上級政府下達的臨時性工作任務。
學校校長崗位職責6
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執行學校各項規章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。
二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經驗，不斷提高教學質量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數，上交教導處，做為教師評優的考核指標之一。
六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現的專業性爭議或錯誤，依據分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真備課并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經驗，探索教學規律，不斷促進教師的教學專業成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
學校校長崗位職責7
崗位職責：
1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；
2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；
3、參與教學團隊的指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；
6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。
要求：
1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；
2、全日制本科以上學歷，會英語的優先；
3、有籌辦雙語學校經驗的優先；
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；
5、熱愛教育事業，認真負責。
學校校長崗位職責8
職位描述:
1、負責校區全面管理工作,制定并實施校區銷售年、季度、月計劃,并完成業績;
2、團隊組建、人員培養;
3、校區經營全面數據的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區活動,提升客戶滿意度、提高續班率、轉化率、降低并及時處理、解決學校客戶投訴事件;
5、制定學校市場活動的策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調動員工的工作積極性,使之分工協作;
7、制訂并執行校區運營相關管理制度。
職位要求:
1、做過培訓學校校長,3年以上管理工作經驗,熟悉教培市場,對日常營運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業政策、有一定行業內人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協調能力強;
4、強烈的主動溝通和服務意識,抗壓能力強;
5、良好的職業道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業長期發展;
6、工作嚴謹細致、認真主動,具有責任心和敬業精神。
學校校長崗位職責9
校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育，認真執行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規劃，統一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發展規劃、工作計劃；經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛生、總務后勤、安全保衛、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統，健全各項規章制度，保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
學校校長崗位職責10
�。ㄒ唬┴瀼貓绦袊业慕逃结�、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。
�。ǘ⿲W校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。
（三）全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
�。ㄋ模┩晟茖W校的組織機構建設和人員配備。
�。ㄎ澹┩晟茖W校規章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。
（六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。
�。ㄆ撸┐罅﹂_展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。
�。ò耍┨岣咿k學效益，增強學校自我發展能力。
（九）制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。
�。ㄊ┤鎱f調學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。
學校校長崗位職責11
1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按教育規律辦學，實現中學教育的培養目標。
2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況，搞好總結、報告工作，提出改進工作的意見和措施。
3、加強對師生員工的思想政治教育，切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質量，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
4、定期召開并主持校長辦公會和行政會，領導學校教學改革與科研工作，領導學校體育衛生工作，負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。
5、堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經費、校舍和設備，組織實施學�；窘ㄔO，不斷改善辦學條件，不斷改善教職工的集體福利，提高辦學效益。
6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制，加強和改善學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好校風、教風和學風。
7、管理學校治安保衛工作和校辦企業工作。
8、協調學校外部關系，加強學校與社會、學生家長的聯系，爭取社會各界支持。
9、積極推進學校社會主義精神文明建設。
10、接受學校黨組織的監督。
11、完成上級交辦的其它工作，并創學校特色。
學校校長崗位職責12
一、全面貫徹教育方針，堅持正確的辦學方向，努力培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人。按教育規律辦事，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、主持校務會議。組織制定學校的長遠規劃和學年、學期計劃，部署安排每個階段的工作任務及要求；審查處室工作計劃；帶領行政一班人貫徹實施各方面的工作計劃，不斷總結、改進工作，提高議事、辦事效率。
三、認真執行黨的各項政策，團結、依靠教職工。組織教職工學習政治，鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、業務水平以及教育教學能力；注意培養班主任、青年教師和業務骨干，努力建設一支數量足夠、結構合理、素質全面、業務精良的教師隊伍。積極配合黨委作好教職工的思想工作，接受黨組織和教代會的監督，定期向教代會報告工作，定期組織行政干部接受教代會的民主評議。認真作好教職工的調配工作。
四、全面主持學校工作
1、領導和組織德育工作。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作目標，建設德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、品德、行為教育。
2、領導和組織教學工作。按照國家規定的課程標準、教學計劃，開齊課程、開足課時。遵循教育教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
3、領導和組織體育、衛生、美育及課外教育活動。
4、領導和組織后勤工作。堅持后勤工作為教學服務、為師生服務的方向。嚴格管理校產和財務；關心師生生活，保護師生健康；不斷改善辦學條件，提高教職工的福利。
5、組織和領導信息技術工作。
6、配合黨支部，支持和指導工團及民主黨派組織開展工作。充分發揮工會、共青團在辦學育人工作中的積極作用。
學校校長崗位職責13
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
2、制定學校發展規劃和年度工作計劃，執行上級主管機關下達的指令和任務；
3、全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。
4、組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，培養班主任、中青年教師和業務骨干。
5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
6、主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發揮各個機構職能，提高工作效率。
7、負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。
學校校長崗位職責14
l、堅持社會主義辦學方向，堅持基礎教育提高全民族素質的宗旨，堅持為師生服務，認真貫徹國家有關法律、法規和教育方針，促進學生在德、智、體、美、勞方面的全面發展。
2、組織制定和實施學校近期發展規劃，學年度工作計劃，學期工作計劃。
3、組織貫徹《小學德育綱要》，建立和形成學校、社會、家庭“三位一體”的德育網絡，充分發揮德育的整體教育功能。
4、組織貫徹《小學管理規程》，執行教學大綱和計劃，注重德、智、體、美、勞的有機結合，面向全體學生，全面提高教學質量。
5、組織貫徹《教師法》，保障教師的合法權益，認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，科學合理評價教師工作。
6、實行民主管理，充分發揮教代會作用，實行校務公開，主動接受教代會及全體教職工的監督。
7、充分發揮校園文化整體功能，建設良好的校風、教風、學風，以優美、整潔、有秩序的學習、工作和生活環境為師生創造一個陶冶心靈的場所。
8、組織執行《合肥市中小學學校管理條例》，科學規范管理學校。主持學校全面工作，定期召開行政會議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點。
9、每學期進課堂聽課不得少于30節。
學校校長崗位職責15
一、校長必須團結全體職工，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的法律法規，執行上級教育行政部門的指示決定，保證學校的社會主義辦學方向，保證國家教育計劃的實現。
二、校長根據上級主管部門的要求，結合本校的實際情況，明確辦學目標，制訂學校發展規劃，制訂每學年的工作計劃，并積極組織實施；審批教導處、總務處、大隊部等部門的工作計劃；定期檢查、總結工作情況，全面提高教育質量。
三、校長要組織制訂和實施學校各部門的崗位職責、教職工全員聘任制和考核獎懲條例；加強和改善學校行政管理，不斷提高辦學水平。
四、校長要努力抓好教師隊伍建設，全面提高教師思想、業務等素質。
五、校長要領導和組織學校的教育教學以及體育、衛生等工作，加強宏觀指導，按教育規律辦事，深入調查研究，抓典型指導面上工作。
六、校長主管學校的校舍、經費和設備的`管理工作，努力改善辦學條件，關心師生員工的生活和身心健康，逐步改善教職工的福利。
七、校長應保障教代會和工會行使其職權，要支持婦女、團隊、退協等群眾組織工作。
八、校長用人必須堅持德才兼備、任人唯賢的原則，學校中層干部經考察后由校長任命。
九、校長在核定編制范圍內聘任教職工。
十、校長有權按有關規定實施對教職工獎金分配和校長基金的分配方案，對違紀者有權按有關規定給予行政處罰。
十一、校長應認真學習政治理論、業務知識，認真參加崗位培訓，重視自身的提高。
十二、校長必須保持同黨支部、教代會關系協調，團結一致，同心同德，積極開創學校工作的新局面。
學校校長崗位職責16
1.全面貫徹黨的教育方針，按照教育規律辦學，領導和主持學校的全面工作，實施依法治校，提高教育教學質量。
2.從學校實際出發，主持制定學校的發展規劃，學年度工作計劃，進行任務分解，認真組織實施。深入推行課程改革，不斷推進素質教育。
3.加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，積極鉆研業務，平等對待學生，高度重視自身專業成長，努力建設一支職業道德較高，教育能力較強和創新精神持久的高素質教師隊伍。
4.領導各處室開展正常工作，充分發揮其職能作用和主觀能動作用。做到常規工作中心抓，中心工作突擊抓，努力建設一支有凝集力，有戰斗力，有創造力的干部隊伍。
5.建立健全未成年人思想道德建設體系，發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，營造良好的育人環境，培養全面發展，有個性特征，有專業特長的學生。
6.努力改善辦學條件，積極創建綠色、安全、和諧學校，全力建設信息化、數字化、特色化校園。
7.推行民主管理，發揮教代會作用，關心教職員工的工作、學習和生活，實施科學的績效考核。
8.嚴于律己，廉潔奉公。做到科學、民主行使全力；齊抓共、共管形成合力；慎言、篤行體現魅力；開拓、果敢凸顯魄力。
學校校長崗位職責17
1、組織制定、實施學校各項工作計劃和教學計劃。
2、協助校長領導和管理學校的教學工作，提出教改、教研方案，推進教改實踐活動。
3、深入教學第一線，負責教學大綱的實施。
4、領導和組織教學業務和行政考核工作。
5、充分發揮教師，班主任和團隊組織的作用，重視抓好學生的思想品德教育。
6、關心教職工的學習、工作和生活，及時解決教師隊伍中的各類矛盾和問題。
7、堅持勤儉辦學，努力改善教學條件。
8、負責檢查學校各項規章制度的落實情況，確保學校的正常秩序。
9、完成領導交辦的其他工作。
學校校長崗位職責18
1、根據集團發展戰略,制定企業大學發展規劃,以支持企業戰略推進與實施;
2、負責企業大學的運營規劃和日常運營管理等工作;
3、負責建立并完善集團的培訓體系、資格認證、人才發展體系;
4、負責組織集團人才測評、資格認證等工作;
5、負責組織集團企業文化培訓、領導力發展、業務能力等項目培訓,協助開展其他重要人才培養活動 ;
6、負責整合集團內外部培訓資源,打造優質講師隊伍;
7、負責對外傳播公司文化,擴大外部影響,傳播公司品牌。
學校校長崗位職責19
1、保證黨的路線方針政策和國家法律、法規在本校的貫徹實施，貫徹執行黨的教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決定，接受群眾監督，主持學校行政工作，確定工作措施，努力實現辦學目標。
2、制訂學校的近期、中期發展規劃并組織實施，制訂學校學期工作計劃，落實貫徹措施，做好檢查和總結工作。
3、領導和指揮學校的教育教學工作，合理安排人員深入教學工作，推進教育改革的實踐活動，全面推進素質教育，確保教育質量穩步提高。
4、采取切實有效的措施，抓好德育工作，形成優良的校風，努力辦好家長學校。
5、嚴格財務管理，掌握審批學校經費開支，不斷改善辦學條件。
6、努力提高教師素質，建立一支高水平、高效率的教師隊伍，關心教師生活。
7、支持群團組織工作，抓好學校安全治安工作，協調好學校公共關系。
8、清正廉潔，為人師表提高決策的民主性和科學性。
學校校長崗位職責20
1、校長是學校的法定人，全面負責學校各項工作，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，認真執行上級教育行政部門的指示和決定，深化教育改革，積極推進素質教育。
2、全面負責領導和規劃學校的工作，組織制定并實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。
3、全面主持學校行政工作，定期召集并主持校務會議，領導和組織教育教學工作、德育工作、體育、藝術、衛生工作、總務后勤工作等，研究決定學校重大問題。
4、加強師資隊伍建設，重視教職工隊伍的培養和提高，充分調動教職員工工作積極性，努力提高教育質量。
5、建立健全學校各項規章制度，認真進行檢查，保證學校的正常秩序。
6、民主管理學校，認真聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和教職工的監督。
7、支持和領導工會、共青團、少先隊等群眾團體和民主黨派的工作，充分發揮他們在辦學中的作用。
8、全面負責學校的財物工作，管理使用好學校的校舍、財產、資金和設備，接受上級有關部門對財物工作的監督，對財經的審計。
9、管理師生員工的生活，關心并保護他們的健康。
10、副校長是校長的助手，根據分工協助校長負責某些方面的工作。
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