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數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)（通用16篇）
在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 1
工作職責(zé)：
1、開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件，滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求
2、根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品
3、輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等，以優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品
任職資格：
1、大學(xué)本科學(xué)歷或以上
2、有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗2年以上或教育輔導(dǎo)機構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗4年以上
3、熱愛教育，具有較強的'分享精神
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 2
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;
4、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓(xùn)經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的.使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 3
崗位職責(zé)：
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。
任職資格：
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強，鏡頭感好，可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動;
2.善于溝通，責(zé)任心強，有團(tuán)隊合作意識;
3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè)
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 4
崗位職責(zé)
1、因材施教：分析學(xué)生特點，編寫教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案，提前備課;
2、有教無類：要平等對待每個學(xué)生;
3、盡職恪守：認(rèn)真上好每堂課，對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生階段性檢測，批改作業(yè);
4、勤勉自學(xué)：積極參加集團(tuán)和學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)活動;
5、自律自強：遵守集團(tuán)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的.工作;
任職要求
1、喜歡教育事業(yè)，有責(zé)任心，有耐心，能吃苦耐勞;
2、態(tài)度積極，有上進(jìn)心，工作熱情，有親和力;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強，善于溝通，思維靈活;
4、熟悉浙江初高中的課程設(shè)置，教材特點及考試考綱;
5、本科及以上學(xué)歷，有從教經(jīng)驗者或優(yōu)秀應(yīng)屆生優(yōu)先考慮。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 5
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、 按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的`各項任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 6
崗位職責(zé)：
1、熱愛教育工作，熟悉江蘇省教材，能準(zhǔn)確地把握教材的重點難點。
2、工作踏實，為人誠信、有團(tuán)隊精神。
3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，靈活教學(xué)。
4、教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，富有親和力，有耐心，愛心、責(zé)任心，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
5、服從正常工作安排，善于管理學(xué)生。
任職要求：
1、統(tǒng)招學(xué)歷，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先，持有教師資格證書者優(yōu)先;
2、熱愛教師工作，有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的.溝通交流;
4、對所授課程有深入研究，在教學(xué)上有自己的特色;
5、能勝任年級循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 7
崗位職責(zé)：
1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；
任職資格：
1、二年及以上教學(xué)經(jīng)驗，有教師資格證等相關(guān)證件；
2、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可；
3、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
6、有良好的團(tuán)隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 8
1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學(xué)部各項教研活動。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 9
任職要求：
1.要求統(tǒng)招師范類本科以上學(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先;
2.形象氣質(zhì)佳，具有親和力，善于與學(xué)生、家長溝通;
3.具有較強的語言表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
4.專業(yè)知識掌握扎實，教學(xué)風(fēng)格獨特，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.熱愛教師崗位，立志要在教育行業(yè)長期發(fā)展;
崗位描述：
1.負(fù)責(zé)一對一學(xué)員進(jìn)行專業(yè)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、試卷出題及批改工作;
2.針對學(xué)生情況因材施教，對學(xué)生進(jìn)行針對性和個性化的一對一課程講授;
3.在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受程度及輔導(dǎo)成效;
4.根據(jù)測驗及時調(diào)整教學(xué)方案，從而提高教學(xué)效果;
5.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流、教學(xué)研究，集中備課等工作。
6.參與學(xué)校組織的`各種講座、培訓(xùn)等活動
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 10
1）針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；；
2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；
3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績；
4）給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑；
5）配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的.工作；
6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 11
崗位職責(zé)
1、針對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)（小班授課）；
2、為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
4、配合公司相關(guān)部門完成與學(xué)科相關(guān)的.工作；
任職要求：
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，有數(shù)學(xué)、奧數(shù)獲獎經(jīng)驗者或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮（家教、班級授課均可）
2、課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
4、充滿愛心、耐心、責(zé)任心，富有團(tuán)隊合作精神。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 12
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的.力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 13
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學(xué)
2.教授小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)課程
3.在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的.教學(xué)研究
4.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授
5.在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
任職資格：
1.具有教師資格證
2.�？埔陨蠈W(xué)歷，碩士研究生亦可。
3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責(zé)任心，執(zhí)行力強；
4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表教師。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 14
1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。
3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。
4、加強學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級以上的學(xué)科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的'輔導(dǎo)，努力提高合格率。
5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強面批。
6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實踐活動計劃，切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 15
1、擁護(hù)四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的`要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé) 16
1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的`學(xué)習(xí)效果；
3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
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