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        1. 學管助理崗位職責

          時間:2022-07-19 20:20:18 崗位職責 我要投稿

          學管助理崗位職責

            在社會發展不斷提速的今天,我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的學管助理崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學管助理崗位職責

            1、深入了解學生,關心學生的思想、學習和生活情況,及時解決學生的各種實際問題與學生的偶發事件。

            2、監督授課教師完成教學任務,并和家長及時溝通。

            3、督導學生的日常行為做好工作記錄及考勤,及時總結工作經驗。

            崗位細則:

            1、接收學員:學管師和教育咨詢師做好工作上的交接,詳細了解自己管理的學員的綜合情況,做好記錄并逐個研究分析,為以后的管理做好基礎。

            2、學管師在接新學員時,及時與學員和家長溝通與交流,掌握學生與家長的'需求和特別要求,以便更好地管理學生。

            3、學管師從教務主管處獲得該學生教學安排、任課老師的詳細情況,記錄學生、家長、所有任課老師的聯系電話,學員上課之前,和該生的任課老師一一交流,并向老師詳細介紹學員各方面情況,以便老師第一次授課做好充分準備,第一次上課,介紹任課老師和學員相互認識。

            4、在新學員上課前,要向授課教師要該學員的授課計劃,并復印一份給家長,原件存檔,每完成一次授課向老師要授課教案,歸類存入學生檔案。每月收學生的測試卷并存檔。每月給所帶學員做一份分析與總結,存檔。

            5、每個學員上課前,學管師應及時檢查學員和老師是否按時到達,如果沒有按時到達的,應立即與之聯系,做出調整。

            6、每次上課前,學管師讓授課教師和學員分別在課時登記表上簽字并確認

            7、學員的每一次課后,學管師要與學員交流,了解學員隊老師的滿意度,是否對老師有什么要;同時,學管師還要與授課教師交流,了解學員學習上的情況,并把具體情況匯報給教務主管。

            8、學管師應經常與家長保持交流,及時反饋學員在加速度的學習情況,與家長建立良好的關系,共同培養和管理學員。一般全托學員每周學管師與家長溝通和交流兩次,時間最好安排在周二和周五的晚上;非全托學員一周至少與家長溝通交流一次,時間自定。學管師在溝通過程中應認真聽取家長提出的意見和建議,詳細匯報學員學習情況和每個階段的變化,妥善地處理好家長提出的意見和建議,同時對學生在家庭中的管理給予一定的建議和關心。學管師要認真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

            9、學管師在老師授課期間,應該對老師和學生進行督導,維護好課堂秩序,保證輔導高質量完成。嚴禁學員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學習無關的事情。督促學生完成當天的學習任務,配合老師共同管理好學員。

            10、如果學員和授課老師因特殊原因需調動上課時間,或學員申請更換老師的,學管師首先應做好思想工作,并將需變動的情況報告給教務主任,共同協調完成。

            11、學管師時刻關注每一個學員,做好學員思想工作和日常生活上的管理,非特殊原因,禁止學員在學習時間外出,安排好學員的就餐。完成校區領導交辦的其他各項工作任務。

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              學管助理崗位職責

                在社會發展不斷提速的今天,我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的學管助理崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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                1、深入了解學生,關心學生的思想、學習和生活情況,及時解決學生的各種實際問題與學生的偶發事件。

                2、監督授課教師完成教學任務,并和家長及時溝通。

                3、督導學生的日常行為做好工作記錄及考勤,及時總結工作經驗。

                崗位細則:

                1、接收學員:學管師和教育咨詢師做好工作上的交接,詳細了解自己管理的學員的綜合情況,做好記錄并逐個研究分析,為以后的管理做好基礎。

                2、學管師在接新學員時,及時與學員和家長溝通與交流,掌握學生與家長的'需求和特別要求,以便更好地管理學生。

                3、學管師從教務主管處獲得該學生教學安排、任課老師的詳細情況,記錄學生、家長、所有任課老師的聯系電話,學員上課之前,和該生的任課老師一一交流,并向老師詳細介紹學員各方面情況,以便老師第一次授課做好充分準備,第一次上課,介紹任課老師和學員相互認識。

                4、在新學員上課前,要向授課教師要該學員的授課計劃,并復印一份給家長,原件存檔,每完成一次授課向老師要授課教案,歸類存入學生檔案。每月收學生的測試卷并存檔。每月給所帶學員做一份分析與總結,存檔。

                5、每個學員上課前,學管師應及時檢查學員和老師是否按時到達,如果沒有按時到達的,應立即與之聯系,做出調整。

                6、每次上課前,學管師讓授課教師和學員分別在課時登記表上簽字并確認

                7、學員的每一次課后,學管師要與學員交流,了解學員隊老師的滿意度,是否對老師有什么要;同時,學管師還要與授課教師交流,了解學員學習上的情況,并把具體情況匯報給教務主管。

                8、學管師應經常與家長保持交流,及時反饋學員在加速度的學習情況,與家長建立良好的關系,共同培養和管理學員。一般全托學員每周學管師與家長溝通和交流兩次,時間最好安排在周二和周五的晚上;非全托學員一周至少與家長溝通交流一次,時間自定。學管師在溝通過程中應認真聽取家長提出的意見和建議,詳細匯報學員學習情況和每個階段的變化,妥善地處理好家長提出的意見和建議,同時對學生在家庭中的管理給予一定的建議和關心。學管師要認真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

                9、學管師在老師授課期間,應該對老師和學生進行督導,維護好課堂秩序,保證輔導高質量完成。嚴禁學員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學習無關的事情。督促學生完成當天的學習任務,配合老師共同管理好學員。

                10、如果學員和授課老師因特殊原因需調動上課時間,或學員申請更換老師的,學管師首先應做好思想工作,并將需變動的情況報告給教務主任,共同協調完成。

                11、學管師時刻關注每一個學員,做好學員思想工作和日常生活上的管理,非特殊原因,禁止學員在學習時間外出,安排好學員的就餐。完成校區領導交辦的其他各項工作任務。

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