學校政教主任崗位職責
在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編精心整理的學校政教主任崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校政教主任崗位職責1
一、就學生工作向校長和教導處主任負責。在教導處主任領導下，分管政教工作，根據上級教育行政部門下達的指示和學校德育工作要求，制定德育工作計劃和教育目標。
二、抓好學生會工作，積極培訓學生干部，并充分發揮其作用。掌握學生思想動態和勞動、體育、衛生、健康狀況，發現問題應采取措施及時處理。保證學校良好的教學秩序。
三、領導班主任工作，定期召開班主任會議。
四、組織學生“兩操”、課外活動和體育活動；定期公布德育考評，并對德育工作講評。
五、組織班主任做好學生操行評定、學生獎懲工作，搞好德育工作的總結和經驗交流。
六、培養學生良好的衛生習慣；保證學校環境衛生整潔。
七、參與招生、編班工作，負責升留級、轉學、退學、休學等學籍管理工作，負責新生入學教育。
八、定期主持召開會議，負責本處室人員的學期工作考評。
九、按時上報學校要求的報表和材料(上報材料必須經分管學部校長審閱)。妥善保存教育資料，每學期末進行一次教育資料的歸類。十、完成學校交辦的其它工作。
學校政教主任崗位職責2
1、執行德育大綱和中小學德育規程。制定和實施全校德育工作計劃，指導年級組、班主任制訂工作計劃，并定期檢查、指導，總結。負責對年級長、班主任工作考評。
2、加強德育工作隊伍建設，在校長領導下，聘任年級長、班主任，提高年級長、班主任素質，特別注重有計劃的對青年班主任的培養教育。
3、加強校風教育，抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規范的訓練活動，規劃并實施校園文化建設，建立穩定、協調、高效的教育、教學秩序。
4、認真組織、指導學生的評優、表彰、獎勵和處分工作，指導班主任做好操行等第評定和寫好評語。
5、搞好社區教育，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡，建立好學生德育教育基地，辦好家長學校。
6、加強學生干部隊伍建設，培養學生“五自”精神，配合團委、少先隊、學生會工作。7、組織學生參加社會實踐活動。
8、貫徹《未成年人保護法》，發動全校教工開展對特殊學生的.保護和對后進生的幫教工作，落實“一人一卡”制度。經常找保護和幫教對象談話，進行家訪。主動向班主任和分管領導反映匯報情況，保護特殊保護對象的合法權益不受侵犯，發動全校教工，耐心做好后進、特殊學生的轉化工作。預防并妥善處理學生中的偶發事件，杜絕責任事故的發生。
9、認真、及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸擋工作。
10、完成校長交辦的其他工作任務。
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