幼兒老師崗位職責(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒老師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒老師崗位職責1
職位描述：
1、配合公司相關校區幼兒思維數學課程的教授。
2、配合公司相關校區招生協助工作。
3、負責向家長反饋幼兒學習狀況。
4、協助部門內部行政工作。
任職要求：
1、�？萍耙陨蠈W歷，幼兒教育等相關專業。
2、具有1年以上幼教教學經驗者優先考慮。
3、熱愛教育事業，做事認真負責、有耐心，普通話標準，具有親和力，有良好的溝通能力。
4、做五休二，能接受周末上班。
幼兒老師崗位職責2
1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定工作計劃，并做好期末總結。
3、每天認真做好晨檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查�！泵刻彀寻踩ぷ鞣旁谑孜�。（幼兒病假半天向班主任請假，1天以上由班主任報送園長處。）
4、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發展情況，并做好相應記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴禁體罰幼兒。
5、保持工作場所的整潔，地面保持清潔衛生，做到“四無”：無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電，愛護學校財產。物品要安放整齊、得當，有條理，不亂拿亂放；工作時不大聲喧嘩、閑聊，保持良好的工作環境。
6、文明辦公，言談舉止文明，室內保持安靜，說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事，無事不竄辦公室，不竄班，認真做好本職工作，不看與教育無關的書報雜志。
7、帶班時不披長發，儀表端莊整潔，服飾不影響工作。
8、認真參加升旗儀式，堅持參加幼兒游戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動，積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。
9、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯系園地”工作，定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。
10、遵守作息時間，上下班不遲到、早退，外出有事必須經領導同意，履行請假制度，不得擅自離崗。（半天由園長室審批，1天以上送中心校校長室審批）。工作時間一律不接待來訪人員。
11、搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統一教育方法。
12、顧大局，識大體，有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重，互相學習，互相幫助，互相關心，團結友愛。
幼兒老師崗位職責3
1、針對幼兒園學生美術教學工作；
2、全面負責幼兒園裝飾、美化工作
3、校區內招生工作及學員交流；
4、做好幼兒園校區家長客服工作；
5、開展校區內各項活動；
6、協助幼兒園的日常管理及其他校區、總部的各項工作；
任職要求：
1、美術類、藝術類、學前教育相關專業；
2、有美術老師實習或一年以上教學經驗，能獨立講課；
3、熱愛教育事業，喜歡孩子，有愛心，有耐心，愿意長期發展；
4、有教師資格者優先考慮
幼兒老師崗位職責4
【職位描述】
1、負責試聽課、體驗課組織和授課工作；針對3—9歲孩子進行教學（班級授課），為孩子提供專業的高質量教學服務。
2、有獨立編寫教案的能力，有課程研發、教材研發經驗、師訓培訓經驗優先。
3、幫助孩子提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續費；
5、協助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動，有培訓講座經驗優先；
6、定期完成工作報表及工作報告總結；
7、配合公司其他部門完成與學科相關的工作。
【職位要求】
1、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發孩子的思維；
2、熱愛幼兒教育事業，有愛心、有責任感；親和力強，充滿愛心、耐心，喜歡小朋友有良好的溝通能力，具有良好敬業精神。
3、有幼兒園大班或學前班、小學1—3年級的一線有經驗的老師（不限學科）優先。
幼兒老師崗位職責5
崗位職責：
1.與外籍教師共同帶班：教學示范、教學指導、教學氛圍維護。
2.按照學校要求做好班級管理工作及教具制作，教室布置等工作。
3.保證學生的安全及個人發展。
4.尊重學生及家長，積極配合學校管理方面的工作。
5.針對個別需特殊照料的學生提供專業協助。
6.配合和積極參與校內的主題活動。
任職要求：
1.學前教育專業，大學專科及以上學歷
2.形象佳，性格開朗，富有親和力、愛心、責任心，喜愛孩子，喜歡和孩子相處；
3.普通話標準，英語良好，有音樂、美術，體育，舞蹈特長更佳；
4.有早教教育、幼兒教育工作經驗者優先。
5.具有較強的學習能力、進取精神.
6.有育嬰師／幼教資格證，英語優秀者優先
幼兒老師崗位職責6
行政人員工作要求
1．要求教職員工做到的班子成員無條件做到。
2．各行政要加強政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。
3．幼教中心領導班子成員對于自己分管的幼兒園，凡屬學期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動，決策都要向中心主任請示，并經中心主任同意。
4．涉及到經費開支的須事先打書面申請，經中心主任審批方可按規定渠道購買。
5．中心領導班子成員開展的工作情況、結果以及工作中的困難，存在問題等要及時向中心主任匯報，便于中心主任了解情況，妥善解決。
6．中心內或各幼兒園中發生重大事故要根據應急預案及時、慎重處理，并匯報中心主任，不得隱瞞。必要時由集體商量解決。
7．各領導班子成員既要獨立創新地開展工作，勇于承擔責任，又要自覺遵守請示匯報制度，不專權、越權，如因違反制度而造成工作上嚴重失誤或損失的，要追究其個人責任。
8．各領導班子成員要顧全大局，團結協作，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，要有主人翁意識，考慮問題要從整個幼教中心的發展出發。
9．每位領導要履行中心主任下達的任務，自覺主動地安排好周工作和月工作計劃，記好工作臺帳，重要活動要形成書面材料，并積累好相關資料。
10．各行政人員聘任期為一年，行政領導成員期末或年終要接受考核，合格后方可繼續聘任。
幼教中心主任崗位職責
1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規等上級的決議，主持召開有關會議，傳達會議精神。
2.負責幼教中心全面工作，組織制定各項各種規劃，建立健全各項規章制度，定期召開有關會議，安排工作，并組織實施、定期檢查指導工作。
3.主持召開幼教中心各種會議，報告工作，研究決定黨政工作的重大問題，形成決議，組織貫徹落實，并檢查執行情況。
4.加強后備干部的培養教育、管理工作。
5.加強對所屬各園園長的考核和監督、檢查，努力提高各園人員的政治素質，組織協調能力和業務水平。
6.完成上級行政領導和有關業務部門布置、安排的其它工作任務。
幼教中心園長（副園長）崗位職責
1．園長接受幼教中心聘任，是幼教中心領導下的園長負責制，負責本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負責園內教育教學、衛生保健、家教指導、安全保衛等各項工作。
2．認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹執行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》等，及時傳達中心各項會議精神與決議，根據幼教中心發展、管理要求，結合本園實際情況自主地、創造性地開展工作，提高服務育人質量，促進幼兒全面發展。
3．帶領和組織全園教職工定期開展政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革能力。
4．全面關心幼兒，科學合理地安排幼兒一日生活作息時間，加強一日常規管理，定期深入班級第一線，堅持聽課，定期抽查教師的備課和班內活動，發現問題及時解決，確保教育質量，形成良好的園風。
5．負責主持制定園內工作計劃，主持園各種會議，檢查園內各項工作實施情況，協調園內外關系，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，推廣經驗。
6．負責辦好家長學校，每學期定期召了l——2次(開學初、期中)大型的家長會，采取不同形式與家長密切聯系，達到家園配合，提高教育質量的目的。
7．負責園內人員協調，明確分工，合理組織人力，負責本園教師的課務安排、考勤與代課協調等。加強對保教工作人員日常管理，進行考核并作出正確評估。
8．管理好園舍和各種設備、物品的使用和維護，發現問題及時上報幼教中心并處理。
9．認真學習、加強自身修養，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯系群眾，團結同志，銳意改革，勇于創新，帶頭參加教育教學科學研究。
10．副園長協助園長開展各項管理工作。
業務副園長（助理）崗位職責
1．認真貫徹《幼兒園工作規程》，制定和落實業務工作計劃并督促執行情況。
2.負責組織教師的業務學習，學習教育方針政策，學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要（試行）》，幫助教師領會精神實質，端正教育思想。
3.努力學習業務知識，及時了解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。
4.指導教師制定教育工作計劃，并及時給予具體的指導和幫助。定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好中心的`業務管理、業務資料積累并歸檔等行政事務工作。
5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發展方向，以新課改培訓為核心，以園本培訓為重點，明確指導思想，確立課改課題，提出具體目標任務的措施方案。
6.組織各園間的互動，觀摩、學習和交流保教工作經驗，聯系有關理論，研究探討，認真評價分析和不斷改進教育技能和方法。
7.組織中心各類教育教學活動，負責教育質量評估，做好中心業務工作總結。
8.深入班級代課、聽課，并做好紀錄和分析。對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調配安排他們的工作。
9.組織和指導家長工作，與家庭、社區密切合作，建立幼兒園、家庭、社區教育網絡。組織開辦家長學校，有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。
幼兒老師崗位職責7
職責一：幼兒園生活老師職責
1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
2、執行職業道德規范，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。
3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。
4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教育活動，并配合本班教師制作玩教具。
6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。
7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鉆研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。
8、完成臨時頂班和園長臨時交辦的各項工作。
職責二：幼兒園生活老師職責
一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節？a href="http：//www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟，每天上下放學前將所開水龍頭關掉？/p>
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，
每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
職責三：幼兒園生活老師職責
1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。
7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
職責四：幼兒園生活老師職責
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。
9、按規定填寫保育員工作計劃，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒老師崗位職責8
崗位職責：
1、協助教學園長（教學主任）完善課程計劃；
2、按課程計劃內容備課、授課；
2、組織幼兒的美術課教學活動，并積極引導家長，及時反饋問題及建議；
3、參加園所招生、預約課程體驗家長的接待、課程授課，促進相關工作；
4、負責美術課的玩教具、教案的領用與維護、衛生清潔與消毒；
5、完成上級臨時交辦的其它工作。
崗位要求：
1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經驗者；
2、大學英語或美術相關專業；
3、具有教師資格證；
4、身體健康，師德高尚，工作積極負責、有激情、有責任心。
幼兒老師崗位職責9
職責描述：
1、實施班級幼兒日常教育教學活動，參加教研及各種學習或活動，提高教育教學質量；
2、協助主班老師老師進行家長溝通工作，協助組織班級家長會；
3、做好備課工作，準備教案及教具，協助組織教學工作的有序開展；
4、實施班級環境創設，參加園所環境創設和各類活動；
5、服從公司工作調配，執行上級交辦的其他工作等。
任職要求：
1、學前教育專業，6個月以上幼師工作經驗；非學前教育專業，1年以上幼師工作經驗；（優秀學前教育應屆畢業生亦可）
2、年齡：18歲以上；
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能；
4、五官端正，無怪異打扮；
5、普通話標準，吐字清晰，音質較佳；
6、對人有禮，面帶微笑，熱情大方。
幼兒老師崗位職責10
一、教育工作
1、自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。
2、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）
3、能獨立組織班級的下午活動。
4、在幼兒活動中做好觀察記錄。
5、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。
6、定期接受領導的檢查與指導。
二、保健工作
1、在嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
2、負責本班房室、設備、環境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。
3、保管整理好班級財產和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4、檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
5、定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒老師崗位職責11
一、總目標
1、樹立“安全第一”思想，做好小學生的監護人。
2、做好宿舍管理工作，關心愛護每位小學生。
3、培養教育小學生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。
二、崗位職責
1、合理安排休息時間，讓小學生休息好，快樂度過托管生活。
2、不毆打不辱罵學生，耐心 細心 愛心。
3、一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風換氣，并做好消毒工作。
4、遇到特殊情況及時處理（小學生生病及時就醫并填寫就醫情況表）無法處理的及時上報 學校。
5、負責登記學生的健康情況表，每周上報一次。
6、嚴格遵守校園制度，不遲到，不早退。
7、排查宿舍安全隱患，及時上報學校。
8、提前十分鐘到校接孩子，不遺漏任何一個孩子，如有問題及時與家長溝通。
9、回校途中維持好紀律。不打鬧不亂跑，安全回學校。
10、回校后，嚴格遵守制度，合理安排時間。
幼兒老師崗位職責12
一、分工
男生樓
�。�1）一樓和二樓為一段謝賢會負責（2）三、四、五樓為一段金繼會負責 女生樓
�。�1）一樓主要由黃代萍負責（2）二、三樓由徐定彩負責
�。�3）四、五樓由胡萍負責；
�。�4）王桂香負責低年級衣服的洗（每周至少洗一次）
二、工作職責
�。�1）負責監督寢室衛生及物品擺放（若監督不到位自行處理）；
�。�2）每月對寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；
�。�3）對學生兩休的監督及人數清點，發現問題及時與班主任聯系；
（4）排查寢室內學生的矛盾糾紛若有問題及時聯系班主任和安委會；
（5）對中途回寢室的學生進行跟蹤記錄
�。�6）對寢室廁所衛生進行強有力的監督（注：監督不到位的自行打掃，若有衣物等不會溶解的物品掉進下水到的由生活老師負責）
�。�7）應按照“五個一線”的標準來抓好寢室物品的擺放
（8）學生衣物的認領及協助一、二年級班主任學生的洗澡； （注：安委辦公室為所有生活老師座班室）
幼兒老師崗位職責13
主要工作：
1：教幼兒園小朋友做陶藝、雕塑等美術課程；
2：配合其他老師工作；
3：領導安排的相關工作。
任職要求：
1：大學本科學歷，雕塑、陶藝等相關專業；
2：有愛心，喜歡小朋友。
幼兒老師崗位職責14
崗位職責：
1、負責樂高課程的教學，教學對象（3-6歲）的兒童；
2、參與教學部的教研交流，教學課程的研究，課程自主深度交流；
3、負責學員課程的安排和跟進，并定期與會員家長進行溝通交流；
4、執行上級安排的其他工作及部門配合工作；
5、協助市場部組織會員及非會員樂高體驗活動；
任職要求：
1.大專及以上學歷，表達能力強，學前教育、數學、物理、計算機、機械制造、建筑學等相關專業優先；
2.一年以上相關工作經驗，優秀應屆畢業生可考慮；
3.有相關動手能力、建模、樂高及機器人相關教學工作經驗者優先錄取；
幼兒老師崗位職責15
崗位職責：
1.按校園規定教案和教學方式完成教學活動；
2.全職承擔課程輔導與教育，啟發學員的求知欲；
3.根據學員特點，以中西結合的教育方式引導學生；
4.信任、尊重、平等對待幼兒，營造寬松、愉快、溫馨的班級氛圍；
5.體現全語言的概念，能把幼兒語言的發展貫穿在一日生活的各環節來習得語言。
任職資格：
1.學前教育專業及以上學歷；
2.教師資格證、健康證；
3.有相關幼兒教學經驗；
4.教學實踐能力強、專業技能優秀，有專業考級證書者優先；
5.愛事業，愛孩子，責任心強、安全意識強、具有較好的服務意識。
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