教師的崗位職責(通用6篇)
在快速變化和不斷變革的今天,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容,該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編整理的教師的崗位職責(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
教師的崗位職責1
一、一般教員
(1)擔任基礎(chǔ)課教學工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎(chǔ)理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術(shù)實踐的`指導和參加工作,設(shè)計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析,參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術(shù)實踐,教學實習,勝任專業(yè)技術(shù)工作。
(2)承擔課程設(shè)計,指導教研活動,提出教法研究課題,組織實施教改實驗,編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結(jié)文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。
教師的崗位職責2
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項目,含文化課及體育課等。任課教師的職責:
1、具備普通重點中學教師的.基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3、具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學科有較深研究,理論功底雄厚。
4、具備較豐富的教學經(jīng)驗,教學成績卓著。
5、具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習題等。
6、具備組織和輔導本學科高考的能力,組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作(指導實習、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7、能了解掌握本學科國內(nèi)外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學符合教改大趨勢。
8、具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10、承擔學校招生考試命題評分工作。
教師的崗位職責3
一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。
二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的.培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。
教師的崗位職責4
堅持預(yù)防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生健康教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳教育。
二、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預(yù)防接種工作。
三、每學期對學生進行1-2次視力檢查,及時進行身體常規(guī)檢查,并填寫學生手冊。
四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作。
五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發(fā)病率,每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關(guān)教師的聯(lián)系,指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況,抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求,結(jié)合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。做好計劃生育的'宣傳及措施落實工作。
教師的崗位職責5
1、保持與學生的經(jīng)常性溝通,了解學生學習和生活狀況,做好思想政治工作;
2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學工作;
3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設(shè)工作;
4、擔任某些課程的部分或全部授課工作;
5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;
6、完成上級交代的.其他工作任務(wù)。
教師的崗位職責6
1、負責數(shù)學教學工作;
2、配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作;
3、協(xié)助講授課程,組織課堂討論;
4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、負責編寫教案及相關(guān)資料
6、完成上級安排的其他教學教務(wù)工作。
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