1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師崗位職責

        時間:2022-05-12 23:40:18 崗位職責 我要投稿

        2021教師崗位職責(通用8篇)

          在現(xiàn)在社會,很多場合都離不了崗位職責,制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,下面是小編收集整理的2021教師崗位職責(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2021教師崗位職責(通用8篇)

          教師崗位職責1

         。ㄒ唬┠7蹲袷貞椃ā⒎珊吐殬I(yè)道德,熟悉和遵守學校教學工作的有關規(guī)定。

         。ǘ﹫猿稚鐣髁x辦學方向,貫徹國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),樂教敬業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感。

         。ㄈ┞男薪處熎讣s,積極承擔教育教學工作,努力提高教學質量,按規(guī)定保質保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務。

         。ㄋ模淞F(xiàn)代教育思想和觀念,認真學習教育教學理論,積極參加教學研究和教育改革,努力掌握教育規(guī)律,改進教學方法,積極運用現(xiàn)代教學手段,不斷提高教學水平和教學效果。

         。ㄎ澹┛炭嚆@研科學知識,積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐,不斷提高自身的學術和業(yè)務水平。

         。┘訌娚鐣髁x精神文明建設,努力提高自身道德情操的修養(yǎng),以身作則、為人師表。

         。ㄆ撸┤骊P心、愛護學生的成長,努力作好教書育人工作,寓德育于教學過程之中,寓愛心于嚴教之中,做學生的良師益友,促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發(fā)展。

          教師崗位工作內容

          《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規(guī)定,共有六個方面:

         。ㄒ唬 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

         。ǘ 貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

         。ㄈ 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

          (四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;

          (五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

         。 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

          教師崗位的權利

          《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規(guī)定,共有六個方面:

         。ㄒ唬 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

         。ǘ 從事學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;

          (三) 指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的學業(yè)成績;

         。ㄋ模 按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的`帶薪休假;

          (五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;

         。 參加進修或者其他方式的培訓。

          教師工作職責

          教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識,使之延續(xù)、發(fā)展;依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點,通過傳授科學文化知識和技能,發(fā)展學生的智力與體力,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想,發(fā)展與創(chuàng)造新的科學文化知識,促進社會全面進步,廣泛為社會服務。

          教師應忠誠社會主義教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,有正確的教育思想,對學生全面負責,并對全體學生負責。

          教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況,制定學期教學工作計劃,填寫好《教師手冊》,認真完成學校規(guī)定的工作總結。

          按照課程標準和教材內容的要求,從學生的實際出發(fā),努力完成教學任務。認真?zhèn)湔n,認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,認真布置、批改和輔導作業(yè),定期測驗、考試。

          積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動,培養(yǎng)并提高學生的學習興趣。

          教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。

          服從學校的安排,完成學校交辦的其他工作。

          教師崗位職責2

          一、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持教育三面向,全面實施素質教育。

          二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好學習習慣。講文明、懂禮貌,將學生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

          三、發(fā)揚民主,聯(lián)系群眾,富有獨創(chuàng)精神。認真做好家訪工作,把學校、家庭、社會教育有機結合起來。

          四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴于責己,團結同志,誠懇耐心,按原則辦事,遵紀守法,嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,督促學生執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范,遵守校紀校規(guī)。

          五、關心愛護學生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康,搞好文體衛(wèi)生工作,管理好學生的日常生活。

          六、努力學習業(yè)務知識,積極參加文化進修,掌握正確的.教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材,全面了解學生。認真組織管理課堂教學,精心傳授知識,不斷擴大學生的知識面,提高學生的能力。

          七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃,按教學大綱和上級教育工作意見,定期自查教學效果和活動效果,不斷改進教學方法和工作方法。

          八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴肅認真地做好評比、評定工作。

          九、服從組織分配,積極主動工作,當好領導參謀和助手。

          十、完成領導交辦的臨時性工作。

          教師崗位職責3

          1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

          2、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

          3、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的.各項任務。

          4、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。

          5、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

          教師崗位職責4

          一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒,具有無私奉獻的精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標準、嚴要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。

          二、業(yè)務上要不斷學習,工作中不斷進取,能夠創(chuàng)造性的.開展工作,切實起到模范帶頭作用。

          三、全面管理所在班級,帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔責任。

          四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導。

          五、積極主動的協(xié)助園長工作,為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

          教師崗位職責5

          一、要有協(xié)作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛護同志,為人誠懇熱情,不背后議論別人,不傳話。

          二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,報告園長,管理本班工作,嚴格執(zhí)行交接班制度,隨時清查孩子人數(shù),防止孩子遺留在室內外,防止孩子走失。

          三、發(fā)生事故及時處理,立即匯報,較嚴重的`(如縫針、燙傷、走失等)向園長匯報,一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長爭議,一旦家長對處理結果不滿,找到園長,則要對班級教師作相應處罰。

          四、在特殊情況下,負責調配本班人員班次,保證本班工作正常進行,大膽進行班級管理,帶領本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

          五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務,對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄,交接好體溫、藥物、病兒情況等,及時跟家長交流。

          教師崗位職責6

          一、深入鉆研教學內容,努力提高自身業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。

          二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

          三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

          四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

          五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

          六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

          七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

          八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

          九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的`問題。

          十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。

          教師崗位職責7

          堅持預防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生健康教育, 使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳教育。

          二、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預防接種工作。

          三、每學期對學生進行1—2次視力檢查,及時進行身體常規(guī)檢查,并填寫學生手冊。

          四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

          五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發(fā)病率, 每學期深入各班指導眼保健操(每月1—2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯(lián)系,指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

          六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。

          七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

          八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求,結合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

          九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的'保管。

          十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

          教師崗位職責8

          第一章總則

          一、為加強教學管理工作,規(guī)范教師教學行為,維護正常、穩(wěn)定的教學秩序,進一步調動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關規(guī)定,結合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。

          二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

          第二章基本職責

          一、在教研室主任的直接領導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業(yè)務學習、教學研究等活動。

          二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。

          三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神,關心集體,團結協(xié)作。

          四、熱愛學生,誨人不倦,關心學生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。

          五、鉆研業(yè)務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結構,掌握教學需要專業(yè)理論、基礎知識和基本技能。

          六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真?zhèn)湔n、上課,整理教學資料。

          七、完成教學大綱所規(guī)定的教學內容,切實保證教學質量,根據(jù)教學目的和教學內容靈活組織課堂教學,根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導學生學習。

          八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。

          第三章崗位職責

          一、助教

         。ㄒ唬┙(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計,并承擔課程的'輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。

          (二)參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調查等方面的工作。

         。ㄈ⿹伟嘀魅巍⒔虅諉T或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。

         。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

         。ㄎ澹┥钊雽W生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。

          (六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

          二、講師

         。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

          (二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。

         。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

         。ㄋ模└鶕(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

         。ㄎ澹┓e極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。

         。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W、科研等方面的管理工作。

         。ㄆ撸└鶕(jù)工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

         。ò耍┞犎⊥薪處熤v課,不斷提高授課技巧。

        【教師崗位職責】相關文章:

        教師崗位職責12-05

        教師的崗位職責07-15

        英語教師教師崗位職責12-06

        外語教師崗位職責03-17

        主持教師崗位職責03-21

        教師崗位職責[實用]07-16

        化學教師崗位職責10-11

        美術教師崗位職責(經(jīng)典)09-08

        值日教師崗位職責(精選)07-14

        教師崗位職責[精品]07-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>