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      2. 教師互助協(xié)議

        時間:2024-02-21 12:06:12 合同范本 我要投稿
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        教師互助協(xié)議

          在當(dāng)下社會,協(xié)議使用的情況越來越多,簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的教師互助協(xié)議,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師互助協(xié)議

        教師互助協(xié)議1

          為提高我校青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進青年教師的發(fā)展,在青年教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的'教師之間開展“互幫、互助”的結(jié)對活動,青年教師和指導(dǎo)教師簽訂結(jié)對協(xié)議如下:____________

          甲方一經(jīng)學(xué)校聘為指導(dǎo)教師后,每月享受骨干教師津貼,學(xué)期末由學(xué)校考核后按考核等級一次性發(fā)放,考核內(nèi)容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績(平均分及優(yōu)生在全校排名)進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課(一節(jié)多媒體課),并作詳細(xì)記錄,每月至少交學(xué)校四次聽課記錄,并作點評。乙方所上的匯報課的教案必須有甲方的簽名方可上課,課后對本堂課作仔細(xì)點評,按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。

          乙方應(yīng)虛心向甲方請教,每月交一份優(yōu)質(zhì)教案給甲方,由甲方作教法點評。每月至少上兩次匯報課(一節(jié)多媒體課),教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優(yōu)、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導(dǎo)教師聽一次課,并作教學(xué)反思。

          甲乙雙方的協(xié)議書從簽訂之日起開始生效,有效期兩年。在結(jié)對過程中,經(jīng)學(xué)校考核連續(xù)兩次獲優(yōu)者,可提前解除協(xié)議,成績不合格者必須在繼續(xù)簽訂一年的協(xié)議。

          甲方簽名:____________

          簽訂日期:_______年_____月_____日

          乙方簽名:____________

          簽訂日期:_______年_____月_____日

          教務(wù)處(蓋章)

        教師互助協(xié)議2

          骨干教師結(jié)對互助協(xié)議書范本

          為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),尤其是青年教師教育教學(xué)水平,加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新,特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動協(xié)議。

          一、結(jié)對方式:幫扶雙方通過雙向自愿選擇,并結(jié)成幫扶對子,雙方簽定幫扶協(xié)議書,幫扶年限為xxxx年3月至xxxx年12月。

          二、協(xié)議期間,雙方的責(zé)任及義務(wù)

          (一)對年輕教師的要求:

          1、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。

          2、經(jīng)常主動請教導(dǎo)師。

          3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)

          4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的'指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

          5、努力上好每堂課,并請導(dǎo)師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)導(dǎo)師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次,要求雙方互相聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)

          6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補短。每學(xué)期聽課不少于35節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時進班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

          7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進修培訓(xùn)工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進行充電或?qū)W歷提升。

          (二)對導(dǎo)師的要求

          1、導(dǎo)師主動關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

          2、導(dǎo)師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

          3、導(dǎo)師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好研討課、匯報課、觀摩課 各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

          4、業(yè)務(wù)導(dǎo)師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。

          5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí),進行教育教學(xué)和科研。如指定、提供學(xué)習(xí)資料,教科研課題的選定,教育敘事及論文的撰寫和修改等。

          6、導(dǎo)師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估,學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。

          7、導(dǎo)師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長,同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。

          三、該協(xié)議一式四份,本人各自一份,學(xué)校一份備案。報送市教師進修學(xué)校存檔一份。

          指導(dǎo)教師(簽字): 結(jié)對教師(簽字):

          學(xué)校(簽章)

          xxxx年3月 日

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