學校合作協議書
在生活中，協議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協議可解決或預防不必要的糾紛。大家知道協議的格式嗎？下面是小編整理的學校合作協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校合作協議書1
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協議書。 第一條 合作內容
乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“”課程在 區域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月 日至年月日，為期 年。
第二條 合作模式
雙方經過協商，確定合作模式為：。
第三條 甲方的權利和義務
1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協商調整合作模式，另行簽訂合作協議。
2.甲方授權乙方發布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的.審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協商，確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協助乙方有效地提供服務，開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條 乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“ ”課程在區域范圍內的招生推廣工作。
2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條 保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據法律法規規定必須進行披露的情形除外。
第六條 生效條件及其他約定
本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。
甲方： 乙方：
法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：
簽訂日期： 年月日 簽訂日期： 年月日
學校合作協議書2
甲方：____________________
乙方：____________________
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使____________盡早走向職業化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌；
3、負責協助乙方辦理“________________________證書”；
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；
8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱
(一)____________班合作項目
1、生源定位：�？�、本科畢業生(年齡在26周歲以下)；
2、開班條件：每班不少于40人；
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留____________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業生；
2、開班條件：每班不少于______人；
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用“____________”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大�；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：________________________；
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動；
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費____________元；
(四)____________證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_______人(已交費)，甲方可協助申請開班；
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年____________次性收取管理費____________元；
(五)合作代理招生項目
乙方可作為甲方的`招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、____________班低于15人，或總數低于40人；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、____________班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：____________乙方法人代表簽字：____________
單位公章：____________________
______________年_______月____日
學校合作協議書3
甲 方：
乙 方：
經兩方合伙人平等協商， 本著互利合作的原則， 簽訂本協議， 以供信守。
第一條 合伙學校（企業）基本情況名稱： 教育培訓學校地址： ）出資總額：￥ 元（ 萬圓整）類型：民辦非企業經營范圍：中小學生學習測評及全科輔導
第二條 合伙期限三年，自起至。期滿時如學校正常經營，合伙人均無意退出，需繼續簽訂合伙協議。
第三條 各合伙人出資、股份占比及虧損分擔辦法
1、出資的數額：甲方出資出資的形式 ________出資的時間 __________
學校股份合作協議書乙方出資出資的形式 ________出資的時間 __________
2.股權份額 兩方約定，分別以雙方出資比例占有學校股權。甲方占有股份學校股份 ________；乙方占有股份學校股權 ________；（另10%作為員工股權分配） 。
3.股利分配： 雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤后，雙方可以將學校利潤的 80%作為可分紅利潤（學校利潤的其余 20%部分留學校作為資本填充） 。甲方可分得可分紅利潤的 50%，乙方可分得可分紅利潤的 50%。
4.除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外， 其他各項工作均屬于分內之事，不享受額外報酬待遇。
5．虧損分擔辦法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任
第四條 退伙、股份轉讓
1、退伙：
(1). 不論何種方式出資，退伙時均以現金結算。
(2). 未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應將退伙人股份的 10%作為賠償 ,以現金結算。
2.股份轉讓時合伙人有優先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。如轉讓合伙人以外的第三人，第三人按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人
3.合伙的終止及終止后的事項合伙因以下事由之一得終止：
①合伙期屆滿；
�、谌w合伙人同意學校股份合作協議書終止合伙關系；
�、酆匣锸聵I完成或不能完成；
�、芎匣锸聵I違反法律被撤銷；
�、莘ㄔ焊鶕嘘P當事人請求判決解散。
合伙終止后的事項：
①即行推舉清算人， 并邀請 ____________中間人(或公證員 )參與清算；
�、谇逅愫笕缬杏�， 則按收取債權、 清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合伙人或第三人，其價款參與分配；
�、矍逅愫笕缬刑潛p，不論合伙人出資多少， 先以合伙共同財產償還， 合伙財產不足清償的部分，由合伙人按出資比例承擔。
第五條 合伙人對學校有關事項作出決議，實行合伙人股份占比分決策制，依據股份傾向意見確定決議取向。
第六條 合伙事務的執行：三方務必堅持“真誠合作，相互信任，發揮優勢，互惠互利，共同發展”的原則。分工合作。由甲方出任校長；全體合伙人共同執行培訓學校的事務。
經甲乙雙方方商量方可決定：
1、有關學校發展需要增設的'課程；
2.學校出現不良事件時的處理辦法；
3.學校舉辦大型活動時的活動方案；
4.招生/宣傳方案的確定；
5.教師和工作人員的招聘與培訓
6．剩下的想起來了再添加。
第七條 學校法人以及權限確定
學校股份合作協議書在成立股東后，全權委托作為學校運作的總負責人 (法人 )，全權處理公司的所有事務， 如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意后方可執行：
1、單項費用支付超過 ________元；
2.新產品的引進；
3.重大的促銷活動；
4.減免學生費用 ;
5.改變合伙企業名稱；
6.改變合伙企業經營范圍、主要經營場所的地點；
7.處理分配合伙企業不動產；
8.轉讓或處理分配合伙企業的知識產權和其他財產權利；
9.以合伙企業名義為他人提供擔保
10.聘任合伙人以外的人擔任學校的經營管理人員。
第八條 增資學校今后發展如需增資，擴充市場份額 ,則必須經兩方同意 ,共同出資，各占總投資額的 50%。
第九條違約責任、糾紛的解決
1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產 ,必須共同維護學校利益 ,為學校創造最大利潤嚴格遵守學校規則 ,如有違反 ,另一方有權提出賠償要求 .
2.雙方就項目情況不得隱瞞、欺騙對方，不得做有損于對方權益的任何事。如有違背，過錯方需賠付損失；
3.合伙人之間如發生糾紛，應共同協商，本著有利于合伙事業發學校股份合作協議書展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸法院。
第十條聲明和保證本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證：
1、發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人， 并擁有合法的權利或授權簽訂本協議。
2.發起人各方投入本學校的資金， 均為各發起人所擁有的合法財產。
3.經協商一致，合伙人可以修改本協議或對未盡事宜進行補充；補充、修改內容與本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準。
4.本協議自雙方簽字后生效。
本協議一式二份，甲、乙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（簽名） ：
_______年_______月_______日
乙方（簽名）：
_______年_______月_______日
學校合作協議書4
甲方: 南通大學
乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:
第一條 甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。
一、科技創新基地
1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。
2.根據乙方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息，為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。
二、教學實踐基地
1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。
2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養學生。
3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。
三、研究生培養基地
1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業論文的'工作。
2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
四、社會實踐基地
1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
五、就業基地
1. 甲方每年向乙方通報畢業生資源信息，并根據乙方需求，擇優推薦畢業生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優先錄用甲方的畢業生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。
第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。
第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
學校合作協議書5
甲方： (蓋章)
乙方： 華南理工大學 (蓋章)
年 月 日
校企合作協議書
校企合作協議書甲方：
乙方：華南理工大學
一、合作宗旨
雙方本著集成有用資源，提升企業創新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養高科技人才，促進學校、企業和社會的共同進步為目標，一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行，未盡之處，可另做補充。
(一)共建華南理工大學研發基地(簡稱研發基地)
在企業成立研發基地，研發基地將以國家戰略與市場需求為導向，以特色產品和優勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要，重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。
1.研發基地性質
研發基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業方掛牌華南理工大學產學研基地研發基地負責對企業員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等
2.研發基地的職責
研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的`科學技術研究經費。
3.人員構成
研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
4.研發基地經費
(二)頂崗實習、工學結合
為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。
甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃
(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等)，經雙方確認后執行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。
(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生
為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他
1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作華南理工大學校外教學實習基地匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
三、雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務
1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作，與乙方進行產學研合作。
2、在不影響企業正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。
4. 合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。
5. 研究基地科技成果在轉化或產業化時，企業方享有轉讓權。
6. 乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發所取得的成果，其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權利與義務
1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。
3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。
4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
5.推薦甲方急需人才和技術資源。
6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。
7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。
8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前，自行將研究開發成果轉讓給第三人
四、合作期限
合作期限為年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新
的合作意向。
五、安全保密
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2.本條所說的商業秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協議生效、變更和終止
1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單項目協議或合同，作為本協議的附件。
3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友
好協商，并滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。
七、違約責任
未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關項目的損失。
八、其他
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2. 雙方協定相關協議后，共同商定研發基地本年度的工作計劃，并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。
3. 本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
代表(或授權)人： 代表(或授權)人：
年 月 日 年 月 日
學校合作協議書6
合伙人甲方(法人)： 身份證號：
合伙人乙方： 身份證號：
合伙人丙方： 身份證號：
合伙人丁方： 身份證號：
為維護合伙企業、合伙人的合法利益，順利開展合伙事務，經合伙人四方協商，本著互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。
第一條 合伙企業基本情況
名 稱：瑞丁語言學校
地 址：博興縣樂安大街與博城五路十字路口南100米路西第三戶
出資總額：1,000,000.00（壹百萬整）元
類 型：民辦非企業
經營范圍：中小學生英語、作文培訓 素質拓展訓練
第二條 合伙期限4年，自教育部門、民政部門核發營業執照之日起開始計算。如公司正常經營，合伙人均無義退出，需繼續簽訂合伙協議。
第三條 各合伙人出資及股份占比
甲方出資 萬元，占公司股份 % ；乙方出資 萬元，占公司股份 %；
丙方出資 萬元，占公司股份 % ；丁方出資 萬元，占公司股份 %。
合伙企業，法人具有不可推卸的民事和刑事責任，因此給予法人2%的股份。
第四條 退伙、股份轉讓
（一）不論何種方式出資，退伙時均以現金結算。
�。ǘ┕煞蒉D讓時合伙人有優先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。
第五條 合伙人對學校有關事項作出決議，實行合伙人股份占比分決策制，依據股份傾向意見確定決議取向。
第六條 盈利與虧損
企業合伙人應當于每一年會計年度結束后計算該年度企業利潤，利潤分配依照占股比例進行分配；同時企業負債及虧損，由合伙人按照占股比例分擔。
第七條 合伙企業的下列事項應當經全體合伙人一致同意：
（一）改變合伙企業名稱；
�。ǘ└淖兒匣锲髽I經營范圍、主要經營場所的地點；
�。ㄈ┨幚矸峙浜匣锲髽I不動產；
�。ㄋ模┺D讓或處理分配合伙企業的.知識產權和其他財產權利；
�。ㄎ澹┮院匣锲髽I名義為他人提供擔保
�。┢溉魏匣锶艘酝獾娜藫螌W校的經營管理人員。
學校合作協議書7
甲方：
水魔方游泳館 乙方：
教練員代表： (以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方 商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的.內容。
5、 游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：20xx年 7 月 1 日至 20xx年 9 月 1 日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，簽字即日生效。
甲方簽字
時間：
乙方簽字
時間：
學校合作協議書8
甲方：__________企業(以下簡稱甲方)
乙方：__________學校(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：__________
1、實習人數為____人，其中男生____人，女生____人。
2、實習期限為____年____月____日至____年____月____日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。
2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。
3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生，甲方有權按公司規章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養費用。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業生本人或學校指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的，在實習期間表現優異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優先安置在甲方就業。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：__________姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯系電話。
3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協議，確保在實習期間凡因自身原因引起的'勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的生活補助。
6、負責實習生來企業實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：__________如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。
7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份，雙方各執壹份，從學生到公司之日起生效。
甲方(蓋章)：__________
乙方(蓋章)：__________
代表(簽字)：__________
代表(簽字)：__________
________年________月________日
________年________月________日
學校合作協議書9
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的.綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。
四、合作時間
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份，雙方各執______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校合作協議書10
一、目的：
為了促進民辦教育事業健康發展，結合先進地區的經驗和本地區的實際情況，經過反復調研論證目前民辦學校存在資金不足，師資隊伍不穩定，班額過小，教研教改很難開展的問題。通過校際之間進行資源整合，可達到優勢互補、優化教師隊伍、提高班額、降低辦學成本、提高管理水平、降低安全風險的目的，辦出讓學生、家長、社會滿意的教育。
合作原則：利益共享、風險共擔、責任共負、規范運作、公正公開、依法依規。
二、合作實施要點：
達成原則共識后，制定如下實施細則：
1、建立合作決策機構及執行機構。
2、合作時要按雙方提供的物品、設備清單進行交接驗收。
3、提供雙方的`教職工名單及工資標準(含后勤食堂)。
4、提供雙方學生的名單及收費標準。
5、提供雙方學校對各別學生和教職工人特殊承諾進行核實(備案、保密)。
6、依據學生和教師情況設計出合作后的班級設置方案及教師分配方案。
7、編寫合作校的五年發展規劃及財務預算。
8、編寫房屋及校園裝修改造計劃。
9、編寫三年內新增設備預算。
10、編寫教職工人力資源規劃。
11、制定財務及監督管理辦法。
12、制定收費標準及原則。
13、制定管理層分工細則。
三、退出機制：
當出現政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產生不可調合的分歧，不具備合作發展前景按退出機制處理。
1、經濟上進行資產、資金清算，按股份比例進行分紅或還債。
2、入股的設施、設備、物品按入股清單分給各自入股方，不進行評估與折舊，如有各方調換物品，雙方協商解決。
3、教職工的分流：
任課教師按學段分流，小學段的所有教師分流到XXX，初中段的所有教師分流到XXX，高中段的教師所教班級分流到學籍相應學校。行政后勤人員可依本人意愿協商分流。
4、學生的分流：
小學段的全體學生分流到XXX，初中學生分流到XXX，高中生如上級主管部門無硬性要求，可經學生、家長、教師及合作方的意見協調解決，原則是對學生負責。
為減少本地區的招生無序競爭，分開的小學、初中學段各校雖然具備全段辦學資質，但要恪守至少三年內不招收對方學段的學生的承諾。高中段不受此限制，可申請招收高一新生。
5、校舍的使用：原有的XXXXXX使用，原交通技校校區由XXX、XXX學校使用，如在合作過程中新租或新建校區，依據租用或新建校區的約定協商解決。
合作校甲方：
合作校乙方：
xxxx年xx月xx日
學校合作協議書11
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對國際學校計劃項目引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關部門協調能力，經雙方多次溝通協商，欲對國際學校項目進行合作，現就相關合作原則事宜，達成如下合作協議：
一、項目內容
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學地點，繼而創辦品牌化國際學校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
1、雙方均為國際學校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于_______%的現金進行投入，乙方提供不低于_______%的現金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責任風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、在確定辦學地點后，由甲方負責辦理為國際學校，向中國有關主管部門申請、批準、登記注冊等事宜。
2、乙方負責項目正常教學活動的開展和學生管理，
3、由乙方創建管理及教學團隊，并進行培訓。
4、甲方負責按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務、審計
1、本項目在甲方財務部門設立專門財務賬目，由甲方統一管理和收支，乙方有權審查監督。
2、合作經費使用：合作項目向學生收取的學費必須用于本項目的教育、教學或用于本項目的發展，不得挪作它用。
五、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，并向違約方索取由此造成的'經濟損失。
2、雙方簽訂本協議后，在時效________年內，創辦國際學校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創辦同類項目，而未通知另一協議方的，違約方應按本協議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學地點的，或雙方均無意進行繼續合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責任。
六、保密約定風險提示：
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在本協議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關合作信息。
七、爭議解決協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定
1、雙方簽訂本協議之日起，雙方均應進行盡職工作。
2、本協議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執_____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
學校合作協議書12
教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤，增強其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的教育秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教育協議：
1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。
2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的思想教育和行為管理。
3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化，培養孩子上進心、責任心和自信心。
4、違紀學生自覺接受家長和學校的`合作教育，對所犯錯誤深入檢查，向全班同學做深刻檢討。
5、家庭、學校合作教育為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。
家長（簽名）：
班主任（簽名）：
政教處（蓋章）：
學校合作協議書13
甲 方：
乙 方：
為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：
一、合作原則
本著探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等
在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B、合作辦學
1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規�；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生盡快適應企業的.需求；與甲方共同開發相關課程等。
3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。
4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方
人才培養質量。
6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
�。ㄈ╉攳弻嵙�、實訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
�。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献�
1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。
�。ㄎ澹┙虒W、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學�？妥淌�，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過雙方認可的技術�？窍鄳目蒲谐晒�。
�。┥鲜鲇嘘P事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務
�。ㄒ唬┘追�
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
�。ǘ┮曳�
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。
甲方： 乙方： 代表（或授權）人： 代表（或授權）人：
年月日 年月日
學校合作協議書14
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養及項目研發基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠XX。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的`行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養及項目研發基地。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。
四、合作時間合作時間為________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則風險提示：
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份，雙方各執______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
學校合作協議書15
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的'費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。
九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字：
簽約地點：
簽約日期：
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