采購合同

【精品】采購合同范文集錦5篇

　　在人民愈發重視法律的社會中，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，簽訂合同是減少和防止發生爭議的重要措施。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的采購合同5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

采購合同 篇1

　　以下簡稱甲方)

　　乙方(購買方)： 身份證號：

　　甲方現有 輛 設備，整機編號 ，發動機編號 車架號 ，出廠日期 ，乙方已現場核對一致，于________年____月____日 時有償轉讓給乙方，依據《中華人民共和國合同法》及有關法規的規定，經雙方自愿協商一致，簽訂本合同：

　　一、本設備價款為人民幣 元(大寫人民幣 元)成交。

　　二、乙方應于本合同簽訂時，按設備價款全額人民幣 元(大寫人民幣 元)支付給甲方。

　　三、本設備隨機交付證件(整機合格證原件復印件，發動機合格證原件復印件，發票原件復印件，進口報關單原件復印件，甲乙雙方身份證復印件)。由乙方現場過目清點確認后交接。

　　四、甲方需對以上所有證件費用的真實性，合法有效性負全部責任，如因來歷不明或被抵押、查封等其它甲方因素而給乙方帶來的直接經濟損失，由甲方全額承擔。

　　五、本設備甲方不作任何質量保證，由乙方現場鑒定認可購買，成交后雙方不得有異議。

　　六、自簽字成交前與此設備有關的.一切事宜(含維修、保險、債務糾紛等)由甲方負責，簽字成交裝車后一切事宜(含設備安全、運費、債務糾紛等)由乙方負責，與甲方無關。

　　七、甲方無償提供裝車事宜，裝車時出現設備以及人員的安全事故由甲方承擔，由此造成的全部損失以及費用與乙方無關。裝車時設備出現安全事故甲方無條件退換乙方全部設備價款。

　　八、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自簽字之時起生效即成。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

采購合同 篇2

　　甲方(供方)：_________

　　乙方(購方)：_________

　　為加速新品種推廣，根據乙方要求并經協商特簽訂協議，以資雙方共同履行。

　　1.購銷苗木品種、數量、價格、提貨時間

　　2.甲方提供的苗木品種純度98%以上，長勢健壯，根系完整，無檢疫性病蟲害。

　　3.協議簽字生效后，乙方付給甲方30%的`苗木預定金，余額待提苗時一次性付清。如中途乙方所需數量變更應與甲方協商更改。如乙方不能按協議提苗，定金不予退還。

　　4.若一方終止合同，應向另一方賠償經濟損失。若遇天災苗木損失嚴重，則甲方在提苗木前2個月通知乙方按比例縮減。

　　5.運輸手續由乙方自理，甲方可提供方便，一切費用均由乙方負責。若需甲方代辦，需由乙方交付一定的代辦費。

　　6.本協議一式二份，經甲、乙雙方簽字生效，如有違約按有關法規條例執行。

　　7.未盡事宜，雙方協商解決。

　　甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

　　經辦人(簽字)：_________經辦人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

采購合同 篇3

　　甲方（需貨方）：_______________

　　編號：_______________

　　乙方（供貨方）：_______________

　　簽訂地點：_______________

　　本合同按照《中華人民共和國合同法》《建筑法》等有關法規和建設規章的規定，雙方協商一致后簽訂本合同。

　　第一條 標的、數量、價款：建筑消石灰粉，每噸單價260元，數量以實際到貨，經正規過磅，以磅單數據為準。

　　第二條 質量標準：乙方所賣物資的'規格與質量必須符合國家設計技術要求。

　　第三條 乙方對質量負責的條件及期限：提供產品質量檢驗報告、合格證書。

　　第四條 交（提）貨地點、方式：供方生產廠，需方安排車輛自行提貨，過磅。

　　第五條 付款方式：材料全部供完后按照實際發生數量一次性付清貨款。供貨方需提供相應發票。

　　第六條 本合同解除條例：按《合同法》規定的一般法定解除的條件執行。

　　第七條 違約責任：

　　（1）不能按期提供合格產品；

　�。�2）不能提供相關質保證書；

　�。�3）產品出現嚴重質量問題；

　�。�4）需方不能履行合同約定的條款付清貨款。上述四種行為視為嚴重違約。嚴重違約將賠償受損者全部損失。

　　第八條 合同爭議的解決方式：本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人首先協商解決；協商或調解不成的，依法向合同簽約地人民法院起訴。

　　第九條 其他約定事項：按實際到貨量進行結算，如以后因工程需要追加貨物，均按本次報價進行追加，不再進行談判采購。

　　第十條 本合同在簽訂之日起生效，一式三份，甲方持二份，乙方一份。

　　甲方：（蓋章）_______________ 乙方：（蓋章）_______________

　　經辦人（簽字）_______________ 經辦人（簽字）_______________

　　地址： _______________地址：_______________

　　電話： _______________電話：_______________

　　_____年_____月_____日

采購合同 篇4

　　甲方（采購單位）：

　　法定代表人：

　　乙方（供貨單位）：

　　法定代表人：

　　甲乙雙方依照《中華人民共和國合同法》及其它有關法律法規的規定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，協商一致，訂立本合同。

　　第一條、甲方采購的物品內容和成交價格：

　　物品名稱

　　規格型號

　　單價

　　單位

　　數量

　　總價

　　合計

　　第二條、物品的質量技術標準、乙方售后服務及損害賠

　　1、物品的質量技術標準按國家法律法規規定的標準執行。

　　2、乙方應按生產廠家的保修規定和服務承諾做好保修等免費服務。

　　3、乙方售后服務響應時間為甲方通知乙方之日起____日內，若乙方在甲方通知之日起___日內不安排工作人員進行售后服務的，甲方可自行組織維修，費用由乙方承擔，甲方可在貨款和其他應付乙方的款項中扣除。

　　4、在物品保修期結束后若乙方需要對物品、設備進行改造和升級的，乙方應按照承諾提供相應的服務，由此而產生的費用由甲方承擔。

　　5、如因乙方物品質量原因，導致甲方損失，乙方應予以賠償。

　　第三條、交付和驗收

　　1、交付時間：乙方應在甲方要求的時間內將所有采購物品交付給甲方。

　　2、交付地點：乙方應將采購的物品按時送到甲方指定的地點。

　　3、乙方負責物品的運送、安裝、調試，負責基本操作培訓等工作，直至該物品可以正常使用為止；負責提供物品的使用說明等相關資料；并承擔由此產生的全部費用。

　　4、驗收時間：甲方必須于乙方提出驗收申請后3個工作日內組織驗收。

　　5、驗收標準：

　�。�1）單證齊全：應有產品合格證（或質量證明）、使用說明、保修證明、發票和其它應具有的單證；

　�。�2）質量符合國家法律法規規定的標準。

　　第四條、貨款的結算

　　1、結算依據：采購合同、乙方銷售發票、甲方出具的驗收報告。

　　2、結算方式：貨款結算按照季度結算的方式進行，甲方每季度按時將當季度貨款支付給乙方。甲乙雙方應以書面形式告知對方各自的開戶銀行、賬號名稱、賬號，開戶銀行、賬號名稱、賬號如有變更的.，變更一方應在合同規定的相關付款期限前20天內以書面形式通知對方，如未按時通知或通知有誤而影響結算的一方應當承擔逾期付款的責任。

　　第五條、違約責任

　　1、乙方不能交貨的，甲方不向乙方付款。乙方應向甲方償付相當于不能交貨部分貨款的10%的違約金；乙方所交物品品種、數量、規格、質量不符合國家法律法規和合同規定的，由乙方負責包修、包換或退貨，并承擔由此而支付的實際費用；

　　3、乙方逾期交貨的，按逾期交貨部分貨款計算，向甲方償付每日千分之五的違約金，并承擔甲方因此所受的損失費用。

　　4、甲方逾期付款的，按逾期付款部分貨款計算，向甲方償付每日千分之五的違約金。

　　第六條、不可抗力

　　甲乙雙方任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時，應及時向對方通報不能履行或不能完全履行的理由，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構證明后，允許延期履行、部分履行或不履行合同，并根據情況可部分或全部免予承擔違約責任。

　　第七條、爭議的解決

　　1、因貨物的質量問題發生爭議，由法律及有關規章規定的技術單位進行質量鑒定，雙方無條件服從該鑒定的結論；

　　2、執行本合同發生糾紛，當事人雙方應當及時協商解決，協商不成時，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

　　第八條 無效合同甲乙雙方如因違反相關法律法規的規定，被宣告合同無效的，一切責任概由過錯方自行承擔。

　　第九條、附則

　　1、本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等的法律效力。

　　2、本合同自簽訂之日起生效。

　　采購單位（甲方）：

　　法定代表人：

　　簽約時間：

　　供貨單位（乙方）：

　　法定代表人：

　　簽約時間：

采購合同 篇5

　　首先，非常感謝九原區教研室和兩家學校的共同努力，為我們大家創造一個英語研討機會，再次感謝兩位授課教師以及在座各位老師的認真傾聽。下面我先來介紹一下與會人員：

　　一、研討會第一項: 關于對高效英語課堂的解讀

　　這次聯誼教學活動的主題是“英語高效課堂的探討”。

　　隨著新課程的繼續深化和素質教育的大力推行，優化課堂結構、提高課堂教學效率已是一個迫在眉睫的任務，概括講高效課堂有這樣六個維度：即蓬勃的生命活力、持續的內在動力、適度的思維張力、強大的團隊合力、不凡的'成功魅力、長遠的發展潛力。

　　從學生角度來講，高效課堂應具備以下兩個條件：一是學生對三維教學目標的達成度要高。二是在實現這種目標達成度的過程中，學生應主動參與并積極思考。從這個角度來說，高效課堂就是學生主動學習、積極思考的課堂，是學生充分自主學習的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學生對所學內容主動實現意義建構的課堂。

　　從教師角度來說，高效課堂應具備以下三個條件：一是教師能夠依據課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標。因為教學目標的預設與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學的過程中對教學目標作出適時調整，最大限度地面向全體學生，使其更好地體現教學目標的適切性。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現在教師能否采取靈活機動的教學策略調動學生學習的積極性，能否積極引導學生積極思維，能否給予學生更多的時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學生分享彼此的學習成果。三是教學中適時跟進、監測、反饋、消解，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

　　高效課堂的特點應該具有的特點是：

　　1、分層教學，以人為本，謀減負新平臺；

　　2、教師要重視對課標、教材的研讀，注重備課的實效性，制定科學、合理的教學目標。

　　3、精心設計教學環節，刪除無效勞動，使教學過程最優化。

　　4、倡導“任務型”教學途徑，培養學生綜合語言運用能力。

　　5、落實小組合作學習，讓學生成為學習的主人。

　　6、關注學生情感，及時反饋矯正，增強課堂調控能力。

　　7、注重過程評價，激發和培養學生學習興趣。

　　8、加強教學反思，不斷提升自身素質。

　　二、研討會第二項：請兩位教師說課

　　三、研討會第三項：請各位評課

　　四、研討會第三項：請教研室楊老師做總結發言

　　最后，非常感謝大家的悉心傾聽，祝大家工作順利，身體健康

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