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      1. 小學期末考黑板報資料

        發布時間:2017-11-25 編輯:qianlong

          自我激勵

          原蘇聯的大教育家,中學校長蘇霍姆林斯基曾經作過一個實驗:他讓全班的同學都積極地用語言和行動來贊美一位相貌平平的姑娘,處處讓她感到自己受歡迎,感到溫暖和自信。一年后,奇跡果然出現了:不論長相、氣質還是智慧,她都與以前判若兩人,——激勵造就了一位天使!

          蘇老師用此來說明愛的力量,事實上,這就是暗示的魔力,是意念力的作用,是心理的力量!

          每個人都可把自己當成天使,也可把自己造就成天使。從現在起,你應該每天進行積極的心理暗示。有位大師曾說過,人不能有傲氣但不可無傲骨。這傲骨長在哪里?就長在你的心理上。我們不要人前逞強而內心自卑,我們應該謙虛平和而高度自信。

          請每天早、晚朗誦以下話語:

          ★我能夠做到! ★我正在達到我的目標! ★學習是我非常喜歡的事情!

          ★學習和記憶對我來說是容易的! ★我可以卓有成效地工作! ★我現在極其鎮靜……

          建議用錄音機錄下來,每天放給自己聽。反復幾遍,直至深信不疑。還可以根據自己的弱點設計另外一些積極的暗示語。

          考前,要有如下信念:(喊出你的名字,對自己說——)

          ★我能夠在規定的時間里做出正確的答案! ★我知道我都記住了!

          ★我非常平靜和充滿信心! ★我的記憶是靈敏的,我的頭腦是強有力的!

          我曾經用此法指導過不少同學,使他們恢復了自信,干勁倍增!你不妨一試!

        小學期末考黑板報資料

          排除雜念

          許多人一生中,接受了許多消極的暗示:關于自己的能力;自己在集體中的角色;關于自己跑步的極限……這許許多多的暗示局限了你,使你不能逾越它而取得成功。

          檢查一下你頭腦中是否有以下錯誤的想法,如有請把它擦掉:

          ▲“高考復習實在是太辛苦了,太緊張了!”×

          (不對!緊張主要是因為心理因素,因為學習不得法。使用“超級學習法”可以把工作量提高20~50倍!)

          ▲“我天生比別人笨! ×

          (不對!其實一般人都不會比愛迪生再笨了,可就是這個小笨孩,在母親的幫助下恢復了自信心,從而用自己的“笨手笨腦”為人類留下了包括電燈在內的幾百項專利發明!)

          ▲“我的早期教育很差,比不上別人……” ×

          (想一想在內戰中挽救了美利堅合眾國的林肯吧!你們當中誰童年受的苦比他還多呢?難道你非要等到窮到穿不上褲子,住在野樹林里,才能學會怎樣成為總統嗎?)

          ▲“……” × ▲“……” × ……

          凡是消極的暗示,全部拋棄!

          只有克服了心理禁區,你才能在實踐中有所作為!

        小學期末考黑板報資料

          智力訓練體操

          智力訓練體操是通過一種途徑,把你的潛在能力發掘出來,把你的長期閑置的機器重新啟動。每個人都有十個腦袋,如果你覺得一個不夠用,就喚醒其他!

          每天清晨和睡前,做完以上心理暗示,你就可以用以下的智力體操來挖掘你的潛能。(也可以在做完智力體操后做心理暗示。)

         、比矸潘桑(調身)

          坐在舒適的椅子上或躺在床上,讓自己全身的每一個部分都完全放松,默念“松……松……松……, 空……空……空……, 洞……洞……洞……(想象為○,即空洞)”。讓自己進入全身放松的“氣功狀態”。

          若你體會不到放松的感覺,可以在吸氣后憋住,讓全身每個部分都用勁:攥緊拳頭、鼓起肌肉,體會這種緊張的感覺,然后邊呼氣邊放松所有的肌肉,體會輕松的快感。

          ⒉調整呼吸:(調息)

          先介紹一種“逆腹式呼吸法”:

          吸氣時,下腹部凹進去;呼氣時,下腹部鼓起來。這種呼吸法是練氣功的最基本功夫,因為和通常的腹式呼吸相反,所以叫“逆腹式呼吸”。這種呼吸法加大了胸部隔膜的運動范圍,使你的內臟無形中得到了鍛煉,因而也是強身健體的“呼吸體操”之一。

          在以下的練習中,一律采用這種逆腹式呼吸。

          放松以后,閉上眼睛,用鼻子深深地吸一口氣,在能夠輕松地保持住它的情況下盡量多吸入空氣。慢慢地呼出,并體會那種深深的放松感覺。當你覺得肺里的空氣都已呼出時,再盡量多呼出去一些;

          吸入盡可能多的空氣,屏氣,數三下,放松,然后非常緩慢地呼出,又屏氣,數三下,再放松。吸氣時盡量做到平穩和連續。

          當你學會了這種基本呼吸法之后,即可進入以下練習——

          吸氣——2、3、4; 屏氣——2、3、4;

          呼氣——2、3、4; 屏氣——2、3、4;

          重復四次這種四拍的呼吸練習,放松。

          把呼吸再放慢一些,然后變成六拍,重復四次:

          吸氣——2、3、4、5、6;屏氣——2、3、4、5、6;

          呼氣——2、3、4、5、6;屏氣——2、3、4、5、6;

          當你練到一定的程度以后可以把這種有節奏的呼吸再放慢到8拍,也重復四次。

        小學期末考黑板報資料

         、骋饽罨顒樱(調心)

          人的意念是一種力,可以通過意念使全身的“能量開關”打開,廣泛吸收宇宙空間里的能量為我所用(即給自己“充電”),從而養生益智、開發潛能。這也是對心理力量的一種最好解釋。我們沒有必要去研究“意念力理論”(至少目前不必要),我只是想告訴你,這些方法都有它的理論依據與哲學思想。

          你的能量開關在哪里?就是你全身的毛細孔!先學會用意念打開它!在你做上述智力體操的時候,想象自己已經和天地融合在一起,即所謂“天、地、人合一”,宇宙中的光、電、磁、聲各種能量通過全身的數萬個毛細孔被你徐徐吸入體內,貯存于丹田之中;而你體內的病氣、濁氣、疲勞之氣則通過毛細孔呼出體外,射向天邊。

          雖然物理意義上的氣體還是從鼻子里進出,但在意念上是全身吸氣呼氣。這在氣功學上稱為“體呼吸”,和印度的“瑜功”有異曲同工之妙。

          不光是做智力體操的時候可以這樣調整意念活動,平時走路、跑步、開會聽課、睡覺等等時候均可采用逆腹式體呼吸(分別稱之為行功、跑功、坐功和臥功)。只要你愿意,隨時隨地可以練,且不影響正常的學習和工作。

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