期末黑板報文字
一，要跟著老師走，切記自以為是
關于期末考試怎么考，考什么內容，沒有比科任老師最清楚的了。因此，期末復習階段，學生一定要聽從任課老師的安排，老師布置的作業、發下來的練習試卷都要認真完成，切忌自以為是，把學校的功課推在一邊，自個找一些習題悶頭瞎練。
二，一定要制定個性化復習計劃
各科老師往往會有該學科的一個教學和復習計劃。為什么學生自己也得有個人的計劃呢?主要是因為每一個學生的實際情況各不相同，因此，制定計劃，就會使學生對自己各科要復習的范圍，復習的重點難點了然于胸，，最大限度地利用時間，安排好各科的'復習，以免丟三落四，復習不全面，不充分。
三，要學會下笨功夫
語文的字詞、文學常識、古詩文背誦默寫，中學階段的文言文翻譯、內容理解;英語的單詞、短語、語法，都需要仔仔細細、認認真真去復習。該背的背，該默寫的默寫。
有的同學自以為之前學過了，在復習階段就不愿意繼續背誦默寫，或者背誦過了之后，不愿多次默寫。
這樣輕率的態度往往會導致基礎知識掌握不全面，不牢固，考試的時候就會出現字詞寫錯了，英語短語搭配不當等低級錯誤，這比做不出難題更影響成績。
四，要學會利用這三本：課本、筆記本和錯題本
各科課本要通讀一遍，這樣學生就會對知識脈絡做到心中有數，學會整體把握該學期學習的內容。
結合各科筆記本，對各科的重點難點進行針對性的復習。
好記性不如爛筆頭。課堂筆記本記錄了老師在日常授課中的重點難點，典型的習題，拓展的知識等等，這對于期末復習非常重要。
結合各科的錯題本，學生可以知道自己在某學科上知識上的漏洞，從而查漏補缺，避免錯過的題再出錯。
五，要學會利用零散時間
期末復習階段，時間緊，任務重。有心的學生不妨準備一個小小的本子，將需要掌握的字詞、需要背誦的古詩文、英語單詞及短語、甚至英語小作文，整理在小本子上，化整為零，利用等車、吃飯等零散時間，進行記憶。
這樣做的好處不僅是節約了大塊的時間，而且因為重復的次數多，知識掌握得更牢固。
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