2024垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的2024垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 1
xx中學(xué)作為xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校,努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會(huì)都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機(jī)制,長效管理
1、部門聯(lián)動(dòng),全員參與:
建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會(huì)、紅十字會(huì)等各部門形成合力,全體師生積極參與。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認(rèn)識(shí),我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動(dòng)使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的.專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計(jì)劃、教案及有關(guān)資料?倓(wù)處:為活動(dòng)提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式,簡便易行:
在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項(xiàng)回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:
將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵(lì)先進(jìn)。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴(yán)格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則
、倮诸悾悍炙芰掀款、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時(shí)間及地點(diǎn):物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入:各班回收收入充作各班班費(fèi)。
、軐(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由xx保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運(yùn)處理。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 2
保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。我校在20xx年x月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。
2、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí),并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí),以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。
4、制定措施,落實(shí)到位。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志,并且通過校會(huì)宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的`可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。
通過本次垃圾分類活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 3
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),9月28日上午,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,xx街道干部及xx社區(qū)工作人員來到萬邦中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的'標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。
通過此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 4
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來,我校響應(yīng)市委市政府的號召,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲:
1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。
8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì),認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的`推廣,努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!
三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)保科技小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護(hù)樹活動(dòng);在“愛鳥周”開展保護(hù)鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書》,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì),共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 5
生活垃圾處理不當(dāng),不僅會(huì)對城市環(huán)境構(gòu)成危害,還會(huì)損害到人民的身體健康,如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用,是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經(jīng)成為全國各個(gè)城市需要解決的問題,近段時(shí)間全國上下各個(gè)城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動(dòng),目的就是讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,從而引導(dǎo)和增強(qiáng)居民低碳環(huán)保理念。
隨著垃圾分類活動(dòng)的全面鋪開,丹鳳社區(qū)也行動(dòng)起來,倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活,了解垃圾分類的益處,讓轄區(qū)居民人人都參與到垃圾分類的.實(shí)踐中來。丹鳳社區(qū)近期組織工作人員,深入居民區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起,自覺養(yǎng)成文明禮貌,保護(hù)環(huán)境,不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣,積極行動(dòng)起來,人人參與垃圾分類,提高環(huán)保意識(shí),分發(fā)垃圾分類宣傳資料、環(huán)保垃圾袋等宣傳小禮品。
通過這幾次的活動(dòng),不僅讓轄區(qū)居民了解垃圾分類知識(shí),更讓居民增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 6
這個(gè)學(xué)期我幼兒園展開了一次“垃圾分類”的活動(dòng),目的是希望幼兒們能夠了解垃圾分類的重要性,同時(shí)有讓幼兒知道垃圾分類的好處。現(xiàn)在就來對此活動(dòng)做個(gè)總結(jié),總結(jié)如下:
首先活動(dòng)開始前,我們先通知了幼兒的家長們,讓他們做好這個(gè)準(zhǔn)備。在之后活動(dòng)開始我們先讓幼兒坐在教室里聽老師講解垃圾分類的知識(shí),讓幼兒知道垃圾有哪些分類。也找了一些垃圾分類相關(guān)的小動(dòng)畫,這樣更加形象的向幼兒展示垃圾的一個(gè)分類。等幼兒們基本上對垃圾分類有一個(gè)初步的了解,我們老師就帶著幼兒在自家園里真正的動(dòng)手去分類垃圾了。
我們先讓幼兒把一次性的手套帶上,以防傷到手。之后就是把提前找的一些剛?cè)酉碌睦旁谝黄穑瑴?zhǔn)備了幾個(gè)標(biāo)有垃圾類別的小桶用于孩子分類垃圾。在進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候,老師也一邊做著介紹,一邊教幼兒怎么識(shí)別垃圾屬于哪一類,先做個(gè)示范,然后就讓幼兒自行去分類。一直到場地上的所有垃圾全部都進(jìn)行了分類后,老師再去做檢查,看看孩子們都把垃圾進(jìn)行正確的分類了嗎。我們所有的老師都檢測了后,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于有害垃圾和無害垃圾能夠進(jìn)行詳細(xì)的分類,但是對于垃圾的干濕分類還是比較生疏的。在干垃圾桶里會(huì)有干燥的樹葉,實(shí)際上樹葉算是屬于廚余垃圾,也就是屬于濕垃圾的,所以從這里來看,幼兒對于大致的分類可能比較不了解,這也讓我們知道還要對他們這方面的理論和實(shí)踐在加強(qiáng)一些,直到他們能分別為止。
這次關(guān)于垃圾分類展開的活動(dòng),我覺得特別的有意義,通過這樣的活動(dòng)能讓幼兒在日常生活中知道垃圾是有類別的,而且分類會(huì)更好的'處理,往后他們?nèi)粘I钪幸矔?huì)注意到這個(gè)問題。在這次活動(dòng)中,我也看到有些幼兒是能分清的,但是也有一些幼兒是不太能分清楚的,所以本活動(dòng)有些地方還需要改進(jìn)。但是活動(dòng)的總體還是可以的,孩子們既學(xué)習(xí)了知識(shí),也進(jìn)行了實(shí)踐,更好的鍛煉了他們這方面的能力,也是對他們的一個(gè)培養(yǎng)。我想經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)后,幼兒園的孩子們對垃圾的分類有了一個(gè)概念,未來在進(jìn)行一次詳細(xì)的教學(xué),我想孩子們應(yīng)該都可以去分好類的。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 7
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的.具體活動(dòng)安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評指正,對垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 8
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),9月28日上午,松北區(qū)裕民街道麗景社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,裕民街道干部及麗景社區(qū)工作人員來到萬邦中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)。
課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。
通過此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 9
為進(jìn)一步響應(yīng)政府號召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作,努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。
老師從三方面對垃圾分類進(jìn)行了講解。一是垃圾分類的'含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費(fèi)變廢為寶,同時(shí)也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的形式鞏固了同學(xué)們對于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識(shí):玻璃、塑料制品、舊書、報(bào)紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。
此次垃圾分類主題活動(dòng),通過講座以及問答形式,讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生,帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類,共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 10
20xx年10月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開展,吸引了23名居民參與。
本次活動(dòng)先通過給社區(qū)居民分享垃圾分類的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)習(xí)完垃圾分類的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。第一個(gè)是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類;接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應(yīng)的.垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳廣場舞,居民們也是積極的接受懲罰,快樂的跳廣場舞。
通過此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 11
為了有序推進(jìn)生活垃圾分類工作,努力讓垃圾分類工作“新時(shí)尚”的理念深入人心,近日,幼兒園黨支部開展“垃圾分類新時(shí)尚,黨員先行做表率”主題黨日+系列活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,示范帶動(dòng)師生、居民投身到“垃圾分類”這場生態(tài)革命和全民戰(zhàn)役中。
主題黨日活動(dòng)中,進(jìn)一步鞏固城市垃圾生活垃圾分類的知識(shí),黨支部書記賈方花同志鼓勵(lì)全體黨員立刻行動(dòng)起來,從自身做起,積極帶動(dòng)周圍人員,做垃圾分類知識(shí)的傳播者、美化生活環(huán)境的先行者。
同時(shí),黨員教師發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶領(lǐng)青年精心制作美篇、課件、動(dòng)畫視頻、宣講稿,通過旗下演講、現(xiàn)場授課、實(shí)操引導(dǎo)、視頻錄制等形式,讓幼兒了解生活垃圾分類知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。
與此同時(shí),黨員和團(tuán)員教師志愿者紛紛深入社區(qū),發(fā)放宣傳單,向社區(qū)居民宣講垃圾分類的重要意義、垃圾種類及處置流程等,引導(dǎo)居民正確的.進(jìn)行垃圾分類和投放。
通過一系列活動(dòng)的開展,黨員們紛紛表示,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解了垃圾分類知識(shí),加深了對垃圾分類工作重要性的理解,能更好的帶動(dòng)身邊的人踐行垃圾分類理念,共創(chuàng)綠色環(huán)保的居住環(huán)境。
會(huì)議期間,結(jié)合實(shí)際出發(fā),為了更有效的宣傳和建立黨員先鋒模范帶頭作用,我們結(jié)合周圍社區(qū)進(jìn)行了實(shí)地宣傳,實(shí)地講解,通過本次主題黨日活動(dòng),社區(qū)黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了垃圾分類要從自身做起、從現(xiàn)在做起,自覺成為垃圾分類工作的實(shí)踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者、推廣者,為我們生活環(huán)境的整潔、優(yōu)美、有序,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 12
為全面貫徹落實(shí)《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類工作方案》,按照方案在轄區(qū)個(gè)小區(qū)(含城中村)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署
年初我辦招開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)1326場次,現(xiàn)場回收玻璃12噸,金屬噸,塑料2噸,紙類噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼6290張,垃圾分類專題培訓(xùn)134場(集中大型培訓(xùn)6場),入戶宣傳戶,更換老舊標(biāo)貼張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動(dòng)356場。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《市家庭垃圾分類指引》份。
三、創(chuàng)新舉措,解決難題
垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“模式”的.“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。
四、展望未來,制度建設(shè)
垃圾分類不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 13
本次垃圾分類主題活動(dòng)取得了顯著的成效;顒(dòng)期間,我們通過多種形式向社區(qū)居民普及了垃圾分類的重要性和方法。
首先,我們組織了專題講座,邀請環(huán)保專家為居民詳細(xì)講解垃圾分類的政策背景、分類標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保意義。講座現(xiàn)場氣氛熱烈,居民們積極提問,與專家互動(dòng)交流,對垃圾分類有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次,我們在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了多個(gè)垃圾分類宣傳點(diǎn),發(fā)放宣傳資料,并安排志愿者進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。居民們在志愿者的幫助下,逐漸掌握了正確的分類方法。
此外,我們還舉辦了垃圾分類知識(shí)競賽,吸引了眾多居民參與。通過競賽的.形式,不僅增強(qiáng)了居民的學(xué)習(xí)積極性,還進(jìn)一步鞏固了他們的垃圾分類知識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們對社區(qū)的垃圾分類情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)居民的分類意識(shí)明顯提高,分類準(zhǔn)確率也有了較大提升。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn),仍有部分居民存在分類不徹底的情況,需要我們在今后的工作中持續(xù)加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。
總的來說,本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,為推動(dòng)社區(qū)垃圾分類工作的深入開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 14
在本次垃圾分類主題活動(dòng)中,我們以學(xué)校為主要陣地,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
針對學(xué)生,我們開展了垃圾分類主題班會(huì)。在班會(huì)上,老師們通過生動(dòng)有趣的圖片、視頻和案例,向?qū)W生們介紹了垃圾分類的重要性和方法。學(xué)生們積極參與討論,分享自己在生活中的垃圾分類經(jīng)驗(yàn),并表示要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,我們組織了校園垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。在校園內(nèi)設(shè)置了不同類型的垃圾桶,并安排專人指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類投放。通過實(shí)際操作,學(xué)生們對垃圾分類有了更直觀的感受,提高了分類的`準(zhǔn)確性。
此外,我們還開展了“垃圾分類從我做起”的征文比賽和手抄報(bào)制作活動(dòng)。學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用文字和圖畫表達(dá)了對垃圾分類的理解和支持。
通過這次活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)到了垃圾分類的知識(shí),更培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我們將繼續(xù)加強(qiáng)垃圾分類教育,讓環(huán)保理念深入人心。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 15
本次垃圾分類主題活動(dòng)在企業(yè)內(nèi)部成功舉行,旨在提高員工的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類能力。
活動(dòng)伊始,我們通過內(nèi)部郵件和宣傳欄向員工發(fā)布了活動(dòng)通知和垃圾分類相關(guān)知識(shí),讓員工對活動(dòng)有了初步的了解。
隨后,我們組織了垃圾分類培訓(xùn)課程,邀請專業(yè)人士為員工講解垃圾分類的政策法規(guī)、分類標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)在垃圾分類中的.責(zé)任。培訓(xùn)過程中,員工們認(rèn)真聽講,積極提問,對垃圾分類有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
為了檢驗(yàn)員工的學(xué)習(xí)成果,我們開展了垃圾分類知識(shí)競賽和實(shí)踐操作比賽。在知識(shí)競賽中,員工們展現(xiàn)出了扎實(shí)的理論基礎(chǔ);在實(shí)踐操作比賽中,員工們熟練地將垃圾進(jìn)行分類投放,表現(xiàn)出了較高的實(shí)踐能力。
活動(dòng)結(jié)束后,我們對企業(yè)的垃圾分類情況進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)員工的分類意識(shí)有了明顯提高,垃圾分類工作得到了有效推進(jìn)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn),在一些細(xì)節(jié)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理和監(jiān)督。
今后,我們將繼續(xù)開展類似的活動(dòng),不斷提高員工的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類水平,為建設(shè)綠色企業(yè)貢獻(xiàn)力量。
垃圾分類主題活動(dòng)總結(jié) 16
此次垃圾分類主題活動(dòng)在社區(qū)公園順利開展,吸引了眾多居民的熱情參與。
活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了垃圾分類宣傳展板,以圖文并茂的形式向居民展示了垃圾分類的'知識(shí)和方法。同時(shí),我們還準(zhǔn)備了垃圾分類游戲,如垃圾分類投籃、垃圾分類拼圖等,讓居民在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類。
志愿者們在現(xiàn)場為居民發(fā)放垃圾分類宣傳手冊,并耐心解答居民的疑問。為了鼓勵(lì)居民積極參與垃圾分類,我們還設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),為分類準(zhǔn)確的居民提供了環(huán)保獎(jiǎng)品。
通過這次活動(dòng),居民們對垃圾分類有了更深刻的認(rèn)識(shí),紛紛表示將在今后的生活中認(rèn)真做好垃圾分類工作。
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