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大學(xué)校園之聲教師節(jié)特輯廣播稿
一、開(kāi)播詞
背景音樂(lè)
老師們、同學(xué)們、朋友們:
你們好!
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣大師生的大力支持下,“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你充滿(mǎn)朝氣的臉上;當(dāng)午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園,你將聽(tīng)到悠揚(yáng)的音樂(lè)和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝福。
經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐,我們將逐步走向成熟,使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵;讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲”。
現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布:不論何時(shí)何地,我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!
我們堅(jiān)信:有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。
朋友們,讓我們迎著清晨的朝陽(yáng),伴著落日的余輝,每一天相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通,這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當(dāng)你徜徉花前樹(shù)下,當(dāng)你漫步綠草叢中,我們的聲音——“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。
青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,不變的相約——校園之聲!
您的喝彩就是我們的精彩!
二、開(kāi)機(jī)詞
(音樂(lè))親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,伴著輕快的樂(lè)曲,我們“校園之聲”如約而至了。今天的節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
三、欄目
(一)百字新聞
為強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理,近日學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、自行車(chē)擺放及自習(xí)課情況進(jìn)行了檢查,各班環(huán)境衛(wèi)生基本達(dá)標(biāo),自習(xí)課紀(jì)律良好,但個(gè)別班級(jí)自行車(chē)擺放不太整齊,希望全體同學(xué)自覺(jué)保持好校園衛(wèi)生,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
(二)心情驛站
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
(三)校園風(fēng)景線
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好.
(四)音樂(lè)漫步
今天是全國(guó)第二十五教師節(jié),我們廣播組全體成員祝辛勤工作的教師們節(jié)日快樂(lè)。
歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
一次次走過(guò)老師的窗前,一天天我們伴著老師的教誨長(zhǎng)大,如今的我們,就要從少年時(shí)代邁向青春時(shí)代,就讓這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)為我們的青春留下美好的紀(jì)念吧。
歌曲:《青春記念冊(cè)》
四、關(guān)機(jī)詞
時(shí)間過(guò)得真快,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,如果您有什么意見(jiàn)和建議,請(qǐng)告訴我們。如果您有什么開(kāi)心或不快,請(qǐng)告訴我們。謝謝收聽(tīng),別忘了,我們有個(gè)約會(huì),再見(jiàn)。(音樂(lè))
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