田徑運動會學校廣播稿
田徑運動會學校廣播稿(一)
廣播稿一:田徑運動會廣播稿
百米的助跑,踏板,起跳,凌空而起,在空中畫出一道優美的弧線,著地。一整套的動作一氣呵成,沒有半點的拖泥帶水,實在是標致極了,剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來了,鼓掌聲響起來了,匯成一片,響徹云霄。然而,為了這成功的凌空一躍,參賽選手不知付出了心血,不知付出了多少汗水,甚至是眼淚......陽光總在風雨后,擦干了汗水和淚水,就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓練終于在賽場上成為了凌空一躍,淋漓盡致地演繹了他們的風采。
是的,“天道酬勤”,自古以來就是這樣:沒有付出就沒有回報,一分耕耘,一分收獲。
廣播稿二:田徑運動會廣播稿
激動人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕,XXX系的XXX以一個漂亮十足的沖刺將冠軍獎杯收入囊中,18秒2的成績成為他光榮的記號。
“砰”的一聲槍響,一個穩健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優美的凌空跨欄姿勢流露出力度的美。一個個立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕松越過了。
XXX用飄揚的彩旗和喧天的鑼鼓聲,歡呼聲為XXX奏響凱歌。
XXX的XXX以XXX成績屈居亞軍,XXX的XXX以XXX的成績名列第三。
廣播稿三:田徑運動會廣播稿
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦了!
田徑運動會學校廣播稿(二)
風采來源于精神,來源于拼搏,來源于“友誼第一,比賽第二”的運動品質,失敗意味著什么,你們從未想過,你們只有永不言敗永不氣餒的斗志,把所有的一切都拋在腦后,對失敗說:“來吧!讓心情HIGH到極點”。 --高二(1)班 張理
人生如賽場,路途似跑道, 在這遠離城市喧囂的戰地,所有的,
激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結, 所有的希望都在吶喊聲中放飛。
就在激昂的喊聲中,運動員們接受, 了一次次的挑戰,一次次超越自我,
他們英勇無畏,他們風雨無阻! --高三(1)班
秋高氣爽,場上生龍活虎的運動員們正在拼搏;成功豪言,戰場上的勇將們各領風騷,沒有常勝將,只有永不言敗的斗志和奮力向上的精神,吶喊聲聲激人心,腳步陣陣震雷霆,灑過淚,流過汗,敢拼搏,不服輸,是你們的堅韌鑄造了王者風度,是你們的豪氣讓運動場更充滿生氣。 --高二(1)班 張 理
昨天和今天,你都未曾放棄執著,昨天你似閃電般在跑道上飛過,今天你會是那狂風卷起的浪,在細雨中閃亮的,然而不改的是你奮力奔跑的本色,沖刺吧!我們看到開朗與自信鐫寫在你的前額,加油! --高一(15)班
年輕的心永遠不會停息,心臟的脈動永遠充滿活力,在你們的身上擁有21世紀最閃亮的品質:勇往直前、從不言棄、追求卓越。高一(10)班的運動員們,自信是你們的代言詞,希望你們再接再厲,永攀高峰。 - -高一(10)班
看我班王權之壯偉兮,為之賽二百。 嘆天公之做美兮,初雨而后霽。
養雄神于綺紋兮,尋之不見其終。 蓄奔容于惟燭兮,近之幕知其蹤。
蘊騰云之銳影兮,蕺追逐之逸體。 靈足雷踏兮,四方為之易位。
巨影空橫兮,八維為之輪回。 聚力則天地為一,沖刺則洞開六合。
加油!王權 --高三(2)班
最高的不是天空,是你們的信念,最遠的不是天邊,而是永不實現的目標;最廣的不是海洋,是你們對運動的熱情,最美的不是天上的彩虹,而是你們勝利的微笑!加油,向前! --高二(14)班
人類的力量在那一刻展現,拼搏在那一刻生命的起點,在那一刻須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點已依稀可見,無數個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周?高三(2)班的健兒們,我們等你們在接力賽上再創輝煌! --高三(2)班
運動場上爭英雄,那相逢卻匆匆,攜手同行,拼搏始至終,未聞何為舊時功,為集體,赴崢嶸,賽場緊張氣氛濃,立功勞,顯神通,回首征程,唯有蔣凱沖,欲與天公試比高,笑臉迎凱行。 --高二(16)班
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