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幼兒園廣播稿經(jīng)典
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的幼兒園廣播稿經(jīng)典，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園廣播稿經(jīng)典1
第1部分
甲：我是主持人司雪瑤。
乙：我是主持人乙。
丙：我是主持人丙。
�。何沂侵鞒秩硕�。
�。何沂侵鞒秩硕 �
戊：我是主持人戊。
甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。
丙：本周全園召開了家長會(huì)，請叔叔阿姨來園了解小朋友在幼兒園的情況。
丁：接下來我《夸夸我班》吧!這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。
戊：我們班的小朋友在語言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、動(dòng)手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢!
乙：老師還說這學(xué)期小朋友們寫的字進(jìn)步可大了，可要繼續(xù)努力哦!
�。捍蠹艺f了這么多，我們給全園的小朋友們展示一下吧!丙：好啊!我就為大家朗誦一首古詩《望廬山瀑布》
戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的`進(jìn)步!
乙：我想給大家講個(gè)故事，你們想聽嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧!
�。阂�，你會(huì)講故事，我還會(huì)說笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂兒子的糊涂話》
甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個(gè)故事吧!《小花狗問路》
乙：在美妙的音樂聲中又到了和大家說再見的時(shí)候了，短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶，本期節(jié)目到此結(jié)束，再見!
丙：再見!
第2部分
親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)硪粋�(gè)故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥�！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。”小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”
小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰更美麗!”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥?”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西�！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長的
多美麗，可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動(dòng)，才真的是美麗�！�
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的.小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
第3部分
合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。
A：我是中二班的+++
B：我是中二班的+++
合：今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
A：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
B：像前段時(shí)間，我們廈門就下了很大的雨。
A：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
B：嗯，聽說有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。
A：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？
B：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
A：洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移
B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
A：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入
B：對，要盡量減少水的浸入。
A：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
B：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
A：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
B：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
A：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
B：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
A：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避
B：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
A：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
B：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
A：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
B：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
A：故事的題目是《小荷花找朋友》
B：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆]有朋友和她玩。
A：一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"
B：小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"
A：說完，小魚就游走了。
B：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"
A：小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！
B：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
A：月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"
B：小荷花說："因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"
A：月亮說："那我和你做朋友吧。"
B：小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"
A：月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"
B；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
A：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
B：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。
B：感謝大家收聽今天的小廣播。
A：我們下次再見！
幼兒園廣播稿經(jīng)典2
親愛的導(dǎo)演、老師和孩子們:
大家下午好！我很高興再次和你在一起。我是陳羽凡，大二班級的一名廣播員。今天，我給你帶來一個(gè)故事，叫做《愛美麗的公雞》。
公雞，真的'很驕傲，戴著這個(gè)小紅帽，穿著五顏六色的衣服，“哦，你看我多漂亮！”一天清晨，小公雞跑進(jìn)樹林，遇見了啄木鳥。啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，看看我的小紅帽，看看我的花衣服，哦哦，沒有人能競爭！“哎呀，小公雞，別臭美了，去林子里走走，看看誰更漂亮，誰更丑！”小公雞很不服氣，拍打著翅膀向前走，遇到了正在采蜜的蜜蜂。“小蜜蜂，小蜜蜂，對比一下我們，誰漂亮？”蜜蜂微微笑了笑�！拔以诿χ占涿邸Ｄ阕詈煤蛣e人比一比。”小公雞變紅了，拍打著翅膀往前走。我遇到一只抓昆蟲的青蛙:“小青蛙，小青蛙，我們來對比一下，看看誰更漂亮？”小青蛙呱呱叫:“我忙著抓害蟲。你最好跟別人比！”
公雞非常生氣，拍打著翅膀向前移動(dòng)，遇到了一只挖地的兔子�！靶⊥米�，小兔子，我們來比較一下。誰漂亮？”小兔子揮揮手說:“我在忙著種蘿卜，你沒事，快去吧。”小公雞生氣了，拍打著翅膀往前走。他遇到了采松果的松鼠，說:“小松鼠，小松鼠，我們來對比一下，看看誰更漂亮！”小松鼠笑了:“我在忙著摘松果。你瞎轉(zhuǎn)悠干嘛？”公雞灰心喪氣，拖著尾巴往前走，遇到了馱著東西的白馬�！鞍遵R哥哥，白馬哥哥，看我的長
多好看，卻沒人看不起！白馬笑著對小公雞說:“小紅小紅帽，沒什么。最愛勞動(dòng)的人真的很美。"
從此小公雞早早起床，早起號(hào)啕大哭，告訴大家天亮了，大家都很開心。
小公雞從來沒說過我有多漂亮，但是大家都夸它是只漂亮的小公雞。
我的故事結(jié)束了，小朋友。讓我們早起做一只勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里。祝大家幸福。
幼兒園廣播稿經(jīng)典3
老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大樹。
老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，教師節(jié)就要來到了，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人XX，我是大一班主持人XX。
現(xiàn)在大家一起來動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是：一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對了嗎。
今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個(gè)問完接下一個(gè),有個(gè)小孩一直把手舉在空中,不過當(dāng)輪到他問時(shí),他卻把手放下了。老師問他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說: “來不及了,已經(jīng)尿了。
祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂樂！
愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!
向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!
向懶洋洋的`不挑食學(xué)習(xí)!
向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!
童年的夢，七彩的夢；
童年的歌，歡樂的歌；
童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；
童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；
童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
幼兒園廣播稿經(jīng)典4
甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，
乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這收獲的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的'日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見面了!
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快
8、舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽的音樂這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是何莊中學(xué)校園廣播。
9、用心吐字，用愛歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……
10、(新聞)關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》
11、各位老師，各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。
校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，
青春是花， 絢麗多彩，
青春是云， 自由自在，
青春是風(fēng)， 輕快張揚(yáng)，
青春像馬， 勇往直前，
青春像航船， 乘風(fēng)破浪，
青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，
青春，有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》
幼兒園廣播稿經(jīng)典5
隨著電子產(chǎn)品使用低齡化，“小眼鏡”也趨于低齡化。在世界“愛眼日”來臨之際，東城二幼開展了“小眼睛看世界，愛眼護(hù)眼健康行”的活動(dòng)，通過體驗(yàn)游戲，制作愛眼文化衫等，倡導(dǎo)孩子愛護(hù)眼睛從小做起。
“哎呀，什么都看不見了！”今天一早，東城二幼的操場上就熱鬧起來，中班的小朋友眼睛被蒙住，體驗(yàn)了一把盲人失明的感覺。
“大自然中的眼睛”親子畫展上，孩子用稚嫩的畫筆描繪眼里的世界；在“盲人體驗(yàn)”活動(dòng)中，小朋友的眼睛被蒙住，孩子本能地伸出手來邊摸索邊前行；孩子們還可以親自動(dòng)手制作“愛眼文化衫”，并在“愛護(hù)眼睛”倡議樹上繪出自己的心愿和想法。
據(jù)學(xué)校保健醫(yī)生張魯潔介紹，隨著電子產(chǎn)品的普及化，很多孩子從小就開始接觸智能手機(jī)、ipad等，因此近兩年入園的兒童中，視力不好兒童的比例比此前幾年稍多。為了讓孩子注意用眼衛(wèi)生，以前在小學(xué)才開始做眼保健操的'“傳統(tǒng)”現(xiàn)在在東城區(qū)已下延至幼兒園，從中班開始，每天上午孩子們都會(huì)做眼保健操來舒緩眼睛疲勞。
此外，東城二幼還將愛護(hù)眼睛的理念貫穿到幼兒的日常生活中，在各個(gè)班都開展了“保護(hù)眼睛我真棒”、“我是愛眼小標(biāo)兵”等活動(dòng)，通過感知和體驗(yàn)讓孩子豐富對眼睛的認(rèn)識(shí)，讓他們萌發(fā)護(hù)眼意識(shí)。今天的活動(dòng)還專門針對家長開設(shè)了講座，滿足家長和幼兒的不同需求。
張魯潔建議，家長需要以身作則，在孩子面前盡量減少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間，言傳身教為孩子樹立愛眼榜樣。
幼兒園廣播稿經(jīng)典6
為了讓孩子們感受到國慶節(jié)日的氛圍，從小受到愛國主義教育，近日，杭州市星辰幼兒園舉行了“祖國媽媽，生日快樂”的國慶主題活動(dòng)。
“起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”四個(gè)身著民族服飾的小小升旗手將國旗高高升起，在國歌聲和注目禮中，星辰幼兒園拉開了慶祝偉大祖國華誕xx周年的序幕。
活動(dòng)按各年齡段分階段進(jìn)行，各班教師依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，與孩子們精心組織，演繹了一場濃濃的愛國主義慶祝活動(dòng)。小班孩子們在老師的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)國旗、國徽和天安門，感受到身為一個(gè)中國人的自豪感；在中班的教室里，孩子們用稚嫩的小手自制五星紅旗，共同祝愿祖國媽媽更加繁榮昌盛；大班哥哥姐姐的教室里，他們聚心會(huì)神地用手上的畫筆繪制一個(gè)個(gè)精美的京劇臉譜，呈現(xiàn)一片“民族風(fēng)，民族魂”的景象。
最后大家歡聚一堂，以班級為單位進(jìn)行了歌、舞及詩歌表演，精心準(zhǔn)備的節(jié)目引發(fā)了一陣陣掌聲和歡呼聲，《大中國》、《祖國，祖國，我們愛你》等等一系列愛國歌曲引起了全場的大合唱，在《我愛北京天安門》的`歌聲中，數(shù)十個(gè)身穿民族服飾的小朋友出場，將活動(dòng)推向高潮，大家一起手拉手，表達(dá)我們各族兒女是一家的情感。
在這濃濃的愛國氛圍感染下，愛國這顆小小的種子在孩子們幼小的心靈中萌發(fā)嫩芽。
幼兒園廣播稿經(jīng)典7
親愛的老師
親愛的學(xué)生們
答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領(lǐng)巾電臺(tái)開播了！
我是一名播音員xx
我是一名播音員xx
愉快的暑假過后，我們回到了這個(gè)美麗的校園。
在九月的翅膀下，我們開始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！
乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？
答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
是的，老師——多么神圣的一個(gè)詞。我們每個(gè)人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
在第25個(gè)教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊(duì)員向老師們致以節(jié)日的問候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識(shí)、關(guān)愛靈魂的崇高使命。
答：如果你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；
b：在學(xué)校，感覺身體不適的時(shí)候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開燈時(shí)，最后一個(gè)離開學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......
答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個(gè)身心。多么偉大的感情和無私的精神。
B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達(dá)我們衷心的祝福，獻(xiàn)給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！
a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；
b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；
a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；
你就像一個(gè)偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。
答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。
我們信任你，親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你，親愛的老師。請接受我們真誠的感謝和祝福。
親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！
答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動(dòng)來表達(dá)我們對老師的感激。
那么，9月10日我們能為我們親愛的老師做些什么呢？
答：我們可以寫一封親筆信給老師表達(dá)我們的'感激之情，或者在日記里真誠地表達(dá)我們對老師的愛；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫個(gè)圖，加一行深情的問候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因?yàn)槟愕拇嬖诙_心。
b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動(dòng)上，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)上：
答：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽講，這就是感恩；
b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；
答：放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，這還是感恩；
b：認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。這是對教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。
答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，讓我們采取積極的行動(dòng)，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達(dá)我們的感謝和崇高的敬意。
答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識(shí)寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識(shí)”：
B：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。
3盡量去人盡量少聚集的地方
睡眠充足，適度運(yùn)動(dòng)。
5、如果你有流感樣癥狀，請就醫(yī)。
答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。
幼兒園廣播稿經(jīng)典8
不可思議的科學(xué)真相———北極熊
大家好，我是大三班播報(bào)員張一航。今天給大家介紹不可思議的科學(xué)真相———為什么北極熊的皮膚是黑色的？
北極熊不是白色的嗎？為什么書上說它有黑色的皮膚？
北極熊的白色，其實(shí)是它身上中空透明的毛發(fā)，反射陽光后呈現(xiàn)的顏色，白色的北極熊與白茫茫的冰雪世界融為一體，這種“偽裝術(shù)”，讓它們在捕食獵物時(shí)更不容易被發(fā)現(xiàn)，北極實(shí)在太冷了，北極熊也需要取暖，它的毛發(fā)下面是黑色的皮膚，黑色的皮膚能夠更好地吸收來自陽光的熱量，而中空的毛發(fā)可以阻擋熱量散失，簡直是“雙重保暖熊皮黑科技”，比你的羽絨服暖和多了！北極熊雖然不怕冷，但在北極漫長的冬夜，也會(huì)變得昏昏欲睡，那北極熊睡覺的.時(shí)候餓了怎么辦？北極的冬天又黑又冷，動(dòng)物們不愛出門，北極熊捕獵難度成倍增加，它只能提前多吃點(diǎn)，囤積脂肪睡覺過冬，與其辛苦討生活，不如一覺解千愁，但北極熊并不會(huì)進(jìn)入深度睡眠，它只是開啟了半睡半醒的“節(jié)能模式”，雌性北極熊還會(huì)利用這段時(shí)間生寶寶，迷迷糊糊就當(dāng)了媽媽，等到春天來臨，氣溫升高，食物變多，小北極熊有更大的生存機(jī)會(huì)。
北極熊為什么總待在浮冰上呢？它們這是在守株待兔，等待一頓大餐呢。北極熊是不折不扣的肉食動(dòng)物，肥美的海豹是它們最愛的美食，而海島周圍的浮冰則是天然自助餐廳，北極熊嗅覺十分靈敏，聞著味道就能找出海豹透氣的冰孔，一旦冰面下的海豹來到冰孔透氣，北極熊就在它浮出水面的瞬間，來上致命一擊。
北極熊是陸地上最大的肉食動(dòng)物，有多大呢？一頭成年雄性北極熊的體重，可以達(dá)到700公斤以上，相當(dāng)于4頭成年雄獅，不過棕熊始終對“陸地第一大肉食動(dòng)物”的桂冠耿耿于懷，于是從家族中派出了一位挑戰(zhàn)者，下面有請從阿拉斯加遠(yuǎn)道而來的科迪亞克島棕熊。據(jù)說它的體重也能輕松突破700公斤，甚至有超過1000公斤的記錄，北極熊難道要輸了？可惜棕熊家族還有一些小個(gè)子，比如200多公斤的藏棕熊，嚴(yán)重拉低了平均水平，所以綜合考慮，北極熊依舊是目前陸地上最大的肉食動(dòng)物！
好了，關(guān)于北極熊的介紹就到這了，謝謝大家。
幼兒園廣播稿經(jīng)典9
尊敬的各位老師們、小朋友們：
大家上午好！我是中二班的XXX小朋友，今天我很榮幸站在國旗下講話，我講話的主題是“11。9消防宣傳日”
11月9日是“世界消防日”，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
火災(zāi)猛于虎，防患于未然。作為幼兒園的小朋友我們應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)消防安全意識(shí)，防止消防事故的.發(fā)生。比如：
1、不帶打火機(jī)、汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如消防栓、滅火器等，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材。
3、在教室里不要擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請求幫助。
“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園廣播稿經(jīng)典10
尊敬的各位家長、親愛的寶貝們大家好！
今天陽光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？請小運(yùn)動(dòng)員入場！
首先入場的是我們大、中班年級組的小運(yùn)動(dòng)員，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來，接下來入場的是小班年級組的小運(yùn)動(dòng)員。伴隨著音樂，瞧，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫滿了對比賽的自信。相信今天的小朋友在競技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8大班運(yùn)動(dòng)員：首先，走在最前面的是大班運(yùn)動(dòng)員們。瞧！他們揮動(dòng)著美麗的花環(huán)和可愛的手掌，手拿小傘和鮮花，高舉五顏六色的汽球，步伐矯健，昂首闊步向我們走來了！他們是我們幼兒園的驕傲和希望，運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！中班運(yùn)動(dòng)員：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場的是由中班健兒們組成的方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？�！他們精神抖擻的`向我們走來了。映入我們眼簾的是紅艷艷的手巾花、金燦燦的向日葵、可愛的大手掌和毛毛球，還有綻放盛開的花束。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在走來的是英語旅游系教職工代表隊(duì)。他們精神飽滿，步伐整齊，展現(xiàn)了全系教職工奮發(fā)的風(fēng)采。他們本著“扎根學(xué)院、教書育人、服務(wù)社會(huì)”的教育教學(xué)理念，為建設(shè)學(xué)院、培養(yǎng)人才作出了自己的貢獻(xiàn)�！熬事糜危u(yù)滿全球”，我們相信，英語旅游系的明天將會(huì)更加美好。
小班運(yùn)動(dòng)員：正在走向主席臺(tái)的是我們活潑可愛的小班運(yùn)動(dòng)員，他們舞動(dòng)著艷麗的花環(huán)、歡迎棒和小海豚，手捧著足球和美麗的花朵，別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡�？矗麄兌嗫蓯垩�！祝愿他們在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長更多的見識(shí)，更加體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”。
幼兒園廣播稿經(jīng)典11
合：敬愛的老師，親愛的小朋友們:
大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。
我是主持人趙老師 ，我是主持人XX 。
師：樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園
幼：幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師，有可愛的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!
幼：是啊！那今天我給大家?guī)硪皇變焊�，名字叫《我愛我的幼兒園》 音樂
師：好了今天的`播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，希望您在幼兒園度過美好的一天！
合：再見！
幼兒園廣播稿經(jīng)典12
合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個(gè)小廣播員來給大家講兩個(gè)生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音員。小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么？讓我來告訴你們吧！因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的.燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。小朋友們，你們記住了么？
周:大家好，我是大三班的小小播音員周。我有個(gè)謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。小朋友們，你們猜到了么？對啦，就是指南針！小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦！
蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么？知道的小朋友可以和我們大家一起分享！
趙:大家好，我是大三班的小小播音員趙。我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，我想給大家說一段英語
hello，ducks.呱呱呱，how are you today？呱
hello，cat.喵喵喵。how are you today？喵
hello，cows.木木木。how are you today？木
�。ㄓ⒄Z放假回來之后老師教）
蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌
于:大家好，我是大三班的小小播音員于。下面我為大家?guī)砹藘焊?/p>
節(jié)水小能手秋風(fēng)吹早早起。小朋友來洗手，秋風(fēng)吹，樹葉搖。小鳥小鳥叫，洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來。寶寶你早，莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，爭當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥你好，寶寶和小鳥，天天起得早。
合：愉快的時(shí)間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會(huì)。
幼兒園廣播稿經(jīng)典13
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好！
乙：伴著溫暖的陽光，西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人王創(chuàng)立
乙：我是主持人衛(wèi)怡然
甲：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門就能聽見教室中傳來朗朗的讀書聲，那是全體少先隊(duì)員在誦讀《弟子規(guī)》。
甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
乙：我校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。（音樂）
甲：下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》（音樂）
今天的《美文欣賞》請聽衛(wèi)怡然同學(xué)帶來的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》
乙：通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的`道理和規(guī)則，當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無變時(shí)，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說，有時(shí)候還讓父母擔(dān)憂。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學(xué)到了親愛我孝何難親憎我孝方賢。有時(shí)候，自己犯了錯(cuò)誤，被父母責(zé)罵、批評，心里會(huì)難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時(shí)候孝順父母，體諒父母對自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因?yàn)槲业慕逃龁栴}，兩個(gè)人的教育方法不一致，就從爭論變成爭執(zhí)。坐在一旁滿臉無奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來，想想父母親誰的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讓我從一個(gè)不懂事而又叛逆的孩子變成一個(gè)孝順父母的好學(xué)生�！兜茏右�(guī)》每時(shí)每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂）
乙：同學(xué)們，我們一路走來，有多少值得我們感謝的人和事�。∫苍S只是一個(gè)眼神，也許是寫在作業(yè)本后面的一句看似簡單卻充滿鼓勵(lì)的話語，也許是嚴(yán)厲的批評，也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么，悟出了什么，又做到了什么？？？？請大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫來稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的來稿。（音樂）
乙：讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底，從一點(diǎn)一滴做起，邁向更加美好的明天！
甲：帶著對大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點(diǎn)歌臺(tái)將為大家送上一首好聽的歌曲。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。
乙：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：我們下期節(jié)目再見。
乙：再見。
幼兒園廣播稿經(jīng)典14
傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，縣直幼兒園廣播站現(xiàn)在開始播音。家長朋友們，大家好！為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們健康成長，今天我們一起來學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。
一、什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？
答：未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則：①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；②適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；③教育與保護(hù)相結(jié)合。
二、全社會(huì)對保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？
答：①國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯；②保護(hù)未成年人是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任；③對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴；④國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
三、父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？
答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒�，引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；②父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行確定監(jiān)護(hù)人。
四、如何保護(hù)未成年人個(gè)人隱私、通信自由？
答：①任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；②對未成年人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對無行為能力的未成年人的.信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任何組織和個(gè)人不得開拆。
五、侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？
答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對其造成損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：①學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分；②企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照；營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所允許未成年人進(jìn)入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處以罰款。
幼兒園廣播稿經(jīng)典15
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
女：暑假的輕松快樂，猶如炎熱天氣后的雨，意猶未盡!
男：新的一學(xué)期在秋風(fēng)的引領(lǐng)下，又悄然而至。大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。
女：我是五(1)中隊(duì)( )
男：我是五(1)中隊(duì)( )
合：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。我們廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
男：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
女：9月1日，常周小學(xué)全體師生在操場上舉行了開學(xué)典禮。
男：夏校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。在祝愿老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新進(jìn)步的同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)深入開展寫字、葫蘆絲等特色項(xiàng)目，開展好體藝2+1活動(dòng)，組織豐富多彩的校園體藝特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
女：親愛的同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣和愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求，讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去感受體育的美麗，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿男：新的學(xué)期，開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。紅領(lǐng)巾廣播為您及時(shí)送上經(jīng)典勵(lì)志短句。
女：永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力!
男：沒有什么不可能!
女：不費(fèi)力氣，一無所得。
男：我要用全身心的愛來迎接今天。做你說過的'，說你能做的。下面請大家一起來聽聽五年級同學(xué)的新學(xué)期的新打算。
女：暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我們決定給學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我們打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1.在學(xué)習(xí)時(shí)間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
3.在語文、數(shù)學(xué)、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)地聽清楚老師講的，每一句話語，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)，為書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點(diǎn)，我們一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們肯定不會(huì)讓家長和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長、友愛同學(xué)、樂于助人。
男：相信聽了同學(xué)們的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤。
男：( )，不知道你聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?
女：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的《夢溪筆談》。
男：真棒!今天我們就請大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
男：看來，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁，也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢?大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的，否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎?
女：我們五年級的同學(xué)將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí),會(huì)對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法。好的方法有以下幾點(diǎn)：
1.上課要做到認(rèn)真聽講。聽明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)。經(jīng)常背古詩，語文的課外積累比較豐富，多讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
男：一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽光;
女：一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空;
男：一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達(dá)彼岸!
女：同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句話：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
男：同學(xué)們，在挑戰(zhàn)面前，我們從來都不缺少自信。有理想導(dǎo)航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
女：快樂的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!最后，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：同學(xué)們，再見!
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