防溺水廣播稿【集合14篇】
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的防溺水廣播稿，歡迎大家分享。
防溺水廣播稿 篇1
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好!
我是廣播員今日我跟大家共享的防溺水學問是：溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中發生意外事故，在農村中是常常發生的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也經常發生不幸溺水大事。不會游泳的人意外落水后，手腳舍命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必需樂觀搶救。
淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死緣由。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當發覺溺水者后，請馬上進行現場急救�，F場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：
1、要依據現場條件，在岸上就地取材，快速將溺水者救出水面，采納的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂移物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有嫻熟游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的'背后快速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。假如搶救者的身體被溺水者纏住，要馬上機靈地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要馬上清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避開舌后墜，保持呼吸道暢通。
3、假如溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內的水控出來。最簡潔的方法，是搶救人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在搶救人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部�？厮畷r間不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
4、假如溺水者已經沒有呼吸和心跳，就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力氣要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要協作進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。
5、假如離醫院較近，應馬上將病人送往醫院急救。
防溺水廣播稿 篇2
各位老師、各位同學：
為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，向全校同學發出以下倡議：
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”：未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，還要提醒并注意以下幾點：
①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的.水域，千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
�、巯滤畷r不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
�、菰谟斡局行⊥然蚰_部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
防溺水廣播稿 篇3
各位同學：
游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監護人的親自陪同，而且最好是去正規的游泳場所。 親愛的同學們：
夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全鎮學生發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的`游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
同學們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現在！
防溺水廣播稿 篇4
各位老師、同學們：
大家上午好！我今天講話的題目是《生命可貴，預防溺水》夏季來臨，據教育部統計，20xx 年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中，61.61%發生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類發生在校外事故發生數量占全年各類事故總數的 50.89%， 超過了全年事故死亡總人數的 60%。 溺水事故發生的主要原因還是小學生安全意識淡薄，
暑期和節假日經常到非游泳區域游泳。溺水事件的發生，真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
1、做到“四不去” 在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫。外出游泳要堅持做到“四不去”：
不同意的不去；沒有會游泳的`成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、做到“四個注意”注意以下四點：
①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“ 止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。
�、谙滤耙龊脺蕚涔ぷ鳎然顒由眢w，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。更不能互相打鬧。
�、巯滤畷r不能豁然跳水或潛泳， 更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（ 眩暈、惡心、 惡心、胸悶、 胸悶、 心慌等），要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、 拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生, 創建平安和諧校園。謝謝"大家的收聽。
防溺水廣播稿 篇5
尊敬的家長：
您好！
溺水死亡已成為學生意外死亡的最大殺手。從7月20日至8月1日短短十天內，我市連續發生4起學生校外溺水意外死亡事件，共造成6名學生死亡，給親人帶來了無法抹去的傷痛，令人十分痛心和惋惜。為了確保孩子的生命安全，使孩子平安度過一個快樂的`夏季，現將暑期我縣防溺水安全有關事宜告知你們，希望廣大家長務必增強安全和監護意識，切實承擔起校外監護責任，加強對孩子的教育和管理。
重點教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、熟悉水性的學生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時不要盲目施救如手拉手或直接下水救人，要迅速就近呼救，請有救護能力的人進行救護，或打110求助。
學生安全工作需要社會各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
防溺水廣播稿 篇6
親愛的聽眾朋友們，大家好！我是XX，今天我要向大家普及一些夏季的防溺水知識。
夏季是游泳的好時節，游泳是很多人喜愛的運動。但同時，夏季也是溺水事故的`高發季節，尤其是兒童。為了避免溺水事故的發生，我們需要做好以下幾點。
首先，選擇合適的游泳場所非常重要。盡量選擇有專業救生員的公共游泳場所，遵守規定和指示，不要擅自進入沒有規定的水域。而且，一定要留意場所的安全設施是否完備。
其次，學會游泳是預防溺水的基本技能。游泳是一項非常重要的生存技能，尤其是對于年輕人和兒童。家長要及早讓孩子學習游泳，增強他們的自救能力。
同時，我們還要注意自身的安全。不要離家太遠，與家人或朋友一同前往游泳場所，提高彼此之間的安全性。游泳前要注意休息，避免劇烈運動和過度疲勞，保持良好的體力狀況。
最后，當我們看到有人溺水時，要冷靜應對。切勿貿然下水救人，盡量尋找可以救援的設備或物品，如救生圈、繩子等，及時報警求助，爭取專業救援。
讓我們共同行動起來，防患于未然。通過加強防溺水知識的宣傳和學習，提高自身的安全意識和自救能力，為一個安全的夏季做出我們應有的貢獻。謝謝大家收聽！
防溺水廣播稿 篇7
大家上午好！
我今天講話的題目是《生命可貴，預防溺水》。夏季來臨，據教育部統計，20xx年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中，61.61%發生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類發生在校外事故發生數量占全年各類事故總數的50.89%，超過了全年事故死亡總人數的60%。溺水事故發生的主要原因還是小學生安全意識淡薄，暑期和節假日經常到非游泳區域游泳。溺水事件的發生，真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
1、做到“四不去”在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫。外出游泳要堅持做到“四不去”：不同意的不去；沒有會游泳的'成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、做到“四個注意”
注意以下四點：
�、儆斡厩耙x擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。
�、谙滤耙龊脺蕚涔ぷ�，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。更不能互相打鬧。
�、巯滤畷r不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（眩暈、惡心、惡心、胸悶、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
�、茉谟斡局行⊥然蚰_部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生，創建平安和諧校園。謝謝大家的收聽。
防溺水廣播稿 篇8
老師、同學們：
最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的發生，學校要求禁止任何同學擅自到河道內、水塘等有水源的地方玩耍與游泳。為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，希望你們增加防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力
一、發生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施：
1、教孩子學會游泳，學生應在成人率領下游泳；
2、教育孩子不要單獨在河畔玩耍；
3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立刻呼救；
2、放松滿身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等候救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立刻求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，以免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時預防眼外傷。親的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的中可以平安、快樂健康的成長。
防溺水廣播稿 篇9
老師、同學們：
最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的發生，學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施：
1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；
3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的.那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時預防眼外傷。
親的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。
防溺水廣播稿 篇10
各位同學：
中午好！又到了防溺水安全教育廣播時間。
今天我要和大家分享的是：游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的.發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。
防溺水廣播稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發生意外事故，在農村中是經常發生的事故。在農業生產流程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必需積極搶救。淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者后，請立刻進行現場急救。現場急救是整個急救治療進程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：
1、要根據現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水救援。救援時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立刻機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立刻清除溺水者口、鼻內的.淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌后墜，保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處置，即利用頭低、腳高的體位，將體內的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部�？厮畷r間不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
4、如果溺水者差不多沒有呼吸和心跳，就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行４次胸外心臟按摩，都要進行１次人工呼吸。
5、如果離醫院較近，應立刻將病人送往醫院急救。
防溺水廣播稿 篇12
大家好，我是XX，今天我想向大家宣傳一下夏季的防溺水知識。夏季是游泳的好時節，但同時也是溺水事故高發的季節。據統計，我國每年因溺水事故導致的死亡人數都非常驚人，其中絕大多數都是兒童。為了保護自己和他人的生命安全，我們必須學會防溺水的方法。
首先，我們應該選擇合適的地點進行游泳。盡量選擇有救生員管理的公共游泳場所，避免擅自進入沒有安全保障的`水域。如果是在家里游泳，一定要確保有成年人作為監護人，以保障自己的安全。
其次，學會游泳是防溺水的基本技能。游泳不僅可以鍛煉身體，還可以提高自救能力。所以，家長應該在孩子適齡時送他們去學習游泳，讓他們具備自救的能力。
同時，我們也要學會正確的救援方法。如果身邊的人不幸溺水，我們首先要保持冷靜，千萬不要慌亂。如果條件允許，立即撥打急救電話求助；如果自己有搶救能力，應馬上采取相應的救援措施，如使用救生圈、救生繩等。
最后，切記不要進行危險的水上活動。比如，不要單獨下水釣魚、劃船等，這些活動都有可能導致溺水事故發生。而且，絕對不要將游泳當成兒童玩耍的方式，兒童需要在成年人的保護下進行游泳。
讓我們共同努力，嚴防溺水事故的發生，享受一個安全健康的夏季。謝謝大家收聽！
防溺水廣播稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故，在農村中是經常的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。
淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后，請立即現場急救�，F場急救是整個急救治療過程中最關鍵的'一環。實施救治的措施如下：
1、要現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
防溺水廣播稿 篇14
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們。
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
容桂上佳市小學紅領巾校園廣播與你如期相約。
甲：我是播音員。
乙：我是播音員。
甲:夏天又快和我們相遇了，水又成為了我們經常接觸的東西。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命，預防溺水》.
乙：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;
甲：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
乙：然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
甲：天氣逐漸轉熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動.但是歡樂享受之余，也在其中潛藏著危機。
乙:是啊，每年都會有孩子被水吞噬的消息。
甲:看著這一件件溺水事件的'發生，真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
做到"四不去"未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
乙：我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的全部.
我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
甲：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
已：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
甲：祝大家平平安安，順順利利。
已：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：再見!
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