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      1. 勵志廣播稿

        時間:2024-01-08 12:30:02 廣播稿 我要投稿

        (薦)勵志廣播稿37篇

          如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的勵志廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)勵志廣播稿37篇

        勵志廣播稿1

          有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的.人,為什么你不給我成名的機會呢?”

          上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”

          那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。

          他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”

          上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”

          那人聽完上帝的話,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。

          那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”

          上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍。”

          “最后一躍?”他瞪大了雙眼。

          上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折,F(xiàn)在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物!

          這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。

        勵志廣播稿2

          親愛的同學們:

          什么才叫青春呢?

          我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。

          但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

          我們叛逆。學好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學好數(shù)學,只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。

          我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘敵來我躲,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

          我們和最好的'朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數(shù)學罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。

          我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

          或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

        勵志廣播稿3

          各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

          冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的`北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

          下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆?感想

          很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

          一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

        勵志廣播稿4

          青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉在不同的命運里,各自匍匐在不同的`傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。

          總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑。可是,經年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。

          黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。

          青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

          年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默,原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋,不留一絲痕跡。

        勵志廣播稿5

          活著的高度

          人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的.風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

        勵志廣播稿6

          晚霞在天空中飄搖。

          浪花在溪流中開放。

          回憶在記憶中蕩漾。

          青春在歲月中老去。

          時過境遷,

          美好在生活中淡忘。

          悲傷在心底里萌發(fā)。

          在短暫的歲月中,

          有誰可曾記的'青春它曾經來過?

          驀然回首,轉眼相望。

          青春的身影,

          匆匆漸行漸遠。

          花開花落又是一季,

          匆匆走過的我們,

          一心只有過前程。

          卻沒來得及欣賞左右兩旁的美景;

          卻沒來得及品嘗歲月中的悲歡離合。

          在天涯海角的我們,一同為我們的青春祝福吧!

          “愿我們的青春不腐朽!”

        勵志廣播稿7

        親愛的老師同學們:

          大家好!

          我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。

          年輕的時候,我們都有過一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長,我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話!

          夢想包括我們對未來的憧憬,對未來的希望,對未來的美好憧憬。金色的童年,沉淀了童年的'幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀的女兒紅了,越長越香,越長越讓人不滿意回味。小時候,我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物。

          現(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。夢想是一塊石頭,敲出火花;夢是一盞燈,照亮了夜晚的道路。夢是火,點燃熄滅的燈;夢想是指引你走向黎明的道路。當然,夢想也是一種動力,推動我們前進,不氣餒。

          讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,讓我們一起放飛夢想!

          今天的節(jié)目即將結束。謝謝大家的傾聽。再見!

        勵志廣播稿8

          美麗的`花環(huán)是用荊棘編成的。 不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力, 但我們始終堅信“友誼第一,比賽第二”。我們會積極拼搏,賽出成績,賽出風格,用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來!挑戰(zhàn)運動極限,演繹健康風采!互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!

        勵志廣播稿9

          各位同學:什么是文明?文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的溫暖幫助,是與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的哭泣對不起,是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時的主動制止一個文明的學生,內心是干凈的;只有有禮貌的學生才能把做人的道理從知識中升華出來。但是,在這個美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:總有我們扔在綠色操場上的包裝紙和塑料袋;長廊里總有不和諧的爭吵這些不僅違反了小學生的日常行為規(guī)范,也破壞了學校提供的優(yōu)美和諧的教育環(huán)境。為了努力做文明學生,創(chuàng)建和諧校園,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

          第一、心中要有一所學校。學校是我們學習和生活的重要場所,愛和保護學校是每個人的責任。

          作為學生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護公物、不人為損壞桌椅、節(jié)約水電是最基本的行為要求。也要主動參與一般的打掃,貢獻自己的力量打掃校園。

          第二、內心自律。在課堂上,做練習,吃東西,都要自覺遵守紀律,讓鐵的紀律創(chuàng)造出優(yōu)秀的群體,營造出良好的學習氛圍。

          第三、心中要有別人。無論何時何地,都要牢記并堅決尊重老師,團結同學,互相幫助,對他人禮貌,自覺使用禮貌語言。課間文明休息,不跑不玩,避免不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在開始,從自己做起,從小事做起,努力做一個講文明懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒佛中心小學全體師生的共同努力下,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽,開花結果。中學全體青年成員:中華民族歷來是文明禮儀之邦,溫良寬厚,勇敢有禮,這是中國孩子代代相傳的美德。舉手投足,有聲音有笑容,都體現(xiàn)一個人的氣質和修養(yǎng)。強調文明,培養(yǎng)新作風,是當代高中生義不容辭的責任。不可否認,興化中學團員日常行為規(guī)范普遍良好。

          然而,我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中存在一些不文明的言行,如臟話、課間吵鬧、亂扔垃圾、不遵守作息時間、熬夜、玩網(wǎng)絡游戲等。,直接阻礙教育教學活動的正常開展,影響素質教育的整體實現(xiàn),損害興化中學的良好聲譽。這些情況有目共睹,亟待改善。為了有效提高每個學生的思想素質,以健康文明的'新作風支持高考備考,配合學校政治教育部門整頓校園秩序,凈化校園環(huán)境;開展活動是為了向骯臟的食堂宣戰(zhàn),告別不文明的行為,建立一個干凈、美麗、文明、有序的校園環(huán)境。學校團委主張全體青年成員緊急行動,聯(lián)系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為守則》,貫徹說文明話,做文明事,做文明人以主題為主線的一系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處入手,堅決做到:管好自己的腳,不要翻墻,不要玩網(wǎng)游,按時作息;控制雙手,不亂扔垃圾,不潑臟水,不打架;閉上你的嘴,不要罵人,不要傷人,不要說錯話,不要大聲說話,不要亂吃零食(尤其是在教室里)。讓我們以蓬勃向上、文明優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;本著有則改,無則加勉的原則,我們要進行批評和自我批評,進行自我檢查和自我糾正,找出身邊不文明的言行,加以糾正。讓我們共同努力,深入持久地開展這項活動。愿我們共同生活在一個更干凈、更美好的校園環(huán)境里,愿文明禮貌之花遍興化中學校園!

        勵志廣播稿10

          贊裁判員廣播里聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的身影,您說、“這是應該的”。然而,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,哪有那么多成功的喜悅,哪有那么多凱旋。您,才是真正的.奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,會有更多的冠軍向我們走來。切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。

          贊裁判員柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

          今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師二年三班報贊一千五百米運動員,你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

        勵志廣播稿11

          我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神。

          我們的生命有的`時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住。

          最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

        勵志廣播稿12

          我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。

          報我以平坦嗎? 我是一條歡樂奔流的小河。

          報我以崎嶇嗎? 我是一座大山莊嚴地思索! 報我以幸福嗎? 我是一只凌空飛翔的`燕子。

          報我以不幸嗎? 我是一根勁竹經得起千擊萬磨! 生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

          什么也改變不了我對生活的熱愛,

        勵志廣播稿13

          加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。

          運動會上有這樣一群人:他們?yōu)⑾铝撕顾,但他們沒有收獲掌聲,他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。

          盡管他們不像比賽運動員們那樣備受矚目,但他們同樣是可愛、可敬的。

          沒有他們的無私奉獻,怎么會有賽場上比賽運動員們秩序井然的比賽?

          加油吧,運動健兒們,用你們的熱情,用你們的自信,用你們的實力,去創(chuàng)造一份份驚喜,創(chuàng)造一份份奇跡,創(chuàng)造人生的另一個高度吧。

          堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的'終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

          沒有他們的奔波勞碌,比賽運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?

        勵志廣播稿14

          我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。

          報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。

          報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。

          報我以不幸嗎?我是一竹經得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的.世界該是多么寂寞。

          什么也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!

        勵志廣播稿15

          珍惜那些日子、那些人。

          高三是一段格外特殊的時光,讓每一個人帶著無法形容的憧憬與畏懼走近,然后帶著無法形容的懷念與不舍走遠;是難以言說的記憶,明明是苦,卻能在苦里釀出難以忘懷的酸酸甜甜來。

          活在高三,自然會覺得日子難熬難過,每一天都疲憊不堪。然后站在高三過后的今天,我卻深深感到高三生活有一種別樣的美麗。在那沖刺的365天里,為了一個目標而竭盡全力、奮斗不息,這種緊湊充實、向夢想逼近的感覺,很難再擁有了。

          活在高三,最幸福的是和同學們一起拼搏的回憶。那些奮筆疾書的日日夜夜,那些或者歡笑或者悲傷的'時刻,都因為彼此扶攜而鍍上一層金邊。

          若干年后,我不僅會記得這一路風雨,更會記得風雨中同撐一把傘的同學們。這是最難忘的記憶,這是最珍貴的情誼。

        勵志廣播稿16

          說起竹子,無人不知。

          竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格!皻q寒三友”,竹子又在其中。每當秋風拂去,寒冬將至時,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。

          我已不大清楚,我是什么時候認識并喜愛上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫,普普通通,簡簡單單,便能把竹的風采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這,是一種樸素的美。

          清幽,是竹的'一大特點。否則,何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境?梢韵胂螅叩街窳掷,心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。

          文人白居易說過:“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德。君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見其心,則思應用虛受者。竹節(jié)貞,貞以勵志。君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實焉。”

          竹子干直,象征著做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。

          竹子,一種不平凡的植物。

        勵志廣播稿17

          這個寒假,我認真完成學校布置的寒假作業(yè),每一道題目都先自己獨立思考,在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教,并且字跡工整。在完成學校布置的寒假作業(yè)以外我還主動復習上學期的功課和預習下學期的`功課,鞏固知識,充實自己。在學習之余,我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書,再練些字,然后做幾頁口算,最后去廣場騎騎單車,和朋友玩玩游戲。因此,春節(jié)前就輕松的做完了寒假作業(yè)。

          春節(jié)期間,我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜,我來到了外婆的菜園,看中了幾棵新鮮的大白菜,我把它們小心翼翼地拔了出來,到水溝里洗了一下根上殘留的土壤,就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻,每條菜長短都差不多。因為我知道,切菜時手要有力,心要平靜,一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。

          我去了鄉(xiāng)下的小溪邊,捉了一條大約七厘米的魚,我仔細看了看,“哇哦,好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個大大的瓶子里,最后在瓶子里挖了一個“通風口”讓它呼吸新鮮空氣。

          這就是我有趣、豐富的寒假生活!

          怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎

        勵志廣播稿18

          中學生的勵志廣播稿是男人總是想往遠處走,走向遠方是為了讓生活更加精彩。

          走在崎嶇的路上,年輕的眼睛里充滿了夢想和思念。

          不管是一個人走還是一起走,讓每一個腳印都堅實有力。

          我們學會受苦。

          學會像珍珠一樣收集眼淚,把成功那天的`眼淚都攢起來,在那一天,即使它流過浩瀚的海洋。

          我們學會處理誤解。

          學會品嘗人生的苦酒作為飲料,不管生活經歷多少委屈和艱辛,我們每天早上醒來總是一臉朝氣。

          我們學會處理謠言。

          學會坦然從容面對人生的滄桑,猝死而不震驚,沒有理由不憤怒地補充這一點,這是我們巨大的勇氣,也是我們的修養(yǎng)。

          我們學會抓住每一分鐘。

          人生苦短,路漫漫其修遠兮,所以我們去珍惜每一道風景。

          我們一直走,也成了景點。

          走向遠方,從青春走向青春,從青春到老年,我們從星星走到夕陽。

        勵志廣播稿19

          我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的'碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠行!

        勵志廣播稿20

          輕輕的你們來了,正如你們輕輕的扣動我們的心弦,使我們產生無盡的渴望,你們是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你們是那樣多姿多彩,我們都期待著你們的到來,一睹你們面紗下的芳容;你們是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你們的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!有火一般的`熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你們我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你們,我們如此不辭辛勞,只為在跟你們相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華;以得到你們滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你們擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水————

          只為你們,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔!\動會,在我們心中永遠是最美麗的!

        勵志廣播稿21

          我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

          只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

          不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。

          知識是一種力量。

          切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。

          人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。

          但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。

          使自己具有力量,不在世俗的`惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。

          人必須革命。

          過去的價值在現(xiàn)在中流淌。

          未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

          老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設計未來。

          現(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。

          任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。

          我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。

          在這個共識的基礎上,商談才會有成效。

        勵志廣播稿22

          今天,我以一個軍人的態(tài)度開始了為期十天的,今天軍訓的主要內容是清理衛(wèi)生區(qū)、整理內容、拉歌、練習提放凳子。

          有多少淚,流多少汗,有多少心酸,多少感嘆。我們以一個軍人的態(tài)度去體會這其中的苦樂悲歡,用真情品味,用真心感受相信這是一段美好的回憶。

          軍歌《團結就是力量》唱得好,是啊,團結才有力量,我們一個連隊在一起,要講團結才會有力量。相信我們六連團結起來,一定比鐵還硬,比鋼還強,是一個意志不倒,信念一致的集體,在這樣一個大家庭里,我們要團結互助,樹立主人翁意識,努力為集體添光彩。

          在這樣的活動中,我們不是一個人,而是一個連,甚至一個營一起行動,所以我們要有服從命令、聽指揮的意識,要學習美國西典軍!皼]有任何借口”的'精神,無論何時,都要聽從連長及副連長的安排,即使不情愿,也要本著“服從”的原則執(zhí)行。

          軍訓固然是一個很累的活動,但這其中也有許多歡樂,讓我們一起,用汗水鋪就成長之路,在這個青春的年代里,讓激情飛揚,夢想啟航。

        勵志廣播稿23

          青春,少年在追夢

          青春有太多莫名地情緒,等著我們去經歷去感傷。

          如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。

          被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。

          如若丟棄了所有的夢想,我們僅剩的是空殼。

          忘了冗長而斑駁的夢,忘了信誓旦旦許的諾,拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個又一個陌生的小巷。

          時間蒼老了青春,留下的是無盡的傷。

          眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤的'淚水,都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。

          青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們在惆悵。

          孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢想。

          夢想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個夢想,就這樣,日復一日,不曾更改。

          直至我們的耐心被磨滅,內心的絕望卻仍在歌唱。

          有多少人向命運屈服,有多少人向現(xiàn)實妥協(xié),那已不重要。 重要的的是,有多少人能在經歷黑白后依舊堅持最初的夢。

          做不到的,叫夢想;

          做得到的,叫理想。

          夢想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。

          人總是想在自己的走過的路留下足跡,是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

          用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。

          用最嘶啞的歌喉,哼唱著內心絕望。

        勵志廣播稿24

          是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。

          走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

          不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。

          我們學著承受痛苦。

          學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。

          我們學著對待誤解。

          學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

          我們學著對待流言。

          學著從容而冷靜地面對世事滄桑,"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",這便是我們的大勇,我們的.修養(yǎng)。

          我們學著只爭朝夕。

          人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

          走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

        勵志廣播稿25

          路過的青春

          那路過的

          不是夏天

          而是青春

          不會忘記

          只會定格

          路過的青春里的那些人和事

          都是那么的模糊

          卻又感覺近在眼前

          一幅幅美好的.畫面展現(xiàn)在腦海

          路過的青春里的大部分記憶

          都被那些無論悲傷與美好

          的人和事占據(jù)了

          都成了那永久的回憶

        勵志廣播稿26

          在光輝軍史的戰(zhàn)火硝煙中,在災難發(fā)生的生死關頭,在大漠邊關的寂寞哨位上,在殺聲震天的演習場上,我常?吹侥憔G色的身影。我知道,我們有一個共同的稱呼——軍人;我們有一個共同的向往——和平。

          每一次仰望軍旗,使命與責任牢記心間;每一次奔赴前線,榮譽與重托緊貼胸膛。每一次,當起點在我們的腳下,當任務在我們的`雙肩,我都會看到你永遠向前的綠色背影,高大堅強,似在無聲的召喚。雖然腳下布滿荊棘,雖然前路艱難險阻,我選擇了前進。滿載榮譽的歷史,見證了你們的業(yè)績。充滿未知的明天,我們用奮斗續(xù)寫輝煌。

        勵志廣播稿27

          一根細桿子橫在空中,它很薄,但它就像你生活中的一道坎。

          不可怕,不要害怕,只要你下定決心,只要你有信心,這又算什么?

          沒有經歷過困難,就不可能有成功的.喜悅。

          一次又一次的勝利,一次次超越自己,待在油里,努力跳過眼前的坎。

          去燃燒你的青春!

          跳遠運動員

          像箭一樣飛起,像蚱蜢一樣跳,在空中行走,激起了陣陣好奇,在著陸的那一刻,你觸摸到了沙子的柔軟,總之,榮譽永遠屬于你。

          跳遠運動員

          像蚱蜢一樣跳躍,在空中行走,它引起了陣陣驚嘆,當你著陸時,你觸摸到了柔軟的沙子。

          無論如何,榮譽永遠屬于你。

        勵志廣播稿28

          世上無難事,只怕有心人

          讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

          1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的'歧視。他奮發(fā)圖強,終于取得優(yōu)異的成績,轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。

          有句話叫做世上無難事,只怕有心人。意思是說:世上沒有難事,只要認真去做,沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續(xù)學畫。終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。

          這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒,因為他不想再有一個人超過他。于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發(fā)圖強地學象棋,最終遠遠超過了他。

          我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。它鼓勵我好好學習,天天向上!

        勵志廣播稿29

          青春,代表著活力和朝氣,希望和夢想。

          我抬頭仰望著天空,試著尋找自己的青春,追憶組成我整個青春的`一個個零散的日夜,像流水一樣流逝,如薄霧被初陽蒸融了,沒有征兆,沒有知覺,就這么走了。

          我無奈,我憂傷,我不甘心。

          我要把握好每一天,珍惜自己的青春。

          用青春書寫豪情,譜就絢麗的人生。

          青春

          如地平線,沒有重點,只有一望無際的陰霾,青春如蒲公英,最美不在開放,而在它被風吹的那一刻,美了,消失了,找不回來了,青春美,它或許會在一刻內,不留蹤跡,青春,如我們,有時候笑似非笑,美似不美……

        勵志廣播稿30

          這是一根普通的木棍

          紅色和白色的對比描繪了他們的公平和堅韌。

          它在你手里-

          在我們的接力運動員手中。

          寒冷變成了熱情,堅決溶于柔軟。

          瘋狂的一天,我們抱著它在田野上馳騁,我們明天將與它合作

          踏上奧運征程。

          接力運動員

          凹坑力棒承載著你摩擦出來的火焰,暖手。

          在緊急新聞中,我們的眼睛傳達永恒,就是團結,就是愛。

          你的.吼聲震撼了你,我,他,觸動了你的心弦。

          讓我們一起表演這激動人心的激情。

          讓我們成為集體,我們所有人的心,給一份熱量,點燃一盞溫暖的燈。

          4x100產生是無限的功率,溫暖的是我們的家,演繹的是團結和友誼。

          接力運動員

          小坑厲害,棍子厲害。

          有友情,有默契,有期待。

          每次交接指揮棒的時候,都凝聚著大家的希望。

          那是一根充滿團結的力量之棍!

          張開鷹的雙臂,像閃電一樣抓住你的腿。

        勵志廣播稿31

          我微笑著走向生活。

          無論生活如何回報我。

          給我一份平面報告?

          我是快樂的小溪。

          你會獎勵我崎嶇的地形嗎?

          我是一座山,想的很鄭重!

          你會用幸福獎勵我嗎?

          我是一只飛翔的燕子。

          你會用不幸來報答我嗎?

          我是竹子的一種,經得住千錘百煉!

          你不能沒有笑聲,沒有笑聲的'世界該有多孤獨。

          沒有什么能改變我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!

          中學生勵志廣播稿3。種子要有綠色的希望;

          如果你是一顆種子,你應該有一個金色的夢。

          不要躺在封閉的溫室里。

          怕秋風薄霜,既然我們已經走上了操場,心里不要想太多,跑道充滿陽光,不要害羞和緊張。

          聽聽空中為你唱的秋雁之歌,去撿幾塊金黃色的,充滿信心,才有希望!

        勵志廣播稿32

          青春是一本倉促的書

          來不及細細品味

          當所有結局寫好時

          卻忘了那是個怎樣的開始

          同學們一張張微笑的臉龐

          是青春中最美好的記憶

          黑板上的.字舍不得擦

          那就印在回憶里吧

          泛黃的相片刻下你我的名字

          卻記不下曾經的曾經

          只記得那時年少

          一群小孩打打鬧鬧

          只記得那時年少

          寬闊操場嬉戲打鬧

        勵志廣播稿33

          昔日,長長的跑道上,留下深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為班級,我能行!

          在這短短的幾分鐘內,邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的.運動場上。運動員們_越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運動員們爭先恐后,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌鉛,雖然手已擺不動,鼻里喘著粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。

          運動員們,你們盡力!不論成績如何,你們都是英雄!你的輝煌已經在眾人心中永存,你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運和機遇時刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標挺進吧!

          又是一組運動員上來,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!

        勵志廣播稿34

          初入冬季,xx校園里卻依舊繁花遍地。格;,這種生長在高原的普通花朵,如今卻綻放在中華園的花圃之中。在這微風中擺動身姿的細小花朵的陪襯中,我們也迎來了新一輪的.校運會——x大學第xx屆運動會。

          告別賽區(qū)那曾經奮斗過得跑道,我們踏入了校本部這更加激情綻放的賽場。在這個紅色跑道上,我們的夢想亦隨著那賽場上的一個個靈動的身影飛翔著;我們的激情在那一聲聲發(fā)令槍的響聲中點燃。歡呼聲、吶喊聲、喝彩聲聲聲入耳。這一刻,是見證我們自己的時刻,是超越我們自己的時刻。

          格;,桿細瓣小,看上去弱不禁風,可風愈狂,它身愈挺;雨愈打,它葉愈翠;太陽愈暴曬,它愈開得燦爛。正如我們的運動健兒們,不管征途有多艱難,道路有多坎坷,他們都會不斷地堅持,不停地奮斗,不斷地超越,永不止步!

          遺憾,也是一種成功。

        勵志廣播稿35

          多少繁花凋零,誰又能看見花朵曾經為夢想不屈的奮斗。——題記

          你是否想過你得到的和失去的,少年的夢承載著多少希望。

          學會的是時間的流淌,學不會的是青春的奮斗。

          青春是

          ……

          歲月模糊了年華,青春已隨風慢慢飄散。

          光華、流年沖淡了曾經的年少輕狂。

          我,堅定著我的夢想。

          伴著黎明,伴著充滿朝氣的我!

          假如~白天不懂黑夜的'孤獨,不懂青春的年少的夢想。

          那么只有自己的努力,讓黑夜白天日月同輝!

        勵志廣播稿36

          大家好,今天我們談話的主題是勵志。

          我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種,這就是水的,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的`,一定要有水的,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

        勵志廣播稿37

          我微笑著走向生活。

          無論生活如何回報我。

          給我一份平面報告?

          我是快樂的小溪。

          你會獎勵我崎嶇的地形嗎?

          我是一座山,想的很鄭重!

          你會用幸福獎勵我嗎?

          我是一只飛翔的燕子。

          你會用不幸來報答我嗎?

          我是竹子的一種,經得住千錘百煉!

          你不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該有多孤獨。

          沒有什么能改變我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!

          勵志電臺稿件3是種子要有綠色希望;

          如果你是一顆種子,你應該有一個金色的夢。

          不要躺在封閉的溫室里。

          怕秋風薄霜,既然我們已經走上了操場,心里不要想太多,跑道充滿陽光,不要害羞和緊張。

          聽聽空中為你唱的秋雁之歌,去撿幾塊金黃色的,充滿信心,才有希望!

          勵志電臺手稿4不是對掌聲的詮釋

          不是為了故意征服

          只有努力的.汗水才能變成追求的腳步

          對自己內心的堅定信念

          穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下

          你用你的行動說出一個不變的真理

          沒有比腳更長的路了

          沒有比人類更高的山了

          希望在盡頭向你招手

          努力工作,用你的毅力

          迎接最后的鮮花和掌聲

          相信成功屬于你

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