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初中校園青春主題廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中校園青春主題廣播稿,歡迎大家分享。
初中校園青春主題廣播稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的`你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
初中校園青春主題廣播稿2
進(jìn)入初中階段,隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書(shū)上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作,小實(shí)驗(yàn)后,就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛(ài)的過(guò)程中,我們的物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽(tīng),還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂,對(duì)于不懂的問(wèn)題,不能用課堂時(shí)間去想,應(yīng)做上記號(hào),課后再思考。對(duì)老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō),有了對(duì)知識(shí)的興趣,平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩!翱蚣堋敝杏袑(duì)知識(shí)的理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯(cuò)例分析,還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái),適時(shí)溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題,二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題,我們一般不輕易提出。也就是說(shuō),對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來(lái),哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決,才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間,同時(shí)易于讓老師指出謬誤,可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題,對(duì)概念的.理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題,看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時(shí)間緊,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題?荚囘要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂(lè)事。只要努力,對(duì)自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
初中校園青春主題廣播稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來(lái)臨了!
也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記住:昨天的陽(yáng)光對(duì)你我來(lái)說(shuō)不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜,才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不是二十四小時(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間拋棄他。所以,就在今天,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):青少年智慧導(dǎo)致民族智慧,青少年財(cái)富導(dǎo)致民族財(cái)富,青少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步。所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
假設(shè)今天:今天,我們絕不會(huì)浪費(fèi)!
初中校園青春主題廣播稿件
進(jìn)入初中階段,隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大和學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,學(xué)習(xí)方法與小學(xué)相比發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí),就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。今天,我們將和你談?wù)劇W鳛橹袑W(xué)生如何學(xué)習(xí)。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,這是學(xué)好的基礎(chǔ)。平時(shí)要看一些課外書(shū),拓寬知識(shí)面,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們應(yīng)該對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)感興趣,根據(jù)書(shū)上的內(nèi)容做大量的小制作。經(jīng)過(guò)小實(shí)驗(yàn),我們會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引。在熱愛(ài)和熱愛(ài)科學(xué)的過(guò)程中,我們的物理和化學(xué)成績(jī)也會(huì)有很大的進(jìn)步
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘的效果是導(dǎo)師和培訓(xùn)班無(wú)法比擬的。認(rèn)真聽(tīng)講,注意課堂效率。先把老師講的知識(shí)點(diǎn)弄懂,不要用課堂時(shí)間去思考自己不懂的問(wèn)題,要做好標(biāo)記,課后再思考。我們不提倡把老師給的例題都背下來(lái),但是要選重點(diǎn),選難點(diǎn),尤其是容易出錯(cuò)的.。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)候只是搭建一個(gè)知識(shí)的框架,而這個(gè)框架的充實(shí)依賴于課外活動(dòng)。如上所述,隨著對(duì)知識(shí)的興趣,平時(shí)豐富這個(gè)框架更加豐富多彩?蚣苡袑(duì)知識(shí)的理解,重點(diǎn)和難點(diǎn),分析錯(cuò)誤,補(bǔ)充課堂知識(shí)。把這些東西寫下來(lái),及時(shí)復(fù)習(xí),說(shuō)明你又鞏固了,復(fù)習(xí)就方便多了。
學(xué)習(xí)有疑惑,學(xué)習(xí)最重要的是提問(wèn)。一個(gè)是做不到的問(wèn)題,一個(gè)是概念理解不清。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,我們通常不會(huì)輕易提出。也就是說(shuō),做不出一道難題,還是要自己思考,寫下自己的想法,即使找不到答案,甚至導(dǎo)致矛盾。請(qǐng)教老師同學(xué),直到解決不了為止。寫下思路有助于縮短向老師解釋問(wèn)題的時(shí)間,也便于老師指出謬誤?梢哉f(shuō)做一題勝過(guò)做一百題。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,概念理解不清才是真正的問(wèn)題。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)的最大障礙。我們應(yīng)該將新知識(shí)與舊知識(shí)進(jìn)行比較,用新的要領(lǐng)解決舊問(wèn)題,看看是否能順利解決。想了想也解決不了就問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,科學(xué)用腦也很重要。做了很久的一個(gè)作業(yè),再做一個(gè)也是一種休息。初中作業(yè)多,難,時(shí)間緊。當(dāng)我們用這種方式做作業(yè)時(shí),它會(huì)非常有效。
最后說(shuō)一下考試的心理問(wèn)題。我們不提倡“暫時(shí)拍拍手”考試。你應(yīng)該輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多思考概念,少做練習(xí)?荚囈幸活w平常心,要自信,要冷靜,要細(xì)心,要冷靜。
學(xué)生們,學(xué)習(xí)是一件困難的事情,也是一種樂(lè)趣。只要努力,對(duì)自己有信心,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的第一名是你和我。
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