四年級廣播稿18篇
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的四年級廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級廣播稿1
各位領導：
你們好!
如果，今天我在這里說，地球上沒有一種物質像鹽那樣如此普遍，也沒有一種物質像鹽那樣與人類的生產、生活息息相關，我想，你一定和我一樣有同感。
自古以來，鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠古，擁有它，是一種特權的象征，缺少它，就是對生存的威脅;為了它，有多少人揭竿而起，又有多少聯盟競相建立;是它，點燃了多次革命和戰爭的導火線。它的魅力，超過了黃金，更超過了石油。
現在，鹽這種小小的晶體，家家戶戶離不了它，頓頓餐飲少不了它。有一句話說得好：”走遍天下，家好;吃盡滋味，鹽好“。鹽，不僅是生活中的不可缺少的調味品，而且還是創造財富的源泉和生產原料。
生產、生活離不了鹽，我也與鹽結下了不解之緣。
一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇，能成為鹽業戰線的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業而驕傲，因為它肩負著神圣的、光榮的歷史重任。
那么我要問，對于一個鹽業分公司，我們的責任是什么?我們如何來完成我們肩負的歷史史命?請聽我們的誓言：
”食鹽加碘，消除碘缺乏病提高人民健康水平“，是我們鹽業工作者義不容辭的責任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業工作者的莊嚴承諾;”誠信經營，優質服務“是我們新津分公司的經營理念。
當今世界，信息時代，市場經濟，人們期盼誠信，呼喚誠信，珍視誠信。
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是市場經濟的基本原則。
我們不會忘記：孔子諄諄教誨弟子”人而無信，不知其可也“;唐代大詩人盧照齡在描寫明禮誠信的美好人格時留下了”若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳“的佳句。
我經常在思考：北京”同仁堂“藥店的金字招牌，為什么幾百年長盛不衰?我終于找到了答案，那就是 誠信經營。請聽她的堂訓：”求珍品，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工“。
我還想到了一位現代企業家，海爾集團總裁張瑞敏。他有一句至理名言，他說：”一個企業要永久經營，首先要得到社會的承認、用戶的'承認，企業對用戶真誠到永遠，才有用戶、社會對企業的回報，才能保證企業向前發展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經營理念，”真誠到永遠“這句廣告詞，才能成為人們對海爾產品的由衷贊美。
由此可見，就個人而言，誠信是高尚的人格力量，是立身之本;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產，是立業之本。因此，誠信不僅是一種道義，更是一種交流合作的準則;不僅是一種品格，更是一種義不容辭的責任。
四年級廣播稿2
涌動的海洋彩旗在飛舞，歌聲在飛揚。
今天，我們相聚在這里，一起匯成歡樂的海洋。
鼓點聲聲，似海浪在奔騰。
讓我們揚起青春的翅膀，放飛年少的夢想，在茫茫的`大海中，追尋屬于自己的方向！
11。四年級運動會廣播稿精選
400米的跑道上，
你正在飛馳，
面對如此遙遠的路途，
你也許腿腳發麻，
你也許有些茫然。
但你可知道，
在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛；
在你身后，是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣，
奮勇向前吧！
四年級廣播稿3
一、導入曲《中國少年先鋒隊隊歌》
主持人:親愛的老師們，親愛的隊員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領巾小廣播。
今天我為大家帶來的廣播主題是《每天給自己一個笑臉》，希望大家能夠喜歡。
二、《每天給自己一個笑臉》
主持人:微笑，是人類的一種本能，是內心情感的外在流露。
微笑，是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達與沉穩。
微笑，是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風得意的時候也是郁郁寡歡。
微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉遇故知的那份感激。
用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。
它會直抵人的內心，在一瞬間化解彼此的陌生感。
人際關系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。
對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。
因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個，那就是你忘記微笑了。
為什么忘記微笑呢?
森林里的動物們都是好朋友。
小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說:“小蝸牛，你的微笑真甜�！毙∥伵Ｏ�:“對呀，我可以對朋友們微笑�！毙∥伵Ｓ忠幌�，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。
小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆開信，信里是一張畫。
畫上的`小蝸牛正在甜甜地微笑。
森林里的朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家�！�
是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。
因為它是春日里盛開的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。
只要你學會微笑，你就會發現，原本凝結在你心頭的不快都已經煙消云散了。
紐約一家大型百貨商店的人事部經理在招聘員工時，提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學未畢業的女職工--如果她有一個可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學博士。
如此看來，微笑還不可貴嗎?
所以，無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐，無論你是重逢老朋友還是認識新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領悟友愛和尊重，就能揮別生活中的窒息，一切來自外界的紛擾和來自內心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善!那么，還猶豫什么呢?
每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!
三、《百事通樂園》
主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。
1、微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。
“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。
2、微笑能使心理得到放松。
比如看病的時候，如果醫生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。
3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機會。
在這世界上你給對方一個什么樣的表情，別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。
四、結束語
主持人:所以每天給自己一個笑臉吧，今天的小廣播就到此結束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時間再見。
祝隊員們六一節快樂!
五、結束曲《中國少年先鋒隊隊歌》
四年級廣播稿4
400米的跑道，
對你來說或許有點兒遠，
在你身后，是
你昔日苦練的汗水，
在你身后，
有同學們一雙雙支持的眼睛，
路，
你不會寂寞，
不要忐忑，
不要不安，
邁著你矯健的步伐，
奮力向前沖吧，
天空會你而蔚藍，
陽光會你而燦爛。
中文系的'運動健兒們，
你們是最棒的，加油!
四年級廣播稿5
春風拂面，陽光燦爛
國師街小學又迎來了一年一度的春季運動會，我校的體育事業發展一年強比一年。今天我們四年二班所有同學向全校師生展示集體武術操�？窗。哪甓嗟乃型瑢W個個精神抖擻，動作整齊劃一，出拳、踢腿，干脆利落。充分展示了我們四年二班同學們的精神面貌！感謝學校為我們創造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們四年二班的同學愿意與我們學校一起成長。我們相信， 一份辛苦，一份收獲，通過我們的努力就會是我們的身體更加健康。預祝本次運動會圓滿成功。所有參賽的同學們取得好的成績！
陽光照在賽場上。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 ；傳遞的是勇敢和勇氣；演繹的是奮斗和拼搏。 加油吧！四年二班！在讓這激動人心的.時刻！看啊，在接力賽上四年二班的健兒們像一只只飛躍的羚羊，快速的飛奔在跑道上。加油吧，四年二班的運動健兒們！運動場上灑下我們的汗水，張揚著我們的精神。跑道擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓！朋友們，為四年二班的運動健兒們喝彩吧！ 四年二班，加油！你們的努力讓我由衷地
高喊一聲：“四年二班，這里無限精彩！
四年級廣播稿6
親愛的老師、同學們
大家好！紅領巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛會說話”。日本一項新研究發現，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小，從而證實眼睛在交際過程中確實發揮重要作用。
此前有研究顯示，有的人在相互交流時，其眨眼也會保持同步，這種同步行動被認為是人類保持順暢社交的基礎。
人類和黑猩猩的瞳孔會根據周圍的亮度放大或縮小，以調節到達視網膜的`光線量。此外，瞳孔在興奮時也會擴張。日本京都大學靈長類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國在線科學雜志《科學公共圖書館綜合卷》上報告說，為了調查瞳孔大小的變化是否會保持同步，他們讓18名學生和8只黑猩猩參與試驗。 研究人員讓學生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴大和縮小，并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發現，學生和黑猩猩在看到同類錄像時，會瞬間改變瞳孔的大小，而且學生瞳孔的變化參數更大。不過，如果讓學生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時，兩者的瞳孔都沒有明顯變化。 此前，研究人員曾發現黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，這可能與共鳴等高層次社交有關。人類瞳孔的變化參數更大，可能意味著人類的交際層次更高。
友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領會對方的情緒，這有可能成為交際的潤滑油。這說明‘眼睛會說話’確有其事。” 這一科研小組準備今后繼續積累數據，開展進一步研究。
以上是今天紅領巾廣播站播音的全部內容，節目的最后為大家送上一首好聽的歌曲，感謝老師、同學們的收聽，我們下期節目再見。
四年級廣播稿7
第七周星期一四（3）班廣播稿
a：敬愛的老師，
b：親愛的們：
合：大家好!
a：我是主持人：徐瑞
b：我是主持人：劉美穎
b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身于這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!
a：其實不光校園景色美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。
a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的.文明禮儀呢? b：我們生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。
b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶著一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光，為她添彩。
合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下周不見不散。
四年級廣播稿8
親愛的同學們：
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望�。∷巧�，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的`建設者。
3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級廣播稿9
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的'永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
四年級廣播稿10
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。
乙：一陣清風給我們帶來了好心情。
甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
乙： 三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢。
甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅
乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。
甲：三月是春天是萬物生長的季節！我們在這萬物生長的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！
一、健康常識
男：春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發的季節。
女：所以下面我們一起來關注下春天的健康常識。
男：對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾�。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾�。�，但是，小朋友也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1．我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2．保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3．平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4．我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5．不要穿得過少，要結合天氣預報和外面的實際情況穿著衣服，避免著涼。
6．不能偏食，盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8．一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9.染上疾病的學生一定要到醫院規范治療，不要耽誤病情。已經有感冒癥狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染
女：同學們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。
乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）
乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續續從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林，準備挖筍�？墒�，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。伙伴們問我：“你怎么不找�。俊薄斑@里沒有筍，怎么找��？”小伙伴們又說：“那你說錯了！這里的.筍多著呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，才會發現的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”
于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找�？蛇@片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！
就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！
乙：相聚時間總是那么的短暫，第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。
甲：這里有你的心聲
乙：這里有我的關懷
合：老師們、同學們，周五的播音我們——再見！
四年級廣播稿11
老師、同學們，大家好！這里是紅領巾廣播站科普天地欄目，我是主持人呂鈺彬，好久不見。金秋九月，天高云淡，繁花中依然可見穿梭其中辛勤的工作的蜜蜂們。
在姹紫嫣紅之間，蜜蜂工人在忙碌著，大家都知道它們是在吸花蜜，采花粉。面對繁花似錦的大地，唾手可得的花粉花蜜，蜜蜂們當然是忙得不亦樂乎，似乎要把所有的食物都搬回家。等等！事情似乎并不是這樣。如果我們細心觀察一只蜜蜂的活動，就會發現，如果碰到柑橘和咖啡花朵，他們就會對其它植物的花朵熟視無睹，仿佛著魔一般，這又是為什么呢？
實際上，從達爾文開始，生物學家就發現了蜜蜂采蜜的專一性。對像桃子這樣的植物來說，蜜蜂都是重要的花粉運輸工具，花粉必須被運到另一朵同種植物花上才能繁育出種子。如果，世界上只有桃花，那雙方的`交易就能很輕松地進行，蜜蜂忙著在花叢中吃喝，花朵獲得了花粉，那倒是樂事一件。但是，世界上的植物不只桃花一種。如果每種花都敞開提供花蜜，那么，蜜蜂在吃喝的時候，就會沾上各種各樣的花蜜，除了桃花的，還有杏花的，玉蘭的，洋槐的，二月蘭的，如是，花粉就混成了一鍋粥。蜜蜂倒是不以為意，但是植物們就不一樣了——杏花的花粉沾染到桃花的雌蕊上，不但不能結出果子，更嚴重的是，阻礙了正常的桃花花粉的進入，耽誤了雙方的繁殖大計。
對植物來說，避免這種浪費的最好的辦法，就是讓蜜蜂盡量專一地為自己工作。于是出現了單戀一枝花的現象，那植物是怎樣做到的呢？
這需要給蜜蜂專門的識別信號，顏色就是一個關鍵。在另一個方面，生物對花朵也有自己獨特的喜好。蜜蜂特別喜歡黃色和藍色的花朵。
當然了，很多植物還通過氣味來區分自己的傳粉生物，蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味。除了顏色氣味不同之外，花朵還會在花蜜中添加一些特別的物質。比如，氨基酸，而很多花蜜為了避免被盜食，甚至加入了苦味物質，不過，蜜蜂卻會迎難而上。
實際上，昆蟲有自己的記憶效應，特別是蜜蜂和熊蜂都有比較強的學習能力，它們會把之前 采集花蜜的經驗運用在后續的工作中。更有意思的是，即便是有工作經驗的積累，蜜蜂還是喜歡簡單重復勞動。
時間過得真快，又到了說再見的時候。在節目的最后依然為大家送上一首歌，下周同一時間，科普天地欄目期待小伙伴們的再次收聽！
四年級廣播稿12
運動精神還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的'印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
小學四年級運動會廣播稿篇六：英雄!成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務�？闯蓴∪松肋~，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
四年級廣播稿13
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那
就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的`事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
四年級廣播稿14
男：尊敬的各位領導、辛勤的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠流長，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：在書香四溢的校園中，
女：在書聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，
女：我們如饑似渴，從經典中吸取人生的智慧。
男：在這個美好的秋天里，
女：在這個特別的日子里，
合：杜澤小學四年級經典誦讀活動現在開始！
男：《三字經》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三字一句，節奏明快，言簡意賅，是中國傳統的`兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經是每個學生的必修課。
女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。
男：請欣賞四（1）班小朋友帶來的《三字經》
男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
男：秋天是一個收獲的季節，
女：在這收獲的季節里我們最應該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
男：秋天是一個美麗的季節。
女：在這美麗的季節里讓我們獻上對老師最真摯的
男：請聽四（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香
男：長江是我國的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗
女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情
男：有請四（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌
男：生機勃勃，
女：書聲瑯瑯，
男：讀萬卷書，行萬里路，
女：沐浴書香，快樂成長，
合：杜澤小學四年級經典誦讀活動到此結束
四年級廣播稿15
無論成功與否，請微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
這是個非同尋常的日子。場上的'學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切，一切的一切都在為之錦上添花，讓他的存在顯得更輝煌，讓他的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們為之喝彩吧。
四年級廣播稿16
【合】：親愛的同學們，你們好！紅領巾小廣播又和大家見面了！
【男】我是四（1）中隊的#
【女】我是四（1）中隊的#
【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光
【男】今天，我們為大家安排的欄目有：
【女】新聞小馬車，為您報道最真，最新的校園新聞
【男】校園聚焦，讓我們走近焦點，關注焦點
【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事盡在《新聞小馬車》：
【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多么可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的`激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報活動。同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情并茂的朗讀，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學們在為讀書匯報活動作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。
【合】下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家帶進我們四（1）班的焦點，我們班的班花—青松
【女】被譽為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因為經霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風凜冽、萬物皆枯之時，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。正是因為如此,我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學就象47棵能迎風雪,耐霜寒的小青松,無論嚴寒酷暑,無論艱難困苦,都能郁郁蔥蔥,茁壯成長.我們也希望我們能在青松品質的影響下,做一個堂堂正正,無懼無畏的青松人
【男】
在轟轟烈烈的知青松,學青松,悟青松活動中,我們班涌現了許許多多的學青松積極分子,下面讓我們一起走進，今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學,他,雖然個子不高,但語數外各門功課卻高高在上,一直名列班級前矛,他,雖然其貌不揚,但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看,同學們羨慕他,佩服他,經常向他請教,:你是怎么把字寫的這么好的?又是怎么學習的呢?
每當此時,他總是十分謙虛的笑著說:多去學習學習青松吧,它會告訴我們答案的.同學們還是不明白,于是他編了一首順口溜來啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過得硬,
學習要象青松不怕苦,
成績要向青松不掉隊.
【男】他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習.
【合】同學們,美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學們,祝同學們身體健康,學習進步!
播放歌曲.
【男】（在音樂聲中結束）乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
【合】謝謝大家的收聽
四年級廣播稿17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我所學的科目各式各樣：有優美的舞蹈，好聽的鋼琴……，但是，我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進步。
于是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時候，老師對我說：“貝貝，老師想讓你參加一個比賽，你只要加油，就一定能成功。我可是只給了你一個人呢�！蔽沂斋@了信任，我又高興又緊張�；氐郊抑螅也坏葖寢屨f，就主動要求彈琴。經過一番艱苦練習之后，終于要上戰場了!我好激動呀!
過了幾周后，一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!
隨后，我去藝術中心領獎。當老師把獎杯遞給我的那一刻，那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后，每當我看到那個獎杯，當時的`情景就會浮現在我的眼前。霎時，一股暖流就會流遍我的全身。
我想：“如果某一天，獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會破碎的�！�
謝謝大家！
四年級廣播稿18
輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心弦，使我們產生無盡的渴望，
你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，
積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，
你是花枝招展的姑娘，在不遠處的.前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進，
即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，
因為我們是年輕人！
有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！
【四年級廣播稿】相關文章：
四年級廣播稿11-13
四年級廣播稿06-26
校園廣播稿：四年級11-30
小學四年級廣播稿11-13
小學四年級廣播稿05-26
四年級紅領巾廣播稿07-16
學雷鋒廣播稿四年級12-10
小學四年級廣播稿范文10-17
四年級廣播稿13篇01-04
四年級故事校園廣播稿10-25